Utvärdering av en onlinekurs i telemedicin via Facebook

Huvudmål:

Utveckla och utvärdera en telemedicinkurs för boendeläkare genom Facebook och jämför den med en genom Moodle.

Studera design:

En randomiserad, trippelblind, parallellblockkontrollerad studie kommer att genomföras som testar effektiviteten av en pedagogisk intervention via Facebook jämfört med en annan kontrollintervention med Moodle. Interventionsutbildning är en telemedicinkurs inriktad på telekonsultation som ges via Facebook. Kontrollträning är samma utbildningsinnehåll men genom Moodle. Nivån på telemedicinsk kunskap hos deltagarna före och efter interventionen kommer att utvärderas. Vid slutet av interventionen kommer dessutom deltagarnas tillfredsställelse att utvärderas.

Befolkning:

Bosatta läkare vid den medicinska fakulteten vid Universidad Peruana Cayetano Heredia.

Prov:

I en tidigare studie var svaret inom varje grupp av försökspersoner normalt fördelat med en standardavvikelse på 2,62. Om den sanna skillnaden i experiment- och kontrollmedelvärdena är 3, måste utredarna studera 13 försökspersoner och 13 kontrollpersoner för att kunna förkasta nollhypotesen att populationsmedelvärdena för experiment- och kontrollgrupperna är lika med sannolikheten ( effekt) 0,8. Sannolikheten för typ I-fel i samband med detta test av denna nollhypotes är 0,05. Sedan överväger utredarna 30 % uppföljningsförlust, enligt tidigare rapporter, vår slutliga urvalsstorlek är 38 personer, därför kommer vår interventions- och kontrollgrupp att bestå av 19 personer vardera. Detta är den minsta provstorlek som behövs; dock förbättrar ett större antal studiens kraft.

Gruppuppgift:

Deltagarna kommer att slumpmässigt tilldelas interventionen eller kontrollträningen genom enkel slumpmässig tilldelning (slumptal genererade av dator). När den tilldelade gruppen för varje deltagare har bestämts kommer de att få tillgång till kursinnehållet på sina respektive plattformar.

Etiska betänkligheter:

Detta projekt kommer att vägledas av principerna om vetenskaplig integritet. Projektet lämnades till den institutionella kommittén för forskningsetik vid Universidad Peruana Cayetano Heredia för utvärdering och godkännande. Innehållet i klasserna (utbildningsvideor) kommer att baseras på specialiserad vetenskaplig litteratur och aktuella tekniska standarder. I slutet av kursen kommer deltagarna att ha fått en telemedicinsk utbildning som en del av sin läroplan och de kommer att öka sina yrkesskickligheter. De kommer inte att erbjudas några ytterligare incitament. Vid anmälan till kursen kommer deltagarna att informeras om forskningsmålen och procedurerna. Fastboende läkare kommer frivilligt att acceptera användningen av deras data som genereras av kursen för syftet med denna studie