基于理论的教育对 2 型糖尿病患者赋权和自我效能感的影响
2024年1月21日 更新者：Sakarya University
根据计划行为理论对糖尿病患者进行教育对患者赋权和自我效能感的影响：一项单盲随机对照试验
控制疾病对于预防和减少糖尿病患者的并发症和死亡率至关重要。
医疗保健提供者应向患者提供充分的信息和选择，以便患者做出明智的选择。
患者教育是一种赋予患者权力的过程，旨在使患者能够对自己的健康负责。
通过这项研究，根据计划行为理论对糖尿病患者进行教育并通过以这种方式增强患者能力来培养自我效能感被认为是必不可少的。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
98
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：seda goger
- 电话号码：009005070275712
- 邮箱：f.sedaucar@gmail.com
研究联系人备份
- 姓名：dilek cingil
- 电话号码：009005058177683
- 邮箱：ddayanircingil@gmail.com
学习地点
-
-
Serdivan
-
Sakarya、Serdivan、火鸡、54000
- Sakarya University
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 自愿参加研究
- 40岁以上
- 至少 1 年前被诊断患有 2 型糖尿病
- 在进行研究的医院接受治疗
- 使用抗糖尿病药物
- 没有沟通问题
- 电话联系
排除标准：
- 不符合研究纳入标准者
- 在研究的任何阶段不同意并离开的参与者
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：干涉
|
在该研究中，将根据计划行为理论构建的总共由 4 个会话组成的糖尿病教育应用于干预组，并在卫生部网站上进行包含有关糖尿病信息的单个会话组成的标准糖尿病教育将应用于对照组。
培训将以 10-15 人为一组进行面对面的培训。
培训结束后，将对参与者进行为期 3 个月的监测。
为了增加患者的自主权和自我效能，干预组将每 15 天接受一次电话随访，以增加积极性和回答问题。
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无干预：控制
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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患者赋权量表
大体时间：2周
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该量表共包含 37 个条目。
量表采用 5 点李克特式评分，总共取最低 37 分和最高 185 分。
量表中有一个相反的项目。
这适用于接受长期护理服务的 18 岁以上的个人。
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2周
|
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2型糖尿病患者糖尿病管理自我效能表
大体时间：2周
|
该量表共包含 20 个条目。
该量表采用 Likert 类型评分（1=从不，2=很少，3=有时，4=经常，5=总是），量表的最低得分为 20，最高得分为 100。
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2周
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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血糖水平
大体时间：3个月
|
血糖水平高于正常值的情况。
当空腹血糖超过 100 mg/dl 和餐后血糖超过 140 mg/dl 时，称为高血糖症。
|
3个月
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年6月16日
初级完成 (实际的)
2023年7月17日
研究完成 (实际的)
2023年10月9日
研究注册日期
首次提交
2023年6月6日
首先提交符合 QC 标准的
2023年6月6日
首次发布 (实际的)
2023年6月15日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2024年1月23日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年1月21日
最后验证
2024年1月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.
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