Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vliv okamžitého versus opožděného debriefingu na základní kompetence podpory života u studentů pregraduálního ošetřovatelství.

22. listopadu 2024 aktualizováno: Fahad Alanezi, University of Cincinnati

Vliv horkého a studeného debriefingu na kompetence a reflexi BLS u studentů pregraduálního ošetřovatelství.

Cílem této klinické studie je zjistit, zda je lepší okamžitý (horký) nebo opožděný (studený) debriefing pro studenty pregraduálního ošetřovatelství během školení Basic Life Support (BLS).

Cílem studie je:

  • Identifikujte efekt horkého versus studeného debriefingu v BLS školení pro studenty ošetřovatelství.
  • Určete, jakou metodu debriefingu studenti preferují.

Výzkumníci budou porovnávat dvě metody debriefingu. Účastníci budou:

  • Buďte náhodně přiřazeni (hozením mince) k horkému nebo studenému debriefingu.
  • Zúčastněte se simulace Basic Life Support.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Cílem tohoto RCT bylo identifikovat účinnost debriefingu za studena oproti horkému debriefingu v BLS školení pro kompetence studentů ošetřovatelství pregraduálního studia v BLS a zhodnotit dopad debriefingu za tepla a za studena na zkušenosti studentů ošetřovatelství s debriefingem.

Specifické cíle/Hypotéza Specifický cíl 1: Identifikovat účinnost studeného versus horkého debriefingu v BLS školení pro kompetence BLS studentů pregraduálního ošetřovatelství.

Hypotéza 1a: Ve skupinách se studeným i horkým debriefingem existuje významný rozdíl v kompetenci BLS studentů pregraduálního ošetřovatelství mezi předintervencí a po intervenci.

Hypotéza 1b: Vysokoškolští studenti ošetřovatelství, kteří absolvují studený debriefing, budou vykazovat větší kompetenci BLS než ti, kteří dostanou hot debriefing. Náš přístup k testování cílem je provést experimentální designovou studii.

Specifický cíl 2: Posoudit dopad horkého a studeného debriefingu na zkušenosti studentů pregraduálního ošetřovatelství s debriefingem.

Hypotéza 2: Vysokoškolští studenti ošetřovatelství, kteří absolvují studený debriefing, budou vykazovat vyšší skóre zkušeností s debriefingem než ti, kteří dostanou horký debriefing.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

44

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Spojené státy
    • Ohio
      • Cincinnati, Ohio, Spojené státy, 45221
        • University of Cincinnati College of Nursing

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria zahrnutí:

  • Mladší nebo starší studenti ošetřovatelství (tj. ve třetím nebo čtvrtém ročníku stupně BSN).

Kritéria vyloučení:

  • Studenti ošetřovatelství, kteří nejsou mladší nebo starší.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Cold Debriefing
Výzkumník určil studený debriefing (po jednodenní postsimulaci) pro pregraduální studenty ošetřovatelství v intervenční skupině.
Behaviorální: Studený rozbor
Manipulace (experimentální): Výzkumník určil studený debriefing (po jednodenní postsimulaci) pro pregraduální studenty ošetřovatelství v intervenční skupině.
Jiný: Hot Debriefing
Kontrolní skupina obdržela horký debriefing (bezprostředně po simulaci).
Behaviorální: Hot Debriefing
Kontrolní skupina obdržela horký debriefing (bezprostředně po simulaci).

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Základní kompetence podpory života
Časové okno: Bezprostředně po zásahu
Úroveň kompetence byla měřena prostřednictvím kontrolního seznamu kompetencí Basic Life Support od American Heart Association (2020), což je dichotomická hodnotící stupnice 0 (neprovedeno/provedeno nesprávně) a 1 (provedeno správně); bylo celkem 15 bodů. Čím vyšší skóre, tím lepší výsledek.
Bezprostředně po zásahu

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Debriefing Experience Scale
Časové okno: Bezprostředně po zásahu
Škála debriefing Experience Scale (DES) (Reed, 2012) byla vyvinuta za účelem hodnocení zkušeností studentů ošetřovatelství z debriefingu. Zahrnoval celkem 20 prvků a byl rozdělen do čtyř subškál: (1) Analýza myšlenek a pocitů; (2) učení a vytváření spojení; (3) Dovednost facilitátora ve vedení debriefingu; a (4) Vhodné vedení facilitátora (Reed, 2012). Likertova škála se pohybuje od 1 (zcela nesouhlasím) do 5 (zcela souhlasím). Minimální skóre je 20 a maximum je 100. Čím vyšší skóre, tím lepší výsledek.
Bezprostředně po zásahu

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

University of Cincinnati

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Fahad Alanezi, PhD Candidate, MSc, BSN, University of Cincinnati

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

29. srpna 2023

Primární dokončení (Aktuální)

7. března 2024

Dokončení studie (Aktuální)

7. března 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

27. září 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

30. září 2024

První zveřejněno (Aktuální)

3. října 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

29. listopadu 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

22. listopadu 2024

Naposledy ověřeno

1. listopadu 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 2023-0423

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Všechny shromážděné IPD, všechny IPD, které jsou základem výsledků v publikaci

Časový rámec sdílení IPD

Nekonečný

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • CSR

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Kompetence BLS

Klinické studie na Studený rozbor

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Ukraine

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit