- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05656066
Os efeitos das intervenções de vibração e pressão
Os efeitos das intervenções de vibração e pressão na dor, medo e ansiedade em pacientes pediátricos que chegam ao departamento de emergência para injeção intramuscular
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Objetivos: Este estudo foi conduzido para avaliar os efeitos da Intervenção de Vibração e Pressão na redução da dor durante injeções intramusculares (IM) em crianças.
Projeto: O estudo foi conduzido por meio de um projeto controlado randomizado. Cenário: A população do estudo consistiu em crianças na faixa etária de cinco a 10 anos admitidas no departamento de emergência de um hospital público (Samsun Education and Research Hospital) entre agosto de 2022 e outubro de 2022 e que receberam uma injeção IM como parte do tratamento médico em emergência infantil.
Intervenções: Os dados do estudo foram coletados das crianças, que foram divididas em grupo de intervenção de vibração, grupo de intervenção de pressão e grupos de controle.
Principais medidas de resultado: Os níveis de medo e ansiedade pré-procedimento das crianças foram avaliados usando a Escala de Medo Infantil (CFS) e o Estado do Medidor de Ansiedade Infantil. Em seguida, os níveis de dor durante o procedimento foram avaliados por meio da Escala de Classificação Wong-Baker FACES.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Atakum
-
Samsun, Atakum, Peru, 55100
- Hatice Uzşen
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- não apresentava deficiência física ou mental diagnosticada ou doença crônica;
- não teve problemas de comunicação;
- recebeu injeção única,
- necessário grupo seftriakson de antibióticos para padronização; e receberam injeção no músculo vasto lateral durante o estudo.
Critério de exclusão:
- Os pais que não puderam colaborar na avaliação do medo e da dor,
- crianças com sobrepeso ou baixo peso (abaixo do terceiro ou acima do percentil 97),
- crianças com qualquer incisão ou tecido cicatricial na área de injeção,
- crianças que receberam sedativos, analgésicos ou narcóticos (com base na opinião de especialistas) seis horas antes do procedimento com base nas declarações dos pais e no histórico médico
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Experimental: O Grupo de Intervenção Vibracional (VI)
Após a determinação da área de injeção no grupo VI, o dispositivo de vibração foi mantido por 30 segundos na área a ser injetada, então a injeção foi aplicada puxando 3 cm para cima enquanto o dispositivo estava funcionando.
|
A frequência de vibração do massageador, que acelera a circulação sanguínea, é de 6000 / min, funciona com bateria de 1,5 volts.
Pode ser usado facilmente com uma mão.
O projeto do simulador de vibração é baseado na teoria de controle de portão, que permite uma redução na quantidade percebida de dor experimentada durante a injeção, fechando o portão de dor na medula espinhal ao criar um estímulo na pele.
|
Experimental: O Grupo de Intervenção de Pressão
Depois de determinada a área de injeção no grupo PI, uma leve pressão de 30 segundos foi aplicada com o polegar e, em seguida, a injeção foi aplicada
|
A pressão foi colocada na área intramuscular adequadamente 30 segundos antes da injeção.
Em seguida, o processo de injeção foi concluído.
|
Sem intervenção: O grupo de controle
A injeção IM de rotina foi aplicada às crianças do grupo controle.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Escala de Medo Infantil (CFS)
Prazo: durante o procedimento
|
A Children's Fear Scale (CFS) é uma escala utilizada para avaliar o nível de ansiedade em crianças.
A escala é uma ferramenta de medição visual com pontuações que variam de 0 a 4 pontos.
É composto por cinco expressões faciais, variando de neutra a assustada, e é adequado para uso com crianças de 5 a 10 anos (Inan & Inal, 2019; McMurtry, Noel, Chambers, & McGrath, 2011; Özalp Gerçeker, Ayar , Özdemir, & Bektaş, 2018).
A avaliação das propriedades psicométricas turcas da escala, desenvolvida por McMurty et al. para pacientes pediátricos, foi conduzido por Özalp Gerçeker et al. (2018), e a escala foi traduzida para a língua turca (Özalp Gerçeker et al., 2018).
O CFS demonstrou boa evidência de confiabilidade teste-reteste (r = 0,76, p < 0,001) e entre avaliadores (0,51, P < 0,001), bem como validade de construto (rs ¼ quando usado com crianças (McMurtry vd. , 2011
|
durante o procedimento
|
O Medidor de Estado de Ansiedade Infantil (CAM-S)
Prazo: durante o procedimento
|
O Children's Anxiety Meter-State (CAM-S) avalia a ansiedade das crianças em procedimentos médicos.
É desenhado como um termômetro com uma lâmpada na parte inferior.
Inclui linhas horizontais que vão até o topo (0-10).
As crianças são solicitadas a marcar seus sentimentos "agora" para medir o estado de ansiedade (Kleiber & Mccarthy, 2006).
O CAM-S foi validado em crianças de 4 a 10 anos durante um procedimento intravenoso.
Está significativamente associado a todas as medidas dos pais e classificações de angústia observadas (Ersig et al., 2013).
Gerçeker et al. (2018) conduziram as propriedades psicométricas do CAM-S na população turca.
Eles revelaram uma correlação negativa significativa entre os escores do CAM-S e as idades das crianças (β = 0,340, p < 0,001).
|
durante o procedimento
|
Escala de Classificação Wong-Baker FACES
Prazo: durante o procedimento
|
É uma escala horizontal desenvolvida por Wong e Baker em 1983 para crianças maiores de 3 anos que já conseguem se expressar.
Nesta escala, os escores de dor são dados às faces de acordo com valores numéricos.
A pontuação mais baixa é "0" e a pontuação mais alta é "10".
À medida que aumenta a pontuação obtida na escala, aumenta a intensidade da dor.
Durante a aplicação da escala, é informado à criança que cada uma das expressões faciais pertence a uma pessoa.
Afirma-se que a criança que não sente dor expressa um rosto alegre, enquanto a criança que sente pouca ou muita dor durante o procedimento tem rostos tristes.
|
durante o procedimento
|
Colaboradores e Investigadores
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Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Drago LA, Singh SB, Douglass-Bright A, Yiadom MY, Baumann BM. Efficacy of ShotBlocker in reducing pediatric pain associated with intramuscular injections. Am J Emerg Med. 2009 Jun;27(5):536-43. doi: 10.1016/j.ajem.2008.04.011.
- Bilge S, Aydin A, Gun C, Aldinc H, Acar YA, Yaylaci S, Cinar O, Balci V. Comparison of the efficacy of ShotBlocker and cold spray in reducing intramuscular injection-related pain in adults. A prospective, randomized, controlled trial. Saudi Med J. 2019 Oct;40(10):996-1002. doi: 10.15537/smj.2019.10.24322.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- ıntramuscular
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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