Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Program „Obraz zdrowego ciała” (HBI): Program promujący pozytywny obraz ciała

20 marca 2024 zaktualizowane przez: Professor Jorunn Sundgot-Borgen, Norwegian School of Sport Sciences

Program „Obraz zdrowego ciała” (HBI): Program promujący pozytywny obraz ciała. Szkolna, randomizowana, kontrolowana próba

Zbyt wielu norweskich nastolatków doświadcza poważnego niezadowolenia ze swojego ciała (40-70%) i dąży do osiągnięcia „idealnego ciała”. Jednocześnie tylko 50% spełnia rządowe zalecenia dotyczące aktywności fizycznej oraz spożycia owoców i warzyw. Ponadto 14-24% ma niezdrowe nawyki związane ze snem. Optymalizacja tych czynników stylu życia wiąże się ze zdrowiem fizycznym i psychicznym. Czynniki te, wraz z presją uzyskania „idealnego” ciała, zagrażają zdrowiu fizycznemu i psychicznemu nastolatka, jfr. Meld St nr 19. Obecnie potrzebna jest wiedza na temat tego, w jaki sposób badacze mogą przyczynić się do promowania pozytywnych doświadczeń ciała wśród młodzieży.

Niedawno, poprzez kontrolowane badanie na elitarnej młodzieży sportowców w norweskich szkołach sportowych, wykazano, że możliwa jest zmiana nawyków żywieniowych, poprawa wizerunku ciała i zmniejszenie liczby nowych przypadków zaburzeń odżywiania. Obecnie pożądane jest przetestowanie dostosowanego programu w ramach programu szkolnego u zwykłych uczniów norweskich szkół średnich (12. klasa). Obecnie nie przeprowadzono żadnych kontrolowanych, szkolnych badań interwencyjnych z długoterminową obserwacją.

Głównym celem tego projektu jest zbadanie, czy możliwe jest, poprzez szkolny program interwencyjny (Interwencja zdrowego ciała), promowanie pozytywnego obrazu ciała, zwiększenie poziomu aktywności fizycznej oraz zdrowych nawyków żywieniowych i spania zarówno u chłopców, jak iu dziewcząt w wieku szkolnym. Norweskie szkoły średnie.

Program interwencji wniesie nową, opartą na dowodach wiedzę na temat wpływu dostosowanego programu promocji zdrowia.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Projekt jest szkolną interwencją z randomizacją i grupą kontrolną (RCT), wykorzystującą metody kwestionariusza i wywiadu w celu uzyskania danych. Na podstawie statystycznych analiz mocy wszystkie szkoły średnie w Oslo i hrabstwie Akershus zostaną poproszone o udział w badaniu. Po udzieleniu odpowiedzi przez szkoły, szkoły wyrażające zgodę zostaną podzielone na warstwy (według wielkości i przynależności geograficznej) i losowo przydzielone do interwencji lub warunku kontrolnego. Aby zminimalizować tendencje do skażenia w szkołach, badacze przygotowują losowy projekt klastrów. Populacja powinna obejmować 17-20 szkół (1400 uczniów w drugim roku). Zbieranie danych odbywa się poprzez testy przed i po teście 1, 2 i 3 (ostre, 3 i 12 miesięcy po interwencji). W pierwszym teście końcowym, oprócz kwestionariusza, wybrana osoba jest zapraszana do udziału w rozmowie na temat wykonalności. Jest to interwencja dla studentów zawierająca interaktywnych wykładowców z dyskusją, pracą zespołową, dyskusjami i zadaniami domowymi.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

4193

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Oslo, Norwegia, 0806
        • Norwegian School of Sports Sciences

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

16 lat do 19 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Norweskie szkoły średnie
  • Szkoły średnie zlokalizowane w Oslo lub hrabstwie Akershus
  • Uczniowie klasy II jesienią 2016 r
  • Studenci w ramach akademickich programów kształcenia specjalizacyjnego
  • Nauczyciele nauczający obejmowali uczniów języka norweskiego, nauk społecznych, wychowania fizycznego i nauczycieli kontaktowych
  • Pielęgniarki szkolne pracujące w losowo wybranych szkołach
  • Dyrektorzy szkół w losowo wybranych szkołach

Kryteria wyłączenia:

  • Szkoły, które stosują zagraniczne systemy szkolne
  • Uczniowie w ramach programów kształcenia zawodowego
  • Wydziały szkolne połączone z więzieniem

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Zdrowy obraz ciała
Studenci otrzymują interwencję Obraz Zdrowego Ciała zawierającą 3x90 minut interaktywnych warsztatów z dodatkiem zadań domowych po każdym warsztacie.
Interaktywne warsztaty (3 x 90 minut) obejmują techniki szkoleniowe zwiększające umiejętność korzystania z mediów, podnoszące samoocenę, pozytywny obraz ciała, świadomość perfekcjonizmu oraz obejmują dyskusje na temat prawd i mitów związanych z czynnikami stylu życia. Praca domowa jest przedłużeniem każdego warsztatu, czyli prostymi i nie czasochłonnymi zadaniami zwiększającymi refleksję i świadomość tego, jak wszystkie wymienione czynniki są częścią ich życia.
Inne nazwy:
  • Obraz zdrowego ciała
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Studenci nie są objęci programem interwencyjnym.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Proksymalny i dystalny wpływ programu „Interwencja zdrowego ciała” (HBI) na zmianę pozytywnego obrazu ciała
Ramy czasowe: Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Uczestnicy proszeni są o udzielenie odpowiedzi na pytania, wybierając spośród różnych odpowiedzi przedstawionych na skali Likerta. Pozytywny obraz ciała oceniany jest za pomocą Skali Doświadczenia Ucieleśnienia.
Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Bliższy i dalszy wpływ programu HBI na zmianę samooceny
Ramy czasowe: Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Uczestnicy proszeni są o udzielenie odpowiedzi na pytania, wybierając spośród różnych odpowiedzi przedstawionych na skali Likerta. Zastosowana skala to Skala Samooceny Rosenberga.
Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Bliższy i dalszy wpływ programu „Interwencja zdrowego ciała” (HBI) na zmianę częstości występowania uczniów spełniających zalecenia prozdrowotnej aktywności fizycznej.
Ramy czasowe: Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Wynik będzie mierzony za pomocą opracowanego przez siebie kwestionariusza dotyczącego poziomu/przyzwyczajenia aktywności fizycznej, w tym wyboru konkretnej odpowiedzi na skali Likerta i odpowiedzi za pomocą pytań otwartych.
Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Doświadczenia programu interwencyjnego i możliwości prowadzenia programu HBI w szkołach.
Ramy czasowe: Post-test jest planowany w ciągu pierwszego tygodnia po interwencji
Aby zmierzyć wynik, samodzielnie opracowany przewodnik wywiadu, oprócz samodzielnie opracowanego kwestionariusza, w którym pyta się uczniów i personel szkoły o doświadczenia związane z programem interwencyjnym i wykonalność interwencji. Odpowiadając na kwestionariusz, uczestnicy proszeni są o udzielenie odpowiedzi poprzez wybranie odpowiedzi na skali Likerta.
Post-test jest planowany w ciągu pierwszego tygodnia po interwencji
Proksymalny i dystalny wpływ programu HBI na zmianę zachowań żywieniowych (spożycie pokarmu
Ramy czasowe: Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Wynik zostanie zmierzony za pomocą samodzielnie opracowanego kwestionariusza Częstotliwości jedzenia, w którym odpowiedzi są wybierane ze skali Likerta.
Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Proksymalny i dystalny wpływ programu HBI na zmianę jakości snu i wzorców snu
Ramy czasowe: Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Wynik jest mierzony za pomocą Skali Bezsenności Bergen, składającej się z 6 pozycji i 3 pozycji, oceniających opóźnioną fazę snu oraz pytając uczestników (za pomocą skali Likerta), ile godzin snu zwykle mają na noc w normalny dzień powszedni i weekend.
Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Bliższy i dalszy wpływ programu HBI na zmianę osiągnięć akademickich
Ramy czasowe: Uczestnicy proszeni są o wypełnienie pytań zawartych w pakiecie kwestionariuszy podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Uczestnicy proszeni są o wybranie właściwej oceny, jaką otrzymali na swoim ostatnim świadectwie, ze skali przedstawiającej możliwe oceny.
Uczestnicy proszeni są o wypełnienie pytań zawartych w pakiecie kwestionariuszy podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Proksymalny i dystalny wpływ programu „Interwencja zdrowego ciała” (HBI) na zmianę jakości życia związanej ze zdrowiem
Ramy czasowe: Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza zawierającego wszystkie przedstawione poniżej pomiary podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Uczestnicy proszeni są o udzielenie odpowiedzi na pytania, wybierając spośród różnych odpowiedzi przedstawionych na skali Likerta. Jakość życia związana ze zdrowiem będzie oceniana poprzez „Badanie przesiewowe i promowanie jakości życia związanej ze zdrowiem u dzieci i młodzieży – europejska perspektywa zdrowia publicznego – 10” (KIDSKREEN-10).
Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza zawierającego wszystkie przedstawione poniżej pomiary podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Proksymalny i dystalny wpływ programu HBI na zmianę objawów zaburzeń odżywiania
Ramy czasowe: Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji
Objawy zaburzeń odżywiania oceniane są za pomocą Kwestionariusza Egzaminacyjnego Zaburzeń Odżywiania - 11 (EDE-Q 11)
Uczestnicy proszeni są o wypełnienie kwestionariusza podczas post-testów zaplanowanych na 1 tydzień, 3 miesiące i 12 miesięcy po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 sierpnia 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 lutego 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 lutego 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 kwietnia 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 września 2016

Pierwszy wysłany (Szacowany)

15 września 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

21 marca 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

20 marca 2024

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • JCSB

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Jakość życia

3
Subskrybuj