- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT01924429
Neurobiologiczne podstawy odpowiedzi na Vyvanse u dorosłych z ADHD: badanie fMRI aktywacji mózgu
4 maja 2018 zaktualizowane przez: Jeffrey Newcorn
Celem tego badania jest określenie wpływu leku Vyvanse, zatwierdzonego przez FDA leku stosowanego w leczeniu zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), na aktywność mózgu u osób dorosłych z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD).
Uczestnicy mogą kwalifikować się do udziału w tym badaniu, ponieważ mają ADHD i chcą wziąć udział w dwóch skanach funkcjonalnego rezonansu magnetycznego (fMRI) i otrzymać produkt Vyvanse w celu leczenia ich objawów.
Innym celem tego badania jest zebranie i przechowywanie próbek krwi do badań w celu zbadania, w jaki sposób geny wpływają na aktywację mózgu obserwowaną podczas skanów mózgu.
Badanie ma również na celu ustalenie, czy określone geny są powiązane z ADHD.
Na podstawie tej próbki nie zostanie określony cały skład genetyczny uczestników.
Przegląd badań
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
30
Faza
- Faza 4
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
New York
-
New York, New York, Stany Zjednoczone, 10029
- Icahn School of Medicine at Mount Sinai
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat do 55 lat (Dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Pierwotna diagnoza DSM-IV-TR ADHD dorosłych (podtyp nieuważny, nadpobudliwy-impulsywny lub złożony), ustalona za pomocą ACDS v1.2.
- Musi mieć od 18 do 55 lat włącznie.
- Zapewnia pisemną świadomą zgodę.
Kryteria wyłączenia:
- Dożywotnia lub aktualna diagnoza choroby afektywnej dwubiegunowej, schizofrenii lub zaburzenia schizoafektywnego.
- Aktualne rozpoznanie współistniejącego dużego zaburzenia depresyjnego, zaburzenia lękowego lub dystymii lub jakiejkolwiek kontrolowanej (tj. wymaga leczenia farmakologicznego) rozpoznanie współistniejące. Uczestnicy z niekontrolowanymi zaburzeniami depresyjnymi lub lękowymi mogą wziąć udział, jeśli w opinii kierownika badania zaburzenie nie zakłóci wyników oceny skuteczności lub bezpieczeństwa, nie zwiększy ryzyka dla uczestnika ani nie doprowadzi do trudności w przestrzeganiu protokołu.
- Spełnia obecne kryteria DSM-IV-TR dotyczące nadużywania alkoholu lub innych substancji bezalkoholowych lub zaburzeń uzależniających.
- Mają organiczną chorobę mózgu (taką jak demencja) lub pozostałość po urazie mózgu. Mieć historię zaburzeń napadowych (innych niż drgawki gorączkowe) lub uczestników, którzy przyjmowali (lub obecnie przyjmują) leki przeciwdrgawkowe w celu kontroli napadów.
- Kobiety w ciąży lub karmiące piersią oraz kobiety w wieku rozrodczym, które nie stosują obecnie odpowiedniej metody antykoncepcji.
- Uczestnicy z klinicznie istotnymi nieprawidłowościami w wynikach EKG, które w opinii głównego badacza zostaną uznane za wykluczające, nie zostaną dopuszczeni do badania.
- Uczestnicy, którzy pracują na nocną zmianę lub inny harmonogram, który wyklucza rozpoczęcie dziennej dawki badanego leku rano.
- Uczestnicy z dodatnim wynikiem testu na obecność narkotyków w moczu podczas badania przesiewowego.
- Warunki medyczne ograniczające udział w badaniu.
- Udokumentowana historia nietolerancji lub braku reakcji na metylofenidat lub amfetaminy.
- Mieć stan chorobowy, który w opinii lekarza prowadzącego badanie spowodowałby, że udział w badaniu byłby niebezpieczny z medycznego punktu widzenia.
- ADHD, nie określono inaczej
- Historia operacji z udziałem metalowych implantów, metalowych fragmentów oczu, aparatów ortodontycznych lub rozrusznika serca.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: Na Narkotyku, a potem na Narkotyku
Uczestnicy otrzymują fMRI nr 1 na lek, nr 2 na lek Stopniowe zwiększanie dawki: 30, 50 lub 70 mg
|
Stopniowe zwiększanie dawki: 30, 50 lub 70 mg
Inne nazwy:
|
Eksperymentalny: Zwolnij lek, a następnie weź lek
Uczestnicy otrzymują fMRI nr 1 od leku, nr 2 od leku Stopniowe zwiększanie dawki: 30, 50, 70 mg
|
Stopniowe zwiększanie dawki: 30, 50 lub 70 mg
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Procent zadań Go/No-Go oceniany przez fMRI
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Miary wydajności w zadaniu Go/No-Go oceniane przez fMRI jako funkcja typu próby, emocji na twarzy i stanu narkotykowego u dorosłych z zespołem deficytu uwagi/nadpobudliwością ruchową.
Zadanie Go/No-Go to test neuropsychologiczny, który zapewnia bezpośrednią miarę liczby udzielonych odpowiedzi, które są „poprawne” lub „niepoprawne”.
To nie jest skala.
Raportowany jest odsetek poprawnych odpowiedzi na tę bezpośrednią miarę wydajności.
0% poprawności jest gorsze niż 100% poprawności.
|
8 tygodni
|
Czas reakcji fMRI
Ramy czasowe: do 6 tygodni
|
Czas reakcji mierzony testem czasu reakcji Zadanie Go/No-Go jako funkcja typu próby, emocji na twarzy i stanu narkotykowego u dorosłych z zespołem deficytu uwagi/nadpobudliwością ruchową
|
do 6 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
BRIEF-A
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Inwentarz oceny zachowania funkcji wykonawczych®-wersja dla dorosłych (BRIEF-A): miara upośledzonego funkcjonowania wykonawczego odniesiona do normy, wyrażona w T-score (od 0 do 100, z 50 +/-1 SD = „Normalny”, im wyższy tym gorszy, bardziej upośledzony)
|
Linia bazowa
|
BRIEF-A
Ramy czasowe: w jednym tygodniu
|
Inwentarz oceny zachowania funkcji wykonawczych® — wersja dla dorosłych (BRIEF-A): Norma referencyjna Miara upośledzonego funkcjonowania wykonawczego, wyrażona w T-score (im wyższa, tym gorsza)
|
w jednym tygodniu
|
BRIEF-A
Ramy czasowe: po 4 tygodniach
|
Inwentarz oceny zachowania funkcji wykonawczych® — wersja dla dorosłych (BRIEF-A): Norma referencyjna Miara upośledzonego funkcjonowania wykonawczego, wyrażona w T-score (im wyższa, tym gorsza)
|
po 4 tygodniach
|
ASRS — rozszerzony
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Pomiar ADHD i objawów pokrewnych (ASRS): samoopis, zgłoszony jako suma odpowiedzi (0-4 na pozycję, wyższa = bardziej upośledzona) 0-26 (zakres normalny) i >27 (objawy istotne klinicznie).
|
Linia bazowa
|
ASRS — rozszerzony
Ramy czasowe: w jednym tygodniu
|
Pomiar ADHD i objawów pokrewnych (ASRS): samoopis, zgłoszony jako suma odpowiedzi (0-4 na pozycję, wyższa = bardziej upośledzona) 0-26 (zakres normalny) i >27 (objawy istotne klinicznie).
|
w jednym tygodniu
|
ASRS — rozszerzony
Ramy czasowe: po 4 tygodniach
|
Pomiar ADHD i objawów pokrewnych (ASRS): samoopis, zgłoszony jako suma odpowiedzi (0-4 na pozycję, wyższa = bardziej upośledzona) 0-26 (zakres normalny) i >27 (objawy istotne klinicznie).
|
po 4 tygodniach
|
WRADY
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Skala zaburzeń uwagi dorosłych Wender-Reimherr (WRAADS): Miara objawów dla funkcjonowania/chwiejności emocjonalnej, ogólnie przedstawiana jako suma odpowiedzi (0-2 na pozycję, wyższy = bardziej upośledzony). W przypadku tego miernika wyników wzięto średnie wyniki dla poszczególnych pytań - w szczególności pytania 3, pytania 4 i pytania 5. |
Linia bazowa
|
Łączna suma ADHD-RS-IV
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Objawy i nasilenie ADHD.
Wywiad referencyjny w celu oceny nasilenia i częstotliwości objawów ADHD.
18 Pozycji ocenia się w skali 0-3, aby odzwierciedlić nasilenie i częstość objawów ADHD, a suma jest brana pod uwagę.
Pełny zakres od 0 do 54, przy czym wyższa liczba wskazuje na więcej objawów i nasilenie.
|
Linia bazowa
|
ADHD-nieuważny
Ramy czasowe: 4 tygodnie i 8 tygodni
|
Objawy i nasilenie ADHD – podskala dla Nieuwagi.
Skala 9 pozycji, każda punktowana 0-3, w sumie od 0 do 27.
Wyższy wynik wskazuje na wyższy poziom nieuwagi.
|
4 tygodnie i 8 tygodni
|
CGI-I
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Ogólne wrażenia kliniczne — CGI-I: Odpowiedzią kliniczną była skala ogólnego wrażenia klinicznego-poprawy (CGI-I).
Niższe wyniki CGI-I wskazują na większą poprawę (1=bardzo duża poprawa; 2=znaczna poprawa; 3=minimalna poprawa; 4=brak zmian; 5=minimalnie gorzej; 6=znacznie gorzej; 7=bardzo dużo gorzej).
|
Linia bazowa
|
CGI-S
Ramy czasowe: linia bazowa
|
CGI-S: Nasilenie upośledzenia spowodowanego ADHD mierzono za pomocą skali Clinical Global Impressions-Severity (CGI-S).
Niższe wyniki wskazują na mniej poważne upośledzenie objawów, przy czym CGI-I = 1 wskazuje, że dana osoba jest „normalna” bez upośledzenia.
(1= normalny, nie chory, 2= minimalnie chory, 3= lekko chory, 4= średnio chory, 5=znacznie chory, 6=poważnie chory, 7= bardzo ciężko chory)
|
linia bazowa
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 marca 2013
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 grudnia 2013
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 grudnia 2013
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
14 sierpnia 2013
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
15 sierpnia 2013
Pierwszy wysłany (Oszacować)
16 sierpnia 2013
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
6 czerwca 2018
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
4 maja 2018
Ostatnia weryfikacja
1 maja 2018
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- GCO 09-1186
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na ADHD
-
InnosphereJeszcze nie rekrutacja
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityRekrutacyjny
-
University of North Carolina, Chapel HillNational Institute of Mental Health (NIMH)RekrutacyjnyADHDStany Zjednoczone
-
VIZO Specs LtdRekrutacyjny
-
Loewenstein HospitalWingate InstituteRekrutacyjny
-
Florida State UniversityRekrutacyjnyADHDStany Zjednoczone
-
Florida International UniversityRekrutacyjny
-
Region Örebro CountyRekrutacyjny
-
Johns Hopkins UniversityWycofane
-
Tris Pharma, Inc.Premier Research Group plcZakończony
Badania kliniczne na Lisdeksamfetamina
-
University Hospital, Basel, SwitzerlandZakończony