Влияние аудиокниги и локальной вибрации на боль и страх при внутримышечных инъекциях у детей

Внутримышечная инъекция – одна из медицинских процедур, вызывающая боль и страх у детей. Сообщалось, что эффект предыдущей боли и страха у детей сохраняется и во взрослом возрасте, и это может привести к отказу от последующих медицинских процедур как реакция на усиление боли и страха. По всем этим причинам педиатрические медсестры и другие медицинские работники должны стремиться к успешному контролю боли до и во время болезненных процедур у детей, чтобы предотвратить будущие неблагоприятные последствия болезненных медицинских процедур.

Снижение эмоционального воздействия болезненных процедур в клинической практике за счет лучшего контроля боли очень важно для детей. Таким образом, все медицинские работники, особенно медсестры, как первые, кто принимает детей в больницу, и как человек, который проводит с ребенком больше всего времени, несут важную ответственность за устранение у детей страха перед медицинскими процедурами. Очень важно, чтобы педиатрические медсестры использовали нефармакологические методы для уменьшения боли при внутримышечной инъекции. Известно, что немедикаментозные методы обезболивания помогают ребенку справиться с болью, уменьшить болевой синдром, облегчить страдания от инвазивных процедур. Наиболее часто используемым из этих подходов является техника отвлечения, также известная как техника отвлечения, которая построена на когнитивных и поведенческих процессах. К ним относятся техники релаксации, глубокое дыхание, прослушивание музыки, пение и разговор, просмотр мультфильмов, игры, вибрационные и холодовые аппликации, а также отвлекающие карты. Как выяснилось из исследований, нефармакологические подходы помогают ребенку справиться с болью, возникающей при инвазивных вмешательствах, и обеспечивают меньшую боль.

Крайне важно, чтобы все педиатрические медсестры и другие медицинские работники, работающие с детьми, изучали и практиковали методы уменьшения боли. При анализе литературы было обнаружено, что не было исследований, сравнивающих аудиокнигу и применение локальной вибрации для уменьшения боли и страха, ощущаемых во время внутримышечных инъекций, вводимых педиатрическим пациентам, тогда как было ограниченное количество исследований, оценивающих эти методы независимо. Считается, что существует необходимость планирования рандомизированных контролируемых экспериментальных исследований сестринского дела в этой области. Данное исследование планируется определить влияние использования аудиокниги и локальной вибрации на боль и страх, испытываемые детьми при внутримышечной инъекции у детей в возрасте 4-6 лет. Хотя популяция исследования состояла из педиатрических пациентов в возрасте 4–6 лет, находившихся в педиатрическом отделении неотложной помощи в период с октября 2023 года по апрель 2024 года, выборка состояла из 120 детей, которые соответствовали критериям отбора выборки. Исследование состоит из 3 групп. Этими группами будут группа аудиокниг (n=40), группа локальной вибрации (n=40) и контрольная группа (n=40). Чтобы группы были распределены однородно, порядок, создаваемый компьютерной программой (http://www.randomization.com, использовалась сбалансированная перестановка). Пациенты, соответствующие критериям включения и согласные участвовать в исследовании, распределены в экспериментальную и контрольную группы согласно списку рандомизации. Контрольной переменной исследования являются демографические характеристики детей. Зависимыми переменными исследования являются показатель боли и страха. Данные собираются с использованием формы вводной информации, шкалы боли Wong-Baker FACES (W-BPS), шкалы детского страха (CFS).