Selvdistancering for pædiatrisk angst og OCD
Målretning af tilgangsadfærd i eksponeringer med selvdistancering for at forbedre resultater i pædiatrisk angst og obsessiv-kompulsive lidelser
Selvdistancering er en kognitiv teknik, der involverer at flytte perspektiv væk fra førsteperson for at fremme en adaptiv, selvreflekterende holdning i følelsesladede situationer. Dette forsøg har til formål at hjælpe med at lære, hvordan selvdistancering kan øge tilgangen under eksponering og derved forbedre behandlingens respons. For at finde ud af, om selvdistancering virker ved at hjælpe børn med at nærme sig frygtfremkaldende stimuli, vil undersøgelsen se på adfærd relateret til tilgang samt symptomernes sværhedsgrad før, efter og under behandlingen.
Undersøgelsen antager, at selvdistancering vil producere større stigninger i tilgangsadfærd og større fald i angstens sværhedsgrad end i den klassiske eksponering.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Ann M Iturra-Mena, Ph.D.
- Telefonnummer: 6467745128
- E-mail: ann.iturra@columbia.edu
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Kate D Fitzgerald, MD
- Telefonnummer: 7343555279
- E-mail: kf2688@cumc.columbia.edu
Studiesteder
-
-
New York
-
New York, New York, Forenede Stater, 10019
- Columbia University Irving Medical Center
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Alder 7-17,99 år på tidspunktet for samtykke
- Skriftligt informeret samtykke fra en forælder/værge og samtykke fra barnet
- Har en primær klinisk diagnose (diagnose med den højeste CSR) af en af følgende diagnostiske og statistiske manual-5 (DSM-5) lidelser: Separationsangst, specifik fobi, social angst, panikangst, agorafobi, generaliseret angst, og/eller obsessiv-kompulsiv lidelse (OCD)
- Flydende engelsk (Deltageren kan være tosproget, men skal kunne tale og forstå flydende engelsk for at deltage i undersøgelsen)
Ekskluderingskriterier:
- Nuværende eller tidligere manisk/hypoman episode
- Nuværende eller tidligere psykotiske symptomer
- Diagnose af autismespektrumforstyrrelser eller forhøjede symptomer
- Aktiv alkohol- eller stofafhængighed
- Co-primær klinisk diagnose (CSR ≥ 4) bortset fra separationsangst, specifik fobi, social angst, panikangst, agorafobi, generaliseret angst og/eller obsessiv-kompulsiv lidelse (OCD). Andre kliniske diagnoser er ikke ekskluderende, forudsat at de ikke er co-primære eller primære (dvs. ens eller højere klinisk sværhedsgrad)
- Aktive selvmordstanker eller selvmordsadfærd inden for de seneste 3 måneder forud for baseline-vurdering
- Engagement i ikke-suicidal selvskadende adfærd inden for 6 måneder før baseline
- Ethvert større medicinsk eller neurologisk problem (f.eks. ustabil hypertension, krampeanfald, hovedtraume)
- Intelligenskvotient < 81
- Ændring i psykotrop medicin inden for 1 måned efter baseline besøg
- Modtager samtidig psykoterapi
- Anamnese med eksponeringsterapi inden for de sidste 24 måneder
- Eksponering ikke passende behandlingsanbefaling (f.eks. comorbid tilstand kræver anderledes eller skræddersyet behandling eller højere plejeniveau)
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Selvdistans
Ungdom vil blive randomiseret til en flagermus med selvdistancerende intervention.
I denne arm vil deltagerne blive bedt om at beskrive eksponeringsopgaven fra et selvdistanceret perspektiv (f.eks. "Emily vil røre ved edderkoppen").
|
I den selvdistancerende interventionstilstand vil deltagerne blive instrueret om at beskrive eksponeringsopgaven fra et selvdistanceret perspektiv (f.eks. "Emily vil røre ved edderkoppen").
|
|
Aktiv komparator: Førstepersons selvtælling
Ungdom vil blive randomiseret til en flagermus med en kontroltilstand.
I denne arm vil deltagerne blive bedt om at beskrive eksponeringsopgaven fra et selvudlejret perspektiv (f.eks. "Jeg vil røre ved edderkoppen")
|
Ungdom vil blive randomiseret til en flagermus med en kontroltilstand.
I denne arm vil deltagerne blive bedt om at beskrive eksponeringsopgaven fra et selvudlejret perspektiv (f.eks. "Jeg vil røre ved edderkoppen")
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Adfærdsmæssig tilgangstest (BAT)
Tidsramme: Umiddelbart før og efter intervention.
|
Flagermus vil blive brugt til at evaluere deltagernes adfærdsmetode til en edderkop før og efter eksponeringsterapisessionen.
Deltagerne vil blive bedt om at nærme sig en edderkop, der er indeholdt i en plastbeholder i den modsatte ende af rummet, så hurtigt og tæt som de kan klare, stopper, når deres frygt bliver overvældende.
Bat-resultaterne vil blive vurderet af den nærmeste afstand (markeret på gulvet), der spænder fra 0, hvor deltagerne vil nægte at komme ind i rummet eller flytte fra udgangspunktet til 10 fod, hvor de vil røre ved edderkoppen med en fingerspids .
|
Umiddelbart før og efter intervention.
|
|
Spider Phobia Questionnaire (SPQ-C)
Tidsramme: Ved baseline (~ 1 uge før interventionen) og umiddelbart efter interventionen.
|
SPQ-C er en valideret selvrapporteringsvurdering af edderkop frygt for børn 8-12 år, bestående af 29 sande/falske genstande, hvoraf 8 er vendt.
De samlede scoringer spænder fra 0 til 29.
Højere score indikerer en større grad af edderkop frygt.
|
Ved baseline (~ 1 uge før interventionen) og umiddelbart efter interventionen.
|
|
Behandlingsengagement og vedhæftningsvurderinger (tårer)
Tidsramme: Umiddelbart efter interventionen.
|
Tårerne er et kort spørgeskema, der vurderer ungdoms- og terapeutrapporter om ungdommens overholdelse af deres tildelte eksponeringstilstand og deres tilgang til eksponering.
Adhæsion og engagement vurderes på en Likert-skala fra 1-7, med højere score, der indikerer større engagement og overholdelse.
|
Umiddelbart efter interventionen.
|
|
Subjektive enheder i nødskala (SUDS)
Tidsramme: Umiddelbart før og efter interventionen.
|
Subjektive enheder af nød (SUDS) skala-A selvvurderingsværktøj, der kvantificerer intensiteten af den enkeltes nød.
Under flagermus bliver deltagerne bedt om at indikere deres angstniveau i en skala, der spænder fra 0 "ingen nød" til 100 "ekstrem nød".
|
Umiddelbart før og efter interventionen.
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Pulsvariabilitet
Tidsramme: Umiddelbart før og efter interventionen.
|
HRV er en bredt anerkendt indikator for det autonome nervesystems regulering af hjertet, hvilket afspejler kroppens kapacitet til at tilpasse sig stress og afslapning.
HRV er blevet omfattende anvendt i klinisk og fysiologisk forskning til at vurdere hjerte -kar -funktion og autonomt engagement.
|
Umiddelbart før og efter interventionen.
|
|
Elektrodermal aktivitet
Tidsramme: Umiddelbart før og efter interventionen.
|
Elektrodermal aktivitet (EDA) henviser til ændringerne i hudens evne til at udføre elektricitet, som er påvirket af svedkirtlernes aktivitet.
Disse ændringer er primært drevet af det sympatiske nervesystem, der aktiveres som respons på følelsesmæssig og fysiologisk ophidselse.
Meta-analyser forskning antyder, at ængstelige og ikke-ængstelige individer er forskellige i deres EDA-estimerede frygtkonditionerede svar.
|
Umiddelbart før og efter interventionen.
|
|
Elektroencefalogram (EEG)
Tidsramme: Umiddelbart før og efter interventionen.
|
EEG er blevet et værdifuldt værktøj til at forstå de neurale mekanismer, der ligger til grund for angst og fobi, hvilket tilbyder høj tidsmæssig opløsning til at fange hurtige neurale reaktioner på frygtrelaterede stimuli.
Forskning viser, at øget beta- og gamma -båndaktivitet under eksponering for frygtede stimuli er forbundet med øget ophidselse og frygtrespons hos personer med specifikke fobier, mens reduktioner i alfa -magt er knyttet til øget angst.
Dette resultat måler ændringerne i disse frekvensbånd før og efter interventionen og sammenligne dem med kontroltilstanden.
|
Umiddelbart før og efter interventionen.
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Skærm til børneangstrelaterede lidelser (bange)- Forælder og barn
Tidsramme: Ved baseline (~ 1 uge før intervention) og umiddelbart efter intervention.
|
Den bange er en 41-varer foranstaltning med parallelle former for ungdom og plejere, der vurderer fem domæner af angst: paniklidelse, generaliseret angstlidelse, separationsangstlidelse, social angstlidelse og skoleundgåelse.
Det er et godt valideret værktøj med stærk psykometrisk støtte.
Elementer er vurderet på en 3-punkts skala (0 = ikke sandt eller næppe nogensinde sandt, 1 = noget sandt eller undertiden sandt, 2 = meget sandt eller ofte sandt), med totale scoringer, der spænder fra 0 til 82, hvor højere score indikerer større Angstens sværhedsgrad.
|
Ved baseline (~ 1 uge før intervention) og umiddelbart efter intervention.
|
|
Child Behaviour checkliste (CBCL)
Tidsramme: Denne foranstaltning afsluttes af barnets plejeperson ved baseline (~ 1 uge før interventionen).
|
Child Behaviour checklisten (CBCL) er en meget anvendt forælderrapportmål, der vurderer følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer hos børn og unge (i alderen 6-18).
Det består af 113 genstande, der er vurderet på en 3-punkts skala (0 = ikke sandt, 1 = noget sandt, 2 = meget sandt), med totale scoringer fra 0 til 226.
Resultater er standardiseret i T-score, med højere score, der indikerer større symptomens sværhedsgrad.
|
Denne foranstaltning afsluttes af barnets plejeperson ved baseline (~ 1 uge før interventionen).
|
|
Klinisk forventet spørgeskema (CEQ)
Tidsramme: Det vil blive anvendt umiddelbart før interventionen.
|
Troværdighed/forventet spørgeskema (CEQ) er en valideret skala til måling af behandlingsforventning og begrundelse for brug i kliniske resultatundersøgelser.
Det består af seks genstande, med troværdighedsartikler scoret fra 1 til 9 (rækkevidde: 3-27) og forventede poster scoret fra 0% til 100% (interval: 0-300%).
Resultater er typisk standardiseret og analyseret separat for hver faktor.
|
Det vil blive anvendt umiddelbart før interventionen.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Kate D Fitzgerald, MD, Professor of Psychiatry
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Merikangas KR, He JP, Burstein M, Swanson SA, Avenevoli S, Cui L, Benjet C, Georgiades K, Swendsen J. Lifetime prevalence of mental disorders in U.S. adolescents: results from the National Comorbidity Survey Replication--Adolescent Supplement (NCS-A). J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2010 Oct;49(10):980-9. doi: 10.1016/j.jaac.2010.05.017. Epub 2010 Jul 31.
- Wolitzky-Taylor KB, Horowitz JD, Powers MB, Telch MJ. Psychological approaches in the treatment of specific phobias: a meta-analysis. Clin Psychol Rev. 2008 Jul;28(6):1021-37. doi: 10.1016/j.cpr.2008.02.007. Epub 2008 Mar 7.
- Wetzer G, Ten Have M, de Graaf R, Batelaan NM, van Balkom AJLM. Specific Phobia: Risk Factor of Other Psychiatric Disorders. J Nerv Ment Dis. 2021 Jul 1;209(7):484-490. doi: 10.1097/NMD.0000000000001341.
- Ollendick, T.H. and N.J. King, Empirically Supported Treatments for Children and Adolescents: Advances Toward Evidence-Based Practice, in Handbook of Interventions that Work with Children and Adolescents. 2004. p. 1-25.
- Ollendick T, Allen B, Benoit K, Cowart M. The tripartite model of fear in children with specific phobias: assessing concordance and discordance using the behavioral approach test. Behav Res Ther. 2011 Aug;49(8):459-65. doi: 10.1016/j.brat.2011.04.003. Epub 2011 May 6.
- Bushnell GA, Gaynes BN, Compton SN, Dusetzina SB, Olfson M, Sturmer T. Incident Substance Use Disorder Following Anxiety Disorder in Privately Insured Youth. J Adolesc Health. 2019 Oct;65(4):536-542. doi: 10.1016/j.jadohealth.2019.05.007. Epub 2019 Jul 17.
- Borkovec, T., T. Weerts, and D. Bernstein, Assessment of anxiety in handbook of behavioral assessment. 1997, New York, John Wiley and Sons, Inc.
- Barzilay R, White LK, Moore TM, Calkins ME, Taylor JH, Patrick A, Huque ZM, Young JF, Ruparel K, Pine DS, Gur RC, Gur RE. Association of anxiety phenotypes with risk of depression and suicidal ideation in community youth. Depress Anxiety. 2020 Sep;37(9):851-861. doi: 10.1002/da.23060. Epub 2020 Jun 5.
- Ahlen J, Ghaderi A. Dimension-specific symptom patterns in trajectories of broad anxiety: A longitudinal prospective study in school-aged children. Dev Psychopathol. 2020 Feb;32(1):31-41. doi: 10.1017/S0954579418001384.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Anslået)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- AAAU7985
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Selvdistancerende intervention
-
NCT04717284AfsluttetInflammatoriske tarmsygdomme
-
NCT04763525AfsluttetType 2 diabetes mellitus | Telomerafkortning
-
NCT05983497AfsluttetMedfølelse Træthed | Selvpleje | Pædagogisk intervention | Medfølelse Tilfredshed
-
NCT02289287Afsluttet
-
NCT05935111RekrutteringFedme | Fysisk aktivitet | Self-efficacy | Online intervention | Accelerometre
-
NCT05804968Ikke rekrutterer endnu
-
NCT04536714AfsluttetStørre depressiv lidelse
-
NCT03821662AfsluttetDiabetes mellitus, type 2 | Diabetes mellitus
-
NCT06736782Rekruttering
-
NCT06337903Ikke rekrutterer endnuMultipel sclerose | Selvmedfølelse