- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT03368443
Vícenásobné praktické kontexty pro omezení kontextově závislého učení v PD
Vícenásobné praktické kontexty ke snížení kontextově závislého učení pro trénink chůze u lidí s Parkinsonovou chorobou
Kontextově závislé učení (CDL) je jev, kdy jedinec vykazuje vynikající motorický výkon v kontextu prostředí, ve kterém se úkol původně naučil a procvičoval, zatímco výkon se může snížit, pokud je proveden v novém kontextu. Často bylo pozorováno, že poté, co se jedinci s Parkinsonovou nemocí (PD) naučili chodit v klinickém prostředí, zdá se, že mají potíže s generalizací naučené schopnosti chůze zpět do svého domova nebo komunity. Dosud nebyly navrženy žádné účinné intervenční přístupy k vyřešení této CDL u lidí s PD. Jedním z přístupů, který by mohl potenciálně snížit CDL, je procvičování motorického úkolu ve více kontextech. Naučit se úkol ve více kontextech by snížilo pravděpodobnost, že se účastníci budou spoléhat na nekonzistentní okolní kontextové informace, a mohlo by to usnadnit vytvoření silnějšího motorického programu a schématu. Dosud žádné studie nezkoumaly účinky různých praktických kontextů na snížení CDL u lidí s PD. Rovněž nejsou jasné charakteristiky účastníků, kteří by měli z tohoto typu intervence prospěch.
Tato studie si klade za cíl prozkoumat účinky nácviku chůze v různých praktických kontextech na CDL u jedinců s PD. Kromě toho se tato studie zaměřuje na identifikaci charakteristik účastníků, kteří mají z intervence prospěch.
Šedesát čtyři účastníků s diagnózou idiopatické PD bude přijato a randomizováno do 2 skupin: jednopokojové a dvoupokojové skupiny. Účastníci absolvují 45 minut tréninku na běžeckém pásu a 15 minut tréninku chůze nad zemí na 12 sezení. Během tréninků bude skupina s jednou místností cvičit chůzi ve stejné místnosti, zatímco skupina se dvěma místnostmi bude absolvovat trénink chůze ve 2 různých místnostech. Všichni účastníci budou posouzeni zaslepeným hodnotitelem před intervencí, bezprostředně po ní a 4 týdny po intervenci. Účastníci podstoupí řadu kognitivních, motorických a neurofyziologických vyšetření.
Analýza rozptylu (ANOVA) a parciální eta kvadrát (η2) bude vypočítána pro stanovení intervenčních účinků na výsledná měření. K určení demografického, kognitivního a motorického chování a neurofyziologických charakteristik účastníků, kteří profitují z navrhovaných intervencí, budou provedeny vícenásobné lineární regresní analýzy.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Pozadí: Nedávné důkazy naznačují, že jedinci s Parkinsonovou nemocí (PD) prokázali větší závislost na kontextu během motorického učení než dospělí bez postižení stejného věku. Kontextově závislé učení (CDL) je jev, kdy jedinec vykazuje vynikající motorický výkon v kontextu prostředí, ve kterém se úkol původně naučil a procvičoval, zatímco výkon se může snížit, pokud je proveden v novém kontextu. Často bylo pozorováno, že poté, co se jedinci s PD naučili chodit v klinickém prostředí, zdá se, že mají potíže s generalizací naučené schopnosti chůze zpět do svého domova nebo komunity. Dosud nebyly navrženy žádné účinné intervenční přístupy k vyřešení této CDL u lidí s PD.
Jedním z přístupů, který by mohl potenciálně snížit CDL, je procvičování motorického úkolu ve více kontextech. Na základě výzkumu provedeného se zdravými mladými dospělými by učení úkolu ve více kontextech snížilo pravděpodobnost, že se účastníci budou spoléhat na nekonzistentní okolní kontextové informace. Vícenásobné praktické kontexty by také mohly usnadnit vytvoření silnějšího motorického programu a schématu, což povede k lepší výkonnosti přenosu a menší závislosti na kontextu. Dosud žádné studie nezkoumaly účinky různých praktických kontextů na snížení CDL u lidí s PD. Rovněž nejsou jasné charakteristiky účastníků, kteří by měli z tohoto typu intervence prospěch.
Cíle: Tato studie si klade za cíl prozkoumat účinky tréninku chůze v různých kontextech praxe na CDL u jedinců s PD. Kromě toho se tato studie zaměřuje na identifikaci charakteristik účastníků, kteří mají z intervence prospěch.
Metody: Celkem 64 účastníků s diagnózou idiopatické PD bude přijato a randomizováno do 2 skupin: Jednopokojové a dvoupokojové skupiny. Účastníci absolvují individuální terapii včetně 45 minut tréninku na běžeckém pásu a 15 minut tréninku chůze nad zemí, celkem 12 sezení. Během 12 tréninků bude jednopokojová skupina cvičit chůzi ve stejné místnosti, zatímco dvoupokojová skupina absolvuje trénink chůze ve 2 různých místnostech. Všichni účastníci budou posouzeni zaslepeným hodnotitelem před intervencí, bezprostředně po ní a 4 týdny po intervenci. Účastníci podstoupí řadu kognitivních, motorických a neurofyziologických vyšetření. Kognitivní hodnocení bude zahrnovat měření CDL, Montreal Cognitive Assessment a test Stroop Color-Word. Měření motorického chování bude zahrnovat Unified Parkinson's Disease Rating Scale, pětinásobný test ze sedu a stoje, test chůze na 10 metrů, test s měřením času a jdi, škála spolehlivosti pro specifické aktivity a dotazník Parkinsonovy nemoci-39. Neurofyziologické výsledky budou vyšetřeny transkraniální magnetickou stimulací, aby se určily změny kortikomotorické excitability spojené s intervencemi.
Analýza rozptylu (ANOVA) a parciální eta kvadrát (η2) bude vypočítána pro stanovení intervenčních účinků na výsledná měření. K určení demografického, kognitivního a motorického chování a neurofyziologických charakteristik účastníků, kteří profitují z navrhovaných intervencí, budou provedeny vícenásobné lineární regresní analýzy.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Taipei, Tchaj-wan
- National Taiwan University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- schopnost řídit se pokyny k provádění úkolů (minimální zkouška duševního stavu ≥ 24)
- schopen správně číst a slyšet bez nebo s pomůckami (např. brýlemi nebo naslouchátky)
- může chodit samostatně s nebo bez zařízení
Kritéria vyloučení:
- má kromě PD další neurologické poruchy
- mají v těle implantovanou hlubokou mozkovou stimulaci nebo kardiostimulátor
- má rodinnou anamnézu epilepsie
- má vlastní historii záchvatů
- má nestabilní zdravotní stav
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Jednopokojová skupina
Účastníci zařazení do skupiny Single-room absolvují po celou dobu školení trénink na běžeckém pásu a trénink chůze nad zemí v jedné místnosti (místnost A).
|
Účastníci budou náhodně rozděleni do dvou různých skupin a v jedné nebo dvou místnostech absolvují trénink na běžeckém pásu a nadzemní chůzi.
|
|
Experimentální: Dvoupokojová skupina
Účastníci skupiny Two-room absolvují trénink na běžeckém pásu a trénink chůze nad zemí ve 2 místnostech (místnost A a B) ve střídavém pořadí.
|
Účastníci budou náhodně rozděleni do dvou různých skupin a v jedné nebo dvou místnostech absolvují trénink na běžeckém pásu a nadzemní chůzi.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Kontextově závislé učení
Časové okno: 45 minut
|
Pro vyhodnocení kontextově závislého učení byla speciálně navržena úloha sekvence prstů.
Účastníci použijí zvětšenou klávesnici k dokončení navržené úlohy sekvence prstů na počítači.
|
45 minut
|
|
Test chůze na 10 metrů (10 MWT)
Časové okno: 5 minut
|
Schopnost chůze účastníků s PD bude hodnocena pomocí 10-MWT.
Účastníci budou instruováni, aby šli po 10metrovém chodníku svou pohodlnou a nejrychlejší rychlostí chůze.
Budou vypočítány parametry chůze včetně rychlosti, délky kroku, kadence, úhlu úderu a úhlu zvedání.
|
5 minut
|
|
Test Timed Up and Go (TUG).
Časové okno: 5 minut
|
Účastníci budou zpočátku sedět na pohodlné židli s kyčlemi a koleny ohnutými v 90°.
Na signál 'GO' se účastníci postaví ze židle, ujdou 3 metry, otočí se, vrátí se zpět na židli a posadí se.
Účastníci budou instruováni, aby dokončili úkol svou preferovanou/pohodlnou rychlostí.
U lidí s PD byla zjištěna dobrá až vynikající spolehlivost testů a opakovaných testů a spolehlivost mezi hodnocenými.
|
5 minut
|
|
Škála důvěry specifické rovnováhy činností (ABC).
Časové okno: 5 minut
|
Škála důvěry bilance specifické pro aktivity (ABC) bude použita ke zkoumání úrovně spolehlivosti jednotlivce, že neklesá při vykonávání činností každodenního života.
Škála ABC obsahuje 16 různých aktivit prováděných uvnitř i venku.
Účastníci budou požádáni, aby ohodnotili svou úroveň spolehlivosti (v rozmezí od 0 % do 100 % spolehlivosti), že u každé položky nespadají.
Vypočte se průměrné skóre 16 položek (rozsah od 0 % do 100 %), aby se určila úroveň spolehlivosti účastníka, že neklesne při vykonávání činností každodenního života.
Vnitřní konzistence a reliabilita test-retest škály ABC u pacientů s PD byly vynikající.
|
5 minut
|
|
Kortikomotorická excitabilita
Časové okno: 45 minut
|
K hodnocení kortikomotorické excitability bude použita transkraniální magnetická stimulace (TMS).
Výsledky kortikomotorické excitability budou zahrnovat klidový motorický práh (RMT), motorický evokační potenciál (MEP), trvání kortikální tiché periody (CSP), krátkointervalovou intrakortikální inhibici (SICI), intrakortikální facilitaci (ICF) a dlouhointervalovou intrakortikální inhibici (LICI ).
RMT by mohla odrážet membránovou excitabilitu kortikospinálních neuronů a kortikálních interneuronů.
Peak-to-peak MEP amplituda je indikátorem integrity a excitability kortikospinálního traktu.
CSP je období, kdy je EMG aktivita potlačena na několik set milisekund po MEP, a často se používá jako indikátor inhibičního mechanismu, který se vyskytuje v kortikospinálním traktu.
SICI, ICF a LICI byly identifikovány jako dobré indikátory intrakortikální inhibice a facilitace.
|
45 minut
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Montreal Cognitive Assessment (MoCA)
Časové okno: 10 min
|
MoCA bude sloužit k hodnocení obecných kognitivních funkcí účastníků.
Hodnotí několik kognitivních funkcí včetně pozornosti, posouvání množin, krátkodobou paměť, verbální plynulost, výpočty, orientaci, rozpětí číslic, koncepční myšlení a zrakově prostorové zpracování.
Celkové skóre MoCA je 30, přičemž vyšší skóre ukazuje na lepší kognitivní funkce.
MoCA má dobré až vynikající psychometrické vlastnosti
|
10 min
|
|
Test Stroop Color-Word
Časové okno: 5 minut
|
Test Stroop Color-Word bude sloužit k hodnocení změn exekutivních funkcí u lidí s PD.
Výkonnými funkcemi zahrnutými do testu Stroop Color-Word jsou selektivní pozornost, inhibice a posun sady.
Test Stroop Color-Word obsahuje shodné a nekongruentní testovací podmínky.
Kongruentní podmínka je, když je barevný inkoust slova koherentní s napsaným názvem barvy, a nekongruentní podmínka je, když se barevný inkoust liší od napsaného názvu barvy (např. slovo „červená“ napsané modrým inkoustem).
Účastníci jsou instruováni, aby do 45 sekund co nejpřesněji a co nejrychleji přečetli barvu inkoustu slova, nikoli však název barevného slova.
|
5 minut
|
|
Unified Parkinson's Disease Rating Scale (UPDRS)
Časové okno: 10 min
|
Unified Parkinson's Disease Rating Scale (UPDRS) je dobře zavedeným a široce používaným hodnotícím nástrojem pro hodnocení závažnosti onemocnění PD.
UPDRS se skládá ze 4 částí: 1) mentace, chování a nálada, 2) aktivity denního života (ADL), 3) motorické vyšetření a 4) komplikace terapie.
V této navrhované studii budeme hodnotit pouze část 3 škály – motorické poruchy pacientů.
Sekce „vyšetření motoriky“ obsahuje 18 testů s 33 položkami (některé testy obsahují pohyb levé a pravé končetiny a/nebo trupu) a každá položka má skóre od 0 (nepřítomnost příznaku) do 4 (označeno v příznaku a přítomný většinu času).
Celkové skóre se pohybuje od 0 do 132 pro část 3 UPDRS, přičemž nižší skóre indikuje méně symptomů PD a vyšší skóre naznačuje závažnější onemocnění PD.
Vnitřní konzistence a validita byla stanovena jako vynikající pro UPDRS.
|
10 min
|
|
Pětkrát test ze sedu do stoje (FTSTS).
Časové okno: 5 minut
|
Během testu FTSTS budou účastníci instruováni, aby vstali ze standardizované židle a pak se co nejrychleji posadili 5krát.
Menší počet případů, kdy jsou účastníci schopni bezpečně dokončit úkol, by svědčilo o lepší síle dolních končetin.
Bylo zjištěno, že spolehlivost testu FTSTS testu a opakovaného testu byla dobrá a spolehlivost mezi hodnocením byla u pacientů s PD vynikající.
|
5 minut
|
|
Dotazník Parkinsonovy nemoci-39 (PDQ-39)
Časové okno: 10 min
|
PDQ-39 je self-reportový dotazník obsahující 39 položek hodnotících vliv PD na kvalitu života.
PDQ-39 pokrývá 8 dimenzí: mobilitu, aktivity každodenního života, emocionální pohodu, stigma, poznávání, komunikaci a tělesné nepohodlí.
Účastníci jsou povinni zodpovědět otázky na základě svých zkušeností v předchozím měsíci před pohovorem.
Bodovací systém pro každou položku se pohybuje od 0 (nikdy nemají potíže) do 4 (vždy mají potíže), přičemž nižší skóre naznačuje lepší kvalitu života.
|
10 min
|
|
Nový dotazník pro zmrazení chůze (NFOG-Q)
Časové okno: 5 minut
|
NFOG-Q bude použit k vyhodnocení frekvence zmrazování a závažnosti pacientů s PD.
Skládá se ze 3 částí; v první části se účastníkům s PD promítne videoklip a pomůže roztřídit, zda je jedinec mrazák či nemrazák.
Druhá a třetí část dotazníku je určena pouze pro mrazničky.
PartⅡ posuzuje závažnost FoG podle frekvence a trvání mrazivých epizod, zatímco PartⅢ vyhodnocuje dopad mrazení na každodenní aktivity, jako je chůze.
Spolehlivost a vnitřní konzistence NFOG-Q byla u pacientů s PD dobře zavedena.
|
5 minut
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 201612139RIND
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Parkinsonova choroba
-
University of LahoreDokončeno
-
Danish Research Centre for Magnetic ResonanceUniversity Hospital Bispebjerg and FrederiksbergNáborZdravý | Parkinson | Administrace lékůDánsko
-
Abbott Medical DevicesBaylor College of Medicine; University of HoustonDokončeno
-
Bial - Portela C S.A.Dokončeno
-
Mayo ClinicDokončeno
-
Ataturk UniversityDokončeno
-
University Ramon LlullHospital Universitari Vall d'Hebron Research Institute; University of DeustoZatím nenabíráme
-
Tanta UniversityDokončenoParkinson | Potíže s polykáním | Orofaryngeální dysfagie (OPD)Egypt
-
IRCCS Ospedale San RaffaeleZatím nenabírámeAtrioventrikulární reentry tachykardie | Wolff-Parkinson-White (WPW) syndrom
-
Superior UniversityNáborParkinson DesiseasePákistán
Klinické studie na trénink na běžeckém pásu a trénink chůze nad zemí
-
Pervin YeşiloğluDokuz Eylul UniversityDokončeno
-
Children's Hospital Medical Center, CincinnatiDokončenoPorucha pozornosti s hyperaktivitouSpojené státy
-
Selcuk UniversityZatím nenabírámeExtravazace | Infiltrace periferní IV terapieTurecko (Türkiye)
-
Chang Gung UniversityNational Science and Technology CouncilNábor
-
Unity Health TorontoOCAD University; Toronto Public HealthDokončeno
-
Mayo ClinicDokončenoKvalita života | Komplexní gastrointestinální chirurgieSpojené státy