Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Školení na simulátoru kojenců k měření vitálních funkcí dětí (PedVit)

17. března 2025 aktualizováno: Hatice Uzşen, Ondokuz Mayıs University
Poskytování školení studentům ošetřovatelství v oboru dětské péče vyžaduje mít kompetence k péči o dětskou populaci. Jelikož je však míra chyb v pediatrické péči poměrně úzká, musí studenti ošetřovatelství absolvovat komplexní laboratorní praxi, než budou své pečovatelské dovednosti bez dozoru implementovat na dětském oddělení. Studenti ošetřovatelství mohou rozvíjet své profesionální dovednosti získáním potřebné sebedůvěry a dovedností pomocí simulačních metod.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Simulace umožňuje studentům cítit puls, pozorovat pohyby hrudníku, slyšet zvuky dýchání, měřit krevní tlak a vyhodnocovat výsledky, což umožňuje studentům procvičovat si konkrétní příklady různých stavů. Předpokládá se tedy, že trénink založený na simulaci, jedné z důležitých učebních technik, pomůže studentům ošetřovatelství překonat obtíže, se kterými se setkají při měření vitálních funkcí dětí.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

82

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Krocan
      • Samsun, Krocan, 55100
        • Black Sea Zone

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria zahrnutí:

  • Absolvování kurzu Dětské ošetřovatelství
  • Dobrovolně se účastní studie

Kritéria pro vyloučení ze studie byla následující:

  • Nedokončení výzkumného procesu
  • Neúplné vyplnění potřebných formulářů

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Dvojnásobek

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: zásah
Studenti byli proškoleni ohledně měření tělesné teploty, srdeční frekvence a jejích charakteristik, dechové frekvence a saturace, krevního tlaku a hodnocení bolesti v souladu s dříve vytvořenými případy na NOELLE® Simulátoru porodu matky s pokročilou resuscitací novorozenců M-W45111.
Jiný: simulační výcvik
Autor dále demonstroval měření tělesné teploty, srdeční frekvence a jejích charakteristik, dechové frekvence a saturace, krevního tlaku a hodnocení bolesti v souladu s dříve vytvořenými případy na NOELLE® Mateřském porodním simulátoru s pokročilou resuscitací novorozenců M-W45111 studentům nasazeným v intervenční skupina. Dále bylo studentům umožněno samostatně pracovat na kojeneckém simulátoru, byly zodpovězeny jejich otázky a byla jim poskytnuta zpětná vazba. Studentům byl také nabídnut volný čas na práci na dětském simulátoru. Týden po školení, před pokračováním v klinické praxi, byli studenti individuálně hodnoceni měřením vitálních funkcí 2 různými pozorovateli a byly provedeny post-testy.
Aktivní komparátor: Řízení
Studenti byli vyškoleni v tom, jak měřit pět vitálních funkcí, jaké nástroje používat a proč, a normální a abnormální hodnoty vitálních funkcí pomocí demonstrace a vysvětlení na dětské ošetřovatelské figuríně.
Jiný: Klasický trénink
Před pokračováním v klinické praxi byli studenti v kontrolní skupině vyškoleni v tom, jak měřit pět životních funkcí, jaké nástroje používat a proč, a normální a abnormální hodnoty vitálních funkcí pomocí demonstrace a vysvětlení na dětské ošetřovatelské figuríně. Poté dostali dobrovolní studenti příležitost rozvíjet své dovednosti v oblasti měření vitálních funkcí na dětské figuríně ošetřovatelů a byla jim poskytnuta zpětná vazba. Týden po školení byli všichni studenti individuálně hodnoceni měřením vitálních funkcí 2 různými nezávislými pozorovateli na novorozeneckém simulátoru používaném v intervenční skupině a byly jim provedeny post-testy.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stupnice vitálních funkcí (V-stupnice)
Časové okno: Bylo hodnoceno těsně před tréninkem jako výchozí. Když byl celý trénink dokončen, byl po 1 týdnu znovu hodnocen.
Stupnice, původně vyvinutá Mokem et al. v roce 2015 byla dále upravena na turečtinu Ertuğem (2018). 5bodová škála Likertova typu se skládá z 16 položek a 5 faktorů. Dílčími škálami jsou pracovní zátěž, technologie, komunikace, znalosti a klíčové ukazatele. Celkové skóre se pohybuje mezi 16 a 80. Nízké skóre znamená, že sestry mají nízký postoj ke sledování životních funkcí, zatímco vyšší skóre znamená pozitivní přístup ke sledování životních funkcí. T
Bylo hodnoceno těsně před tréninkem jako výchozí. Když byl celý trénink dokončen, byl po 1 týdnu znovu hodnocen.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stupnice spokojenosti a sebevědomí studentů
Časové okno: Když byl výcvik založený na simulaci dokončen, byl hodnocen po 1 týdnu.
Stupnice původně publikovaná Národní asociací sester byla Karaçay a Kara v roce 2017 přizpůsobena turečtině. Škála, která se široce používá k měření postojů a přesvědčení studentů o simulaci, se skládá ze 13 položek a 2 dílčích škál
Když byl výcvik založený na simulaci dokončen, byl hodnocen po 1 týdnu.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Ondokuz Mayıs University

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Hatice Uzsen, Phd, Ondokuz Mayıs University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

15. března 2023

Primární dokončení (Aktuální)

15. června 2023

Dokončení studie (Aktuální)

30. června 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

6. ledna 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

13. ledna 2025

První zveřejněno (Aktuální)

25. března 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

25. března 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

17. března 2025

Naposledy ověřeno

1. března 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 2022-577

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Simulační trénink

Klinické studie na simulační výcvik

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Chile

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit