Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Spædbarnssimulatortræning til måling af pædiatriske vitale tegn (PedVit)

17. marts 2025 opdateret af: Hatice Uzşen, Ondokuz Mayıs University
Uddannelse af sygeplejestuderende inden for pædiatrisk pleje kræver kompetencer til at tage sig af den pædiatriske befolkning. Men da fejlmarginen i pædiatrisk pleje er ret snæver, skal sygeplejestuderende gennemføre en omfattende laboratoriepraksis, før de implementerer deres plejefærdigheder uden opsyn på den pædiatriske afdeling. Sygeplejestuderende kan udvikle deres faglige færdigheder ved at opnå den nødvendige selvtillid og færdigheder med simuleringsmetoder.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Simulering gør det muligt for eleverne at mærke en puls, observere brystbevægelser, høre åndedrætslyde, måle blodtryk og evaluere resultater, hvilket giver eleverne mulighed for at øve sig med konkrete eksempler på forskellige tilstande. Derfor antages simuleringsbaseret træning, en af ​​de vigtige læringsteknikker, at hjælpe sygeplejestuderende med at overvinde de vanskeligheder, de vil opleve med at måle børns vitale tegn.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

82

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • Samsun, Kalkun, 55100
        • Black Sea Zone

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Efter at have taget pædiatrisk sygeplejekursus
  • Frivilligt deltagelse i undersøgelsen

Kriterierne for udelukkelse fra undersøgelsen var som følger:

  • Manglende fuldførelse af forskningsprocessen
  • Udfyldelse af de nødvendige formularer ufuldstændigt

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: intervention
Eleverne blev trænet i at tage kropstemperatur, hjertefrekvens og dens karakteristika, respirationsfrekvens og mætning, blodtryk og smertevurdering i overensstemmelse med tidligere oprettede cases på NOELLE® Maternal Birthing Simulator med Advanced Resuscitation Neonatal M-W45111.
Andet: simulationstræning
Forfatteren demonstrerede yderligere at tage kropstemperatur, hjertefrekvens og dens karakteristika, åndedrætsfrekvens og mætning, blodtryk og smertevurdering i overensstemmelse med tidligere oprettede cases på NOELLE® Maternal Birthing Simulator med Advanced Resuscitation Neonatal M-W45111 til eleverne udstationeret i interventionsgruppe. Desuden fik eleverne lov til at arbejde individuelt på spædbarnssimulatoren, deres spørgsmål blev besvaret og feedback blev givet til dem. Eleverne fik også tilbud om fritid til at arbejde på spædbarnssimulatoren. En uge efter træningen, før de fortsatte med den kliniske praksis, blev de studerende individuelt vurderet på måling af de vitale tegn af 2 forskellige observatører og fik administreret post-testene.
Aktiv komparator: Kontrollere
Eleverne blev trænet i, hvordan man måler de fem vitale tegn, hvilke værktøjer de skal bruge og hvorfor, og normale og unormale vitale tegnværdier ved demonstration og forklaring på en pædiatrisk ammedukke.
Andet: Klassisk træning
Inden de fortsatte med den kliniske praksis, blev de udsendte studerende i kontrolgruppen trænet i, hvordan man måler de fem vitale tegn, hvilke værktøjer de skal bruge og hvorfor, og normale og unormale vitale tegnværdier ved at demonstrere og forklare på en pædiatrisk ammedukke. Derefter fik frivillige studerende mulighed for at udvikle deres færdigheder til måling af vitale tegn på en pædiatrisk sygeplejedukke, og der blev givet feedback til dem. En uge efter træningen blev alle elever individuelt vurderet på måling af de vitale tegn af 2 forskellige uafhængige observatører på simulatoren neonatal brugt i interventionsgruppen, og de blev administreret efter testene.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vital Signs Scale (V-Scale)
Tidsramme: Det blev vurderet lige før træning som baseline. Da al træning var gennemført, blev den vurderet efter 1 uge igen.
Skalaen, oprindeligt udviklet af Mok et al. i 2015, blev yderligere tilpasset til tyrkisk af Ertuğ (2018). 5-punkts Likert-skalaen består af 16 punkter og 5 faktorer. Underskalaerne er arbejdsbelastning, teknologi, kommunikation, viden og nøgleindikatorer. Den samlede score varierer mellem 16 og 80. En lav score indikerer, at sygeplejersker har en lav holdning til overvågning af vitale tegn, mens en højere score indikerer en positiv holdning til overvågning af vitale tegn. T
Det blev vurderet lige før træning som baseline. Da al træning var gennemført, blev den vurderet efter 1 uge igen.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Elevtilfredshed og selvtillid i læringsskala
Tidsramme: Da simulationsbaseret træning var afsluttet, blev den vurderet efter 1 uge.
Skalaen, der oprindeligt blev udgivet af National Nursing Association, blev tilpasset til tyrkisk af Karaçay og Kara i 2017. Skalaen, der er meget brugt til at måle elevernes holdninger og overbevisninger om simulering, består af 13 punkter og 2 underskalaer
Da simulationsbaseret træning var afsluttet, blev den vurderet efter 1 uge.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Ondokuz Mayıs University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Hatice Uzsen, Phd, Ondokuz Mayıs University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. marts 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. juni 2023

Studieafslutning (Faktiske)

30. juni 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

6. januar 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

13. januar 2025

Først opslået (Faktiske)

25. marts 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. marts 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

17. marts 2025

Sidst verificeret

1. marts 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2022-577

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Simuleringstræning

Kliniske forsøg med simulationstræning

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Estonia

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner