- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06035822
Vurdering av sykepleierstudenters prestasjoner under veiledet debriefing med Lasater Clinical Judgment Rubric (SIM_LCJR)
Vurdering av sykepleierstudenters prestasjoner under veiledet debriefing med Lasater Clinical Judgment Rubric: a Randomized Clinical Trial
Jeg inviterer deg til å delta i studien med tittelen Use of debriefing as a training tool in simulation, som Montserrat Faro-Basco ikke er hovedforsker av. Studien er knyttet til doktorgradsavhandlingen Debriefing in clinical simulation, essensiell for utvikling av reflekterende fagpersoner, som samme forsker gjennomfører som en del av UVic-UCC Doctoral Program in Educational Innovation and Intervention.
Målet med denne studien er:
- Analyse av effektiviteten til den strukturerte debrifingøkten med TeamGAINS-verktøyet
Prosedyren som skal følges vil bestå av opptak av debriefingen for den påfølgende analysen av atferden og holdningene til deltakerne i økten (lærer og studenter), gjennom visningen.
Deltakelse i denne aktiviteten er frivillig og innebærer ingen skade eller fare for din fysiske eller mentale helse. Du kan når som helst nekte å delta i studien uten å måtte begrunne dette, eller motta noen form for straff.
Dataene som innhentes vil være konfidensielle, anonymitet vil bli oppbevart, disse dataene vil bli organisert med et nummer tildelt hver deltaker, det vil ikke være noen registrering av identiteten til deltakerne. Dataene vil være ansvarlig for forskerteamet til denne studien for den påfølgende utviklingen av rapporter og publikasjoner av studieresultatene i vitenskapelige tidsskrifter.
Den innsamlede informasjonen vil ikke bli brukt til andre formål enn de som er angitt.
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Barcelona
-
Vic, Barcelona, Spania, 08500
- c. Sagrada Familia, 7
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Inklusjonskriteriet som ble brukt var alle studenter som var påmeldt Practicum VI-faget i studieåret 2017-2018.
Ekskluderingskriterier:
- Ekskluderingskriteriet var studenter som ikke ønsket å delta i studien.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Debriefing med TeamGAINS
Intervensjonsgruppedebriefingene (n=15) ble gjennomført av forskningslæreren, som er opplært i klinisk simuleringsmetodikk, er klinisk simuleringsinstruktør og er opplært i bruk av TeamGAINS-verktøyet (Kolbe et al., 2013). Intervensjonen besto av å bruke TeamGAINS-verktøyet som et debrifing-skript, under debriefingen, i samsvar med målene for det kliniske simuleringsscenarioet (CSC). |
IG-debriefingene ble utført av forskningslæreren, som er opplært i klinisk simuleringsmetodikk, er klinisk simuleringsinstruktør, og er opplært i bruk av TeamGAINS-verktøyet, ved å bruke dette verktøyet som et debrifingsskript, i samsvar med målene Clinical Simulation Scenario
|
Ingen inngripen: Debriefing gratis
Kontrollgruppedebriefingene (n=15) ble utført av en lærer med opplæring i klinisk simuleringsmetodikk, uten erfaring i bruk av noen debriefingsguide. Intervensjonen besto av at debrieferen brukte sin simuleringserfaring og trening for å utføre debriefingene fritt, i samsvar med målene for det kliniske simuleringsscenarioet (CSC). |
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Antall deltakere som har forbedret sine prestasjoner fra strukturert debrifing og gode kliniske resonnementer.
Tidsramme: Evalueringsinstrumentet brukes under debrifingsanalysen som utføres ved slutten av intervensjonen, og varer i én time.
|
Debriefingøktene ble tatt opp med to fastmonterte videokameraer, som ble aktivert i begynnelsen av debriefingen.
Hensikten med opptakene var at de to fasilitatorene og de to eksterne evaluatorene senere kunne se dem for å kunne analysere og evaluere deltakernes intervensjoner under debriefingen, ved bruk av LCJR-instrumentet, som gjorde det mulig å vurdere studentens prestasjoner og klinisk resonnement.
|
Evalueringsinstrumentet brukes under debrifingsanalysen som utføres ved slutten av intervensjonen, og varer i én time.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Antatt)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- SIM_DEB_LCJR
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Utdanningsaktiviteter
-
Vanderbilt UniversityUniversity of California, IrvineFullførtTilstand 1 - Utdanningstilstand (Educational Book Group) | Tilstand 2 - Ikke-pedagogisk tilstand (ikke-pedagogisk bokgruppe) | Tilstand 3 - Kontrolltilstand (ikke-bokgruppe)Forente stater
Kliniske studier på Debriefing med TeamGAINS
-
Sakarya UniversityFullførtTilfredshet | Sykepleie karies | Simulering av fysisk sykdomTyrkia
-
Unity Health TorontoFullførtKriseressurshåndteringCanada
-
McGill University Health Centre/Research Institute...RekrutteringSkaderCanada, Brasil
-
Centre Hospitalier Universitaire de BesanconALOUANE MaelUkjentSimuleringstrening | High Fidelity simuleringstreningFrankrike
-
Centre Hospitalier Universitaire de BesanconFullført
-
American University of Beirut Medical CenterFullført
-
IlumensFullført
-
NYU Langone HealthVA Office of Research and DevelopmentAvsluttetKlinisk ytelse | Medisinsk kunnskapForente stater
-
Universidad de la SabanaFullførtHjerte-lungeredning | Asphyxia Neonatorum | Fødselsskader
-
University Hospital, BrestBristol-Myers SquibbUkjent