Human Caring Theory-baserad amningsutbildning

Även om amning har många fördelar, är amningsfrekvensen fortfarande inte på önskad nivå. En av de viktigaste faktorerna för att öka amningsfrekvensen är amningsutbildning. Därför är syftet med studien att undersöka effekten av amningsutbildning och stödprogram baserat på Human Caring Theory (HCT) på mammors amningseffektivitet, varaktighet och definitioner, och deras tillfredsställelse med denna process.

Det är en randomiserad kontrollerad prospektiv studie som genomfördes mellan januari 2019 och mars 2020 på 100 turkiska kvinnor (intervention: 50; kontroll: 50). En enkel randomiseringsmetod utfördes med hjälp av siterandomizer.org att säkerställa provernas jämlikhet i två grupper. Deltagarna tilldelades slumpmässigt till gruppen med Human Caring Theory-baserad utbildning och stöd (intervention) eller en standardutbildningsprogram (kontroll) grupp. Studiemetoden förklarades och informerat samtycke erhölls från alla deltagare. Forskaren tillämpade utbildningen och stödet, och därför kunde inte blindning göras.

Ett interventionsprogram utarbetades av forskare som fick många utbildningar om praktisk användning av Watson Human Caring-teorin. Watson Human Caring Theory-baserat utbildnings- och stödprogram genomfördes i grupper om 6-8 gravida kvinnor under prenatalperioden och fortsätter med individuell webbaserad och per telefonsupport under postnatalperioden. Två experter som har doktorsexamen i kvinnlig hälsovård bedömde giltigheten av amningsutbildningsprogrammet baserat på HCT. Interventionsgruppen fick ett amningsutbildningsprogram baserat på HCT för sex sessioner ansikte mot ansikte som genomfördes parallellt med asynkrona distansundervisningssessioner under prenatalperioden och fortsatte med webbaserade sessioner och telefonsupport under postnatalperioden. Kontrollgruppen fick enbart standardutbildningsprogram för en session under prenatalperioden. Speciellt under postnatal perioden kanske traditionell amningsutbildning och stöd inte är lätt för kvinnor och deras familjer. Instrumenten "Breastfeeding Self-Efficacy Scale", "Baby's Feeding Definition Form" och "Watson Caritas Patient Score" användes för datainsamling.

Kvinnors beskrivande egenskaper frågeformulär, The Baby's Feeding Definition Form, Breastfeeding Self-Efficacy Scale-Short Form och Watson Caritas Patient Score var instrumenten som användes för datainsamling.

Kvinnors beskrivande karaktärsfråga Inkluderade tio frågor relaterade till ålder, utbildningsnivå, tidigare amningsutbildning och graviditetsålder.

För att bedöma barnets matning användes The Baby Feeding Definition Form. Denna blankett utarbetades av forskare i linje med literatüre. Frågorna som barnets sugstatus, status för att få vätska eller andra näringsämnen än bröstmjölk och barnets utseende av frid efter att ha sugit baserades på Labbok och Krasovec (1990) och WHO-klassificeringar relaterade till barnets bröstmjölksintagsnivå. Samtidigt utvärderades barnets fredstillstånd enligt mödrarnas uttryck. Följaktligen utvärderade tre amningsexperter blanketten och fann den lämplig för bedömning av spädbarns matningsnivå. Svaren från utvärderingsformuläret klassificerades enligt de diagnostiska kriterierna för amning av Labbok och Krosovec (1990).

Breastfeeding Self-Efficacy Scale-Short Form (BSES-SF) bestod av 14 artiklar utvecklade av Dennis 2003. BSES-SF är en 5-punktsskala av Likert-typ, där 1 betyder "inte alls säker" och 5 betyder "mycket säker", vilket ger en minsta möjliga poäng på 14 poäng och en maximal poäng på 70 poäng. När det gäller denna skala indikerar ett högt betyg hög amningseffektivitet. Skalan hade ett Cronbachs alfavärde på 0,94. Turkisk validitet och reliabilitet av skalan gjordes av Tokat, Okumuş och Dennis (2010). I samma studie var Cronbachs alfakoefficient för intern konsistens 0,87 antenatalt och 0,86 postnatalt. Prenatala föremål skapades genom att använda det framtida uttrycket i prenatal form av amningssjälveffektivitetsskalan.

Watson Caritas Patient Score (WCPS) användes för att bedöma hur nöjda utbildningsprogrammet var. WCPS utvecklades baserat på caritasfaktorer och caritasprocesser av Dr. Jean Watson et al. (2010). WCPS är ett tillförlitligt och giltigt instrument som används på sjukhus och i system för att bedöma perspektiv på vårdpraxis hos sjukhuspersonal, kollegor och kamrater. WCPS-objekten poängsätts var och en på en 7-gradig skala, som sträcker sig från "inte alls" (1) till "väldigt mycket" (7). Tillförlitligheten bekräftades med ett Cronbachs α på 0,90. (Brewer & Watson, 2015). Den interna konsistensen av WCPS som bedömdes med Cronbachs alfa var 0,90 i Turkiet (Durmazoglu, 2020). Det högsta betyget som kan erhållas från WCPS är 35, och det lägsta poängen är fem. I detta formulär finns också kommentarer och förslag. I det här avsnittet kan människor skriva sina kommentarer för en mer effektiv process.

Data analyserades med hjälp av Statistical Package for Social Sciences (SPSS 22.0) för Windows. Normalfördelningen av data utvärderades med användning av Kolmogorov-Smirnov-testet. Studiens beskrivande statistik utvärderades med frekvens, medelvärde, standardavvikelse, antal och procent. Pearsons chi-kvadrattest användes för att utvärdera homogeniteten hos data enligt grupperna. t-testet användes för jämförelser mellan variabler i två kategorier. Multipel och envägs variansanalys användes för upprepade mätningar. Vågarnas tillförlitlighet testades med Cronbachs alfa. Signifikanströskeln sattes till 0,05.