Effekter av webbaserad träning på HbA1c, livskvalitet och depressionsnivåer hos ungdomar med typ 1-diabetes

EXPERIMENTELL: Experimentera ungdomsgrupp

Det webbaserade Watsons Human Care Theory-orienterade utbildnings- och stödprogram tillämpas på interventionsgruppen.

Övrig: Den webbaserade Watsons Human Care Theory-orienterad utbildning

Videosamtal hölls var 15:e dag via skypeprogrammet med fullständig efterlevnad av schemat. I dessa intervjuer diskuterades den kliniska bilden av diabetes och ungdomars psykosociala status. Totalt gjordes 14 intervjuer med 15 dagars intervall med varje tonåring. Alla videointervjuer genomfördes av den första forskaren och alla spelades in.

NO_INTERVENTION: Kontroll ungdomsgrupp

Ingen intervention tillämpas på kontrollgruppen.

Children's Depression Inventory (CDI)

CDI utvecklades av Kovacs för att fastställa svårighetsgraden av depression hos barn. Inventeringen utvecklades genom att använda ett språk som lätt kunde förstås av barn och ungdomar i åldrarna 6 till 17 år. Den anpassades till turkiska av Öy (1990). Den består av 27 föremål. I varje punkt finns det tre meningar mellan vilka barn eller ungdomar kan välja genom att överväga hans/hennes två veckor innan ansökan. Poäng från 0-2 ges till de givna svaren. Höga poäng indikerar nivån av depression, och den högsta poängen som kan erhållas från skalan är 54. Skalans gränsvärde är 19.(Cronbachs alfa = 0,86)

Pediatrisk livskvalitetsinventering (PedsQL)

Inventeringen har utvecklats av Varni et al. (2003). Den mäter livskvaliteten både generellt och specifikt för sjukdomen. PedsQL anpassades till turkiska av Ayar och är den enda typen av livskvalitetsinventering som inkluderar skalor både för barnet och föräldern. Inventeringen består av 28 poster och är uppdelad i 5 delskalor; som är diabetessymtom som omfattar 11 punkter, behandlingsbarriärer som omfattar 4 artiklar, behandlingsföljsamhet omfattar 7 punkter, oro som omfattar 3 artiklar och kommunikation som omfattar 3 punkter. Det höga totalpoäng som erhållits från skalan indikerar att den hälsorelaterade livskvaliteten är god. (Cronbachs alfa = 0,95)

Kvalitetskriterier för information om konsumenthälsa (DISCERN) Webbplatsutvärderingsskala

DISCERN instrument; som utvecklades av Charnock et al. (1997) och anpassad till turkiska i vårt land av Gokdogan och et al. (2003) användes i forskningen. Guiden till kvalitetskriterierna DISCERN används för att utvärdera kvaliteten och tillförlitligheten hos det skriftliga material som presenterar hälsorelaterad information. Instrumentet består av totalt 16 frågor. De första 8 frågorna (1-8) i guiden utvärderar tillförlitligheten hos den presenterade informationen; de kommande 7 frågorna (9-15) utvärderar kvaliteten på informationen om behandling och vård, och den sista frågan (16) utvärderar materialet i allmänhet. Varje fråga får poängen 1-5 (5: tillgänglig, 1: ej tillgänglig). Totalt 15 poäng indikerar att den framställda webbsidan är låg vad gäller informationskvalitet och 75 poäng indikerar hög informationskvalitet.