Nå hjem og læs

ROR-h Værktøjssættet: Værktøjssættet indeholder i øjeblikket en alderssvarende bog sammen med et sæt pædagogiske pjecer, der forklarer vigtigheden af ​​læsefærdigheder i hjemmet. Disse undervisningsmaterialer fokuserer på passende milepæle i læsefærdigheder og beskrivelser af, hvordan forældre kan engagere sig med deres børn omkring bøger. Efterforskerne vil udføre forundersøgelser, indledende test af værktøjssættet blandt mindst fem familier og EDCI-personale, der deltager i EDCI's forældrecafé, og indarbejde ændringer. Derudover vil efterforskerne oprette et informationsark, der skitserer postnummer-specifikke fællesskabets læsefærdighedsressourcer, herunder placering og information om, hvordan man får adgang til biblioteket, hvor man kan få bøger til en lav pris, og en tidsplan for læsefærdighedsfremmende aktiviteter i deres fællesskab (f.eks. læsesessioner i lokalsamfundet). Alt materiale vil også blive oversat til spansk af en certificeret tolk og vil blive gennemgået for at sikre, at det er skrevet på et læseniveau i femte klasse ved hjælp af webbaseret teknologi (Microsoft Word). Derudover vil EDCI-familier, der modtager denne intervention, også modtage en ekstra ny bog ved hvert hjemmebesøg, der gennemføres i undersøgelsesperioden.

Baseline-kohorten på 50 familier vil blive rekrutteret fra familier, der modtager EDCI-hjemmebesøg i den tidlige barndom. Familier vil blive kontaktet af EDCI-medarbejdere og vil blive spurgt, om de er interesserede i at blive kontaktet om deltagelse i undersøgelsen. Fordi vores intervention omfatter børn i alderen 6-12 måneder, vil EDCI-personale henvende sig til alle familier med børn i alderen 5-11 måneder, som deltager i programmet for tidlig barndom. Hvis en familie accepterer at blive kontaktet, vil en uddannet forskningsassistent kontakte og give samtykke til familien telefonisk. Når samtykke er indhentet, vil baseline demografiske oplysninger blive indsamlet via REDCap. Disse oplysninger vil omfatte patientens alder, patientens race, antallet af børn i familien, forældrenes alder, forældrenes uddannelse, forsikring og det primære sprog, der tales i hjemmet. Baseline StimQ vurderingsdata vil også blive indsamlet og indtastet i REDCap. Når det er muligt, vil oplysninger blive indtastet i REDCap elektronisk af familien fra deres egen elektroniske enhed. Når dette ikke er muligt, vil forskningsassistenten indsamle disse data elektronisk ved personligt fremmøde eller telefonisk.

Når familien er tilmeldt, og baseline StimQ-data er blevet indsamlet, vil EDCI-personalet fortsætte med at levere deres standard hjemmebesøgstjenester. Efter tre måneder vil familierne få tilsendt en opfølgende StimQ-vurdering, der skal udfyldes elektronisk via REDCap. Hvis familien ikke gennemfører denne opfølgning, vil de blive kontaktet af forskningsassistenten for at gennemføre denne opfølgning med to ugers mellemrum i 6 uger.

Når baseline-kohorten har afsluttet deres 3-måneders studieperiode, vil EDCI-medarbejdere modtage værktøjssæt træning. Undersøgelsens PI (Erickson) vil gennemføre en en-times træningssession med alle EDCI-hjemmebesøgende. Uddannelsen vil dække betydningen af ​​læsefærdigheder i sundhed og velvære, virkningen af ​​eksponering for bøger og læsning hos børn, og hvordan dette påvirker deres sociale og følelsesmæssige udvikling, og hvordan man implementerer denne undervisningsmodel i deres hjemmebesøg. EDCI-hjemmebesøgende vil også gennemføre online moduler valideret af ROR.

Når uddannelsen er afsluttet, begynder rekruttering og tilmelding til interventionsgruppen. Familier vil blive kontaktet af EDCI-personale og vil gennemgå den samme rekrutterings- og tilmeldingsprocedure som ovenfor. Vi planlægger at tilmelde os og yderligere 50 familier i denne kohorte. Demografiske oplysninger og baseline StimQ-data vil blive udført som ovenfor. Når familier er tilmeldt, vil EDCI-medarbejderne give læse- og skriveværktøjerne beskrevet ovenfor ved det næste planlagte hjemmebesøg og engagere sig aktivt med familien omkring vigtigheden af ​​tidlig læsefærdighed ved at bruge sættet som et værktøj til at modellere positive interaktioner. EDCI-medarbejdere vil levere en ekstra bog ved hvert planlagt månedligt besøg i løbet af de næste 3 måneder og et yderligere faktaark, der beskriver aldersegnede læsefærdighedsmilepæle ved 3 måneder. Ved afslutningen af ​​den 3 måneder lange interventionsperiode vil familierne få tilsendt en opfølgende StimQ-vurdering, der skal udfyldes elektronisk via REDCap. Hvis familien ikke gennemfører denne opfølgning, vil de blive kontaktet af forskningsassistenten for at gennemføre denne opfølgning med to ugers mellemrum i 6 uger. Familier vil også blive forsynet med acceptundersøgelser på dette tidspunkt.

Til den kvalitative del af denne undersøgelse vil 15-20 nøgleinformanter blive rekrutteret. Interviews og/eller fokusgrupper vil blive afholdt på EDCI-kontoret og faciliteret af et medlem af DOCR-forskningsserviceteamet, der er bevandret i kvalitativ dataindsamling og analyse. Facilitatoren vil bruge en guide under gruppediskussioner og/eller interviews, som vil tjene til at strukturere samtaler omkring relevante spørgsmål. Undersøgelsesdeltagere vil blive bedt om at besvare et par demografiske spørgsmål, før de deler erfaringer og perspektiver. Grupperne og/eller interviewene vil blive optaget på en sikker digital optager; lydfilen vil straks blive uploadet til en sikker Duke-server. Individuel deltagelse varer cirka 1 time, og der vil blive serveret forfriskninger.