- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02929979
Kognitivní náprava poruchy užívání alkoholu a posttraumatické stresové poruchy
Přehled studie
Postavení
Detailní popis
Prevalence poruchy užívání alkoholu (AUD), posttraumatické stresové poruchy (PTSD) a souběžně se vyskytující AUD a PTSD je u veteránů ve srovnání s civilisty zvýšená (Carter et al., 2011). Navzdory dostupným empiricky podporovaným léčbám zůstává míra relapsů a nereagování na léčbu vysoká a jedinci se souběžným AUD a PTSD vykazují zvláště špatné klinické a funkční výsledky (McCarthy & Petrakis, 2010). Vzhledem k nedávným odhadům, že 63–76 % veteránů operace Trvalá svoboda/Operace Irácká svoboda (OEF/OIF) s AUD má také diagnózu PTSD (Seal et al., 2011), je naléhavě nutné snížit chronické postižení mezi těmito rostoucí a vysoce zranitelná populace.
AUD a PTSD se vyznačují samostatnými a překrývajícími se deficity v pozornosti, paměti a dovednostech vyššího řádu známých jako exekutivní funkce (např. plánování, inhibice, seberegulace), které jsou zase spojeny se špatnými klinickými a funkčními výsledky (Bates et al., 2013;Polak et al., 2012, Aupperle, 2012). Kognitivní dysfunkce může skutečně interferovat s mnoha aspekty zotavení (např. získání kontroly nad maladaptivním, přetrénovaným chováním) a jeho zacílení na transchorobní proces pro přímou intervenci představuje potenciálně vysoce výnosný a inovativní přístup k optimalizaci výsledků zotavení. Počítačové kognitivní tréninkové programy pro psychiatrická onemocnění založené na neurovědách získaly rostoucí podporu v literatuře a prokázaly silný potenciál k nápravě narušených kognitivních procesů pozorovaných u AUD a souběžně se vyskytující PTSD (Bates et. 2013; Vinogradov a kol., 2012). Tyto programy nabízejí vysoce přístupný, individualizovaný, pacientem řízený, neléčivý léčebný přístup ke zlepšení kognitivních funkcí. Taková zlepšení mohou zvýšit emoční a behaviorální kontrolu a zlepšit schopnost pacientů efektivně využívat adaptivnější strategie sebeřízení. Dosud však žádné studie nevyužívaly dostupné technologie kognitivní nápravy založené na důkazech, které by se komplexně zaměřily na vzorce neurokognitivní dysfunkce, které jsou základem AUD i PTSD.
Navrhovaná cena za výzkum a vývoj v oblasti rehabilitace (RR&D) Career Development Award-2 (CDA-2) se snaží tuto mezeru zaplnit provedením randomizované prospektivní studie, která má zhodnotit proveditelnost a účinnost existujícího webového kognitivního tréninkového programu (BrainHQ; Posit Science/Brain Plasticity Institute) versus placebo, pro zlepšení kognitivních funkcí a výsledky zotavení. Výzkum bude prováděn iterativně, ve dvou fázích, na základě Stage Model of Behavioral Therapy Development podle Národního institutu pro zneužívání drog, a má dva zastřešující cíle: Cíl 1: Prověřit přijatelnost, použitelnost a proveditelnost existujícího webu. kognitivní tréninkový program přizpůsobený pro AUD a souběžně se vyskytující PTSD. Cíl 2: Otestovat účinnost webového kognitivního tréninkového programu s cílem zlepšit kognitivní funkce a také klinické a funkční výsledky. K otestování těchto cílů bude 148 veteránů s AUD a PTSD přijato z ambulantního programu léčby poruch užívání návykových látek (SUD). Účastníci budou náhodně rozděleni do kognitivního tréninku nebo do ovládání počítačové hry. Jednotlivci poté dokončí základní hodnocení, po kterém bude následovat 30 hodin domácího kognitivního tréninku nebo počítačových her po dobu 6 týdnů. Hodnocení bude probíhat každý týden školení, stejně jako po školení a při následném sledování po školení. Primárním výsledkem bude výkon na (neškolené) neuropsychologické hodnotící baterii 6 měsíců po tréninku. Sekundární výsledky zahrnují užívání alkoholu, symptomy PTSD a kvalitu života.
Poznatky z navrhované studie budou informovat klinickou praxi a politiku zkoumáním, zda program kognitivního tréninku (ukázaný pro zlepšení kognitivních funkcí v jiných klinických populacích) může zlepšit kognitivní funkce a podpořit zisky ve funkčním zotavení z AUD a PTSD. Tato studie položí základy pro zkoumání potenciálu kognitivního tréninku k nápravě neurokognitivních poruch u jiných populací pacientů s duálně diagnostikovaným SUD v různých programech léčby VA. Tento translační program výzkumu pomůže zranitelné populaci veteránů dosáhnout optimálnějších a trvalejších výsledků obnovy.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
California
-
Palo Alto, California, Spojené státy, 94304-1290
- VA Palo Alto Health Care System, Palo Alto, CA
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Staňte se veteránem
- Splňujte diagnostická kritéria DSM-5 pro aktuální AUD
- Splňujte kritéria DSM-5 pro aktuální PTSD
- Buďte ochotni provádět každodenní domácí počítačová cvičení po dobu 6 týdnů
Kritéria vyloučení:
Jednotlivci budou vyloučeni na základě důkazů o následujícím:
- Anamnéza nebo současná psychotická porucha nebo schizofrenie
- Současné plánované (tj. denně) předepsané užívání kognitivních zesilovačů (např. memantin) nebo stimulantů (např. methylfenidát), které mohou zlepšit kognitivní výkon
- Současné těžké traumatické poranění mozku (DoD TBI Screen 2)
- Jakýkoli typ demence (Mini Mental Status Exam (MMSE) < 24), delirium nebo zdravotní onemocnění spojené s potenciálními kognitivními problémy (HIV, hypotyreóza, nedostatek B-12)
- Jakákoli úroveň mentální retardace (Wechslerův test čtení dospělých WTAR)
- Omezená schopnost mluvit/číst/psát/rozumět anglicky (WTAR)
- Nedostatečný zrak nebo sluch
- Aktivní sebevražedný/vražedný úmysl
K určení zařazení a vyloučení bude podle potřeby použita vlastní zpráva a vedlejší anamnéza z lékařského záznamu/lékaře primární péče/ambulantního týmu pro léčbu závislostí.
- Sebevražedný a vražedný úmysl bude posouzen v rámci strukturovaného klinického rozhovoru.
- V nepravděpodobném případě, že respondenti podpoří aktivní záměr, budou okamžitě odesláni k léčbě a budou vyloučeni ze současné studie.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Faktorové přiřazení
- Maskování: Trojnásobný
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: Kognitivní trénink
Účastníci absolvují 22,5 hodin kognitivních tréninkových cvičení během 6 týdnů (trénink 5x týdně) pomocí programu založeného na aplikaci BrainHQ.
BrainHQ je založen na předchozím kognitivním tréninkovém programu založeném na neurovědách, který v několika různých randomizovaných kontrolovaných studiích s jinými klinickými populacemi prokázal zlepšení kognice.
Vyšetřovatelé použijí sadu cvičení BrainHQ navržených tak, aby zacílila a zlepšila kognitivní poruchy ve 4 kognitivních doménách (viz hlavní výsledek).
Vyšetřovatelé použijí základní cvičení, která se zaměří na zvýšení efektivity zpracování v oblasti sluchového a vizuálního vnímání a pracovní paměti, stejně jako cvičení zaměřená na impulzivitu a kognitivní předsudky.
Cvičení budou rozdělena do 4 modulů (schopnosti pozornosti, paměti, výkonné funkční dovednosti, kognitivní kontrolní dovednosti), z nichž každý bude obsahovat 4 cvičení.
Všichni účastníci projdou stejným pevným harmonogramem modulů.
|
Účastníci absolvují 22,5 hodin kognitivních tréninkových cvičení po dobu 6 týdnů (trénink 5x týdně) pomocí programu založeného na aplikaci BrainHQ (BPI/Posit Science, San Francisco).
BrainHQ je založen na předchozím kognitivním tréninkovém programu založeném na neurovědách, který v několika různých randomizovaných kontrolovaných studiích s jinými klinickými populacemi prokázal zlepšení kognice.
Vyšetřovatelé použijí sadu cvičení BrainHQ navržených tak, aby zacílila a zlepšila kognitivní poruchy ve 4 kognitivních doménách (viz hlavní výsledek).
Vyšetřovatelé použijí základní cvičení, která se zaměří na zvýšení efektivity zpracování v oblasti sluchového a vizuálního vnímání a pracovní paměti, stejně jako cvičení zaměřená na impulzivitu a kognitivní předsudky.
Cvičení budou rozdělena do 4 modulů (schopnosti pozornosti, paměti, výkonné funkční dovednosti, kognitivní kontrolní dovednosti), z nichž každý bude obsahovat 4 cvičení.
Všichni účastníci projdou stejným pevným harmonogramem modulů.
|
Komparátor placeba: Kontrola placeba
Účastníci budou hrát rotační sadu komerčních počítačových her ve stejné dávce a frekvenci jako kognitivní trénink.
Vyšetřovatelé zvolili tuto kontrolní aktivitu, protože odráží herní vlastnosti kognitivního tréninku a bude použita pro kontrolu kontaktu s výzkumným personálem a pro nespecifické účinky motivace účastníků a zapojení do každodenních počítačových aktivit.
Umožňuje také design dvojitě slepé studie.
Budou použity hry z webu Sporcle a pro každého účastníka lze vytvořit online účet.
|
Účastníci budou hrát rotační sadu komerčních počítačových her ve stejné dávce a frekvenci jako kognitivní trénink.
Vyšetřovatelé zvolili tuto kontrolní aktivitu, protože odráží herní vlastnosti kognitivního tréninku a bude použita pro kontrolu kontaktu s výzkumným personálem a pro nespecifické účinky motivace účastníků a zapojení do každodenních počítačových aktivit.
Umožňuje také design dvojitě slepé studie.
Budou použity hry z webu Sporcle a pro každého účastníka lze vytvořit online účet.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Revidovaný Hopkinsův test verbálního učení
Časové okno: 6 týdnů
|
Revidovaný Hopkinsův test verbálního učení (HVLT-R; Brandt & Benedict, 2001) hodnotí učení a paměť pro seznam 12 slov (uspořádaný do tří sémantických kategorií) ihned po přečtení seznamu (zkouška 1), kumulativně napříč testy (součet pokusy 1-3) a po prodlevě (volné odvolání po 25 minutách).
Výsledky testů byly normalizovány na t-skóre s průměrem testu = 50; SD = 10 a vyšší skóre ukazuje na lepší verbální učení a paměť.
|
6 týdnů
|
Wechslerova škála inteligence dospělých-IV Index pracovní paměti
Časové okno: 6 týdnů
|
Budou použity subtesty indexu pracovní paměti Wechsler Adult Intelligence Scale-IV (WAIS-IV; Wechsler, 2008): (1) Digit Span – účastníci jsou požádáni, aby opakovali číselnou sekvenci, opakovali v opačném pořadí a poté opakovali v sekvenčním pořadí. ; (2) Aritmetika - účastníci jsou požádáni, aby mentálně vyřešili aritmetické slovní úlohy v časovém limitu; (3) Pořadí písmen a čísel – účastníci jsou požádáni, aby si vybavili kombinaci čísel a písmen, které musí nejprve numericky a abecedně seřadit.
Výsledky testů jsou standardizovány na normované stupnici s testovým průměrem = 100; SD = 15 a vyšší skóre značí lepší pracovní paměť.
|
6 týdnů
|
Connersův průběžný výkonový úkol II
Časové okno: 6 týdnů
|
Conners' Conners' Continuous Performance Task II (CPT-II; Conners & Staff, 2000) je počítačově řízený úkol, který hodnotí bdělost a trvalou pozornost.
Účastníkovi je předložen podnět s proměnlivou četností interstimulačních událostí a je požádán, aby reagoval na všechny podněty kromě „X“.
Musí tedy udržovat nepřetržitý soubor odpovědí (trvalá pozornost) a inhibovat reakci, když je předložen specifický cíl.
Výsledky testů jsou normovány na t-skóre s průměrem testu = 50; SD = 10; vyšší skóre ukazuje na lepší inhibici odezvy.
|
6 týdnů
|
Test rušení barev a slov (DKEFS)
Časové okno: 6 týdnů
|
Test rušení barev a slov je součástí testů DKEFS (DKEFS; Delis, Kaplan, & Kramer, 2001) a je variantou Stroopova postupu.
Účastníci jsou požádáni, aby pojmenovali barvu inkoustu (např. modrá), ve které jsou vytištěna různá barevná slova (např. červená), a tak test zachycuje schopnost potlačit přečtenou odezvu.
Výsledky testů jsou normovány na standardizované stupnici s průměrem testu = 10; SD = 3; vyšší skóre ukazuje na lepší inhibici odezvy.
|
6 týdnů
|
Iowa Gambling Task
Časové okno: 6 týdnů
|
Iowa Gambling Task (IGT; Bechara et al., 1994) je počítačově řízen a účastníci si vybírají ze 4 balíčků karet, které se liší peněžní odměnou a trestem (tj. riskantní „špatné“ balíčky, které vedou k řídkým, ale velkým ztrátám a „dobrým“ "balíčků, které vedou k postupnému peněžnímu zisku během opakovaných zkoušek).
IGT bude použito k posouzení rozhodování.
Vydělané peníze jsou primárním výsledkem, přičemž více vydělaných peněz naznačuje lepší rozhodování.
Přejděte na odkazy v sekci Reference, kde se dozvíte více o tomto ukazateli výsledku.
|
6 týdnů
|
Zkouška tvorby stopy (TMT) – část B
Časové okno: 6 týdnů
|
Na TMT části B (Reitan, 1955) jsou účastníci požádáni, aby co nejrychleji propojili po sobě jdoucí očíslované a napsané kruhy, střídavě mezi písmeny a čísly (zrychlené řazení).
Výsledky testů byly normalizovány na t-skóre s průměrem = 50; SD = 10; s vyššími skóre indikujícími lepší schopnosti řazení.
|
6 týdnů
|
Wisconsinský test řazení karet – počítačová verze 4 Research Edition
Časové okno: 6 týdnů
|
Wisconsin Card Sorting Test – počítačová verze 4 Research Edition (WCST; Heaton et al., 1993) využívá stimulační karty k posouzení posunu set-shiftingu, indexu kognitivní flexibility.
Účastníci musí přiřadit kartu stimulů k příslušnému balíčku karet na základě návrhů tvarů a pravidel, která se v průběhu úkolu mění.
Skóre byla normována pomocí t-skóre s průměrem = 50; SD = 10; a vyšší skóre indikující větší kognitivní flexibilitu.
|
6 týdnů
|
The Tower Test (DKEFS)
Časové okno: 6 týdnů
|
Věžový test je součástí testů Delis-Kaplan Executive Function System Tests (DKEFS; Delis et al., 2001) a účastníci mají za úkol přesunout pět disků přes tři kolíky, aby postavili cílovou věž s co nejmenším počtem pohybů.
Věžový test bude použit k posouzení plánování a procesního řešení problémů.
Skóre byla normována na standardizované skóre s průměrem = 10; SD = 3; s vyšším skóre indikujícím lepší schopnosti řešit problémy.
|
6 týdnů
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Funkční stav - inventář psychosociálního fungování
Časové okno: 6 týdnů
|
Mezi veterány byl vytvořen 80-položkový Inventář psychosociálního fungování (IPF; Marx et al., 2009), aby zhodnotil úroveň funkčního poškození.
IPF zahrnuje 80 self-report a behaviorálních indexů, které hodnotí současné psychosociální fungování v 7 doménách.
Skóre domén se sečtou, aby se získalo celkové skóre pro psychosociální fungování.
IPF poskytuje velký průměr a sedm subškálových prostředků pro fungování v romantickém partnerství, rodině, přátelství, rodičovství, vzdělávání, práci a sebeobsluze.
Položky jsou hodnoceny od 0 (nikdy) do 6 (vždy).
Každá subškála je skórována sečtením bodovaných položek, dělením maximálním možným skóre a násobením 100, čímž se získá střední hodnota velkých a subškál 0-100, přičemž vyšší skóre ukazuje na větší poškození.
Protože účastníci mohou přeskočit subškály, které neplatí (kromě subškály sebepéče), součet průměrů subškály IPF se vydělí počtem dokončených subškál.
|
6 týdnů
|
PTSD Symptom Závažnost
Časové okno: 6 týdnů
|
Kontrolní seznam PTSD – vojenská verze (PCL-M; Weathers et al., 2012; Národní centrum pro PTSD) se skládá z 20 položek, které odpovídají 20 DSM-5 (APA, 2013) symptomům PTSD.
PCL-M poskytuje index celkové závažnosti symptomů PTSD a bude podáván v průběhu studie.
Skóre se může pohybovat od 0 do 80, přičemž vyšší skóre ukazuje na vyšší úrovně závažnosti symptomů PTSD.
|
6 týdnů
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Adrienne Julie Heinz, PhD, VA Palo Alto Health Care System, Palo Alto, CA
Publikace a užitečné odkazy
Užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
- Duševní poruchy
- Chemicky indukované poruchy
- Patologické procesy
- Chování při pití
- Poruchy související s alkoholem
- Poruchy související s látkami
- Neurokognitivní poruchy
- Trauma a poruchy související se stresem
- Poruchy kognice
- Stresové poruchy, traumatické
- Pití alkoholu
- Alkoholismus
- Choroba
- Stresové poruchy, posttraumatické
- Kognitivní dysfunkce
Další identifikační čísla studie
- D1492-W
- 1IK2RX001492-01A1 (Grant/smlouva NIH USA)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na PTSD
-
University of PittsburghDokončenoPTSD | Bez PTSDSpojené státy
-
Imperial College Healthcare NHS TrustImperial College LondonNábor
-
VA Office of Research and DevelopmentUniversity of California, San DiegoNábor
-
University of Wisconsin, MadisonNational Institute of Mental Health (NIMH)Aktivní, ne nábor
-
Oregon Health and Science UniversityZápis na pozvánku
-
VA Office of Research and DevelopmentDokončeno
-
VA Office of Research and DevelopmentPortland VA Medical CenterAktivní, ne nábor
-
VA Office of Research and DevelopmentSan Diego Veterans Healthcare SystemDokončeno
-
Creighton UniversityDokončeno
-
VA Eastern KansasUkončeno
Klinické studie na Kognitivní trénink
-
Trinitas Comprehensive Cancer CenterAptium Oncology Research NetworkNeznámýRakovina prsuSpojené státy
-
Florida State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH); National Institutes of Health (NIH)Dokončeno
-
Pernille Louise KjeldsenUniversity of Aarhus; Innovation Fund Denmark; Brain+ ApS; Eurostars EUREKAZatím nenabírámeMírná kognitivní poruchaDánsko
-
Cambridge Health AllianceNational Institute of General Medical Sciences (NIGMS); Healing Lodge of the...Zápis na pozvánkuPoruchy související s látkami | Duševní zdravíSpojené státy
-
Wake Forest UniversityNáborSarkopenieSpojené státy
-
Riphah International UniversityNáborVysoce intenzivní intervalový trénink | Funkční výkon | Fotbaloví hráčiPákistán
-
University of ManitobaDokončeno
-
Rockefeller UniversityNáborStres, psychologický | RasismusSpojené státy
-
University of California, Los AngelesNábor