Wayfinding-intervensjon og langtidsminne (Quest-Tablet)

Et kjennetegn på høyere kognisjon er evnen til fleksibel assosiasjon av forskjellige biter av informasjon som er lagret i minnet, slik at opplevelser kan huskes i detaljerte og distinkte termer (dvs. langtidsminne med høy kvalitet). Intervensjoner som er i stand til å opprettholde forbedret læring og fleksibel assosiering av ny informasjon til langtidshukommelse (LTM) har vist lovende pilotresultater, og videre utvikling forventes å finne behandlinger for å dempe nedgangen av high-fidelity LTM ved normal aldring eller gi terapeutisk behandling for pasienter med kognitiv svikt uten demens (dvs. MCI).

Dette prosjektet bruker en translasjonell nevrovitenskapelig tilnærming i videreutvikling av en kognitiv treningsintervensjon som retter seg mot vedvarende forbedring av evner for langtidshukommelse (LTM) og kognitiv kontroll. Behandlinger bruker kommersielt tilgjengelig hodemontert skjerm Virtual Reality-teknologi (VR) og nettbrett for å presentere et dypt oppslukende romlig veifinnende videospill.

Basert på foreløpige resultater er hypotesen at fordypning i et spill for å navigere ærend gjennom ukjente, visuelt komplekse nabolag (dvs. veifinning) vil være et effektivt middel til miljøberikelse, som refererer til en prosess der nye og komplekse opplevelser bringer endring til hjernen og oppførsel. Forskning på mennesker viser at det å lære et nytt, beriket miljø stimulerer den sunne funksjonen til hippocampus og støtter livslang nevrogenese. Voksenbåren hippocampus nevrogenese har blitt koblet som det nevrobiologiske grunnlaget for dannelsen av nye, hi-fi-minner.

Betydningen av dette prosjektet inkluderer funksjonalitet for fjernopplæringsprosedyrer (dvs. hjemme). Tilgjengeligheten for deltakerne til å fullføre noen av eksperimentprosedyrene hjemme vil utvide påmeldingsmulighetene og bevise at intervensjonen er praktisk utenom en klinisk setting.

Labyrinth-spillet for romlig veifinning bruker 3D- og 2,5D-datagrafikkverktøy for å presentere dusinvis av nivåer av adaptive utfordringer og levere en dynamisk, engasjerende opplevelse for deltakerne gjennom hele treningsregimet. I dette prosjektet vil deltakerne utføre spillbevegelse ved hjelp av håndkontrollere mens de spiller spillet sittende.

For hver deltaker vil vurderinger før og etter trening skje umiddelbart før og etter deres 15 til 20-timers treningsregime. Kognitive utfallsmål vil vurdere evner for high-fidelity LTM-innhenting og kontroll av vedvarende visuell oppmerksomhet, og noen tiltak vil inkludere innsamling av tilhørende funksjonell MR (fMRI) og strukturell MR-data.

Effektiviteten til intervensjonen for veifinnende spill vil bli bevist av forbedringer etter trening i gjenfinning av high-fidelity LTM og kognitive kontrollfunksjoner. FMRI-resultater assosiert med de målte kognitive forbedringene vil lokalisere endringer i funksjonelle hjernenettverk som støtter gevinster i minneevner. Strukturelle MR-tiltak vil vurdere morfometriske og volumetriske endringer fra vurderinger før til etter trening.