- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05344885
Et pilotforsøg, der undersøger digitale forældretræningsprogrammer
Undersøgelse af virkningen af interventionsdesign i digital forældretræning for børns forstyrrende adfærd: et randomiseret pilotforsøg
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Formålet med denne pilotundersøgelse er at foreløbig undersøge virkningen af en designmekanisme, der sigter på at øge engagementet i et uvejledt digitalt forældretræningsprogram for børns adfærdsproblemer. Designmekanismen, der manipuleres i denne pilot, relaterer sig til, i hvilket omfang programdesign fremmer en positiv adfærdsændring. For at nå disse mål vil to uvejlede digitale forældretræningsinterventioner, differentieret efter deres designniveau (DPT-Standard vs. DPT-Enhanced), blive testet. Denne pilot sigter mod at rekruttere 40-60 forældre, der rapporterer adfærdsproblemer hos deres børn, som tilfældigt vil modtage en af de to interventioner i 10 uger.
Virkningen af DPT-E på brugerinddragelse og rapporterede børns adfærdsproblemer vil blive vurderet baseret på sammenligning med DPT-Standard. Forældres adfærd og følelse af kompetence vil blive indsamlet for at vurdere virkningen af interventionsdesign på disse forandringsmekanismer. Derudover vil rollen af forældres motivation og deres evne til at investere kræfter i at lave ændringer under interventionen blive vurderet for at undersøge, om disse variable modererer effekten af interventionens design på de førnævnte relationer. Efterforskerne sigter også på at undersøge, om forholdet mellem brug og kliniske resultater er stærkere hos dem, der bruger DPT-E sammenlignet med DPT-Standard.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Amit Baumel, PhD
- Telefonnummer: 048240111
- E-mail: abaumel@univ.haifa.ac.il
Studiesteder
-
-
-
Haifa, Israel, 3498838
- University of Haifa
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Forældre fortæller, at de har et barn mellem 3 og 7 år, som:
Har eksternaliserede adfærdsproblemer baseret på A) Forældre rapporterer, at mindst 1 af de to første kriterier for adfærdsproblemer er over 4 (midterpunktet) og gennemsnittet af alle emner ≥ 4, på en screeningsskala, der består af 9 punkter (på en Likert-skala mellem 1 og 7), der er baseret på DSM-V-symptomer for ODD.
B) Forældre rapporterer ECBI-problemer til at være over 14 ELLER intensitet til at være over 130.
- Forældre har adgang til computer derhjemme med internetforbindelse og smartphone med mobildataplan.
- Forældre kan læse og forstå hebraisk.
Ekskluderingskriterier:
- Forældre rapporterer, at det relevante barn er blevet diagnosticeret med udviklingshæmning, udviklingshæmning og/eller autismespektrumforstyrrelse.
- Forælder og/eller barn modtager allerede terapeutisk intervention (for barnet) i andre omgivelser.
- Det pågældende barn behandles med psykiatrisk medicin.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Aktiv komparator: DPT-standard
En standard digital forældretræningsintervention
|
Forældretræningsinterventionen omfatter 7 moduler, som anbefales at blive gennemført inden for en periode på 7 til 10 uger.
Modulets indhold inkluderer videoer og tekster, der guider forælderen gennem træningsprocessen; interaktive funktioner, såsom multiple-choice spørgsmål med direkte feedback.
Yderligere funktioner indlejret i platformen omfatter materialer, der kan downloades, og en Q&A-sektion, der indeholder ofte stillede spørgsmål.
|
Eksperimentel: DPT-forbedret
Forbedret digital forældretræningsintervention
|
DPT-Enhanced vil inkludere alle ingredienserne i DPT-Standard, men med yderligere funktioner.
Selve programmet er baseret på foruddefinerede beslutningsregler, der enten er begivenheds- eller tidsbaserede baseret på evidensbaseret praksis for at fremme et effektivt forældreengagement.
Hver komponent inkluderer en kort læringsfase, efterfulgt af en 1-2 ugers fokusfase.
Fokusfasen er designet til at opmuntre og hjælpe forældre til at øve sig og tilegne sig lærte færdigheder i deres daglige liv ved at gøre disse færdigheder mere fremtrædende i deres sind.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Ændring fra Baseline Eyberg Child Behavior Inventory (ECBI) efter 10 uger
Tidsramme: 10 uger
|
ECBI specificerer 36 adfærd, der almindeligvis rapporteres af forældre til børn med adfærdsproblemer.
For hver adfærd specificerer forælderen, hvor ofte dette problem opstår på en 1-7 Likert-skala (1=aldrig; 7=altid; højere score betyder dårligere resultat), og om denne adfærd i øjeblikket er et problem (0=nej; 1=ja højere score betyder dårligere resultat).
|
10 uger
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
ændring fra baseline adfærds- og følelsesundersøgelse Eksternaliserende problemer efter 10 uger
Tidsramme: 10 uger
|
Behavior and Feelings Survey (BFS) forældrerapporten om eksternalisering af problemer hos børn og unge er baseret på at summere 6 punkter, der måler børns adfærdsproblemer på en 0-4 skala (0=ikke et problem; 4=et meget stort problem).
|
10 uger
|
ændring fra Baseline Parenting Scale (PS) efter 10 uger
Tidsramme: 10 uger
|
To underskalaer af forældreskalaen, Overreaktivitet (11 punkter) og Laxness (10 punkter) vil blive brugt i denne undersøgelse.
Forælderen anmodes om at markere sit typiske svar på en 7-punkts Likert-skala (1-7), når 7 indikerer det ineffektive spektrum (højere score betyder dårligere resultat), og 1 indikerer det effektive spektrum.
|
10 uger
|
ændring fra Baseline Alabama Parenting Questionnaire (APQ) positiv forældrepraksis efter 10 uger
Tidsramme: 10 uger
|
3 punkter, 1 underskala: måling af positiv forældrepraksis.
Forældre vil blive bedt om at markere den hyppighed, de bruger hver forældrepraksis på en 5-trins skala fra 1 (aldrig) til 5 (altid; højere score betyder bedre resultat).
|
10 uger
|
ændring fra Baseline Me as a Parent (MAAP) self-efficacy efter 10 uger
Tidsramme: 10 uger
|
4 punkter, 1 underskala måler forældrenes generel self-efficacy.
Svarene varierer på en 5-punkts Likert-skala fra 1 = meget uenig til 5 = meget enig (højere score betyder bedre resultat).
|
10 uger
|
ændring fra Baseline Parenting Tasks Checklist (PTC) self-efficacy ved 10 uger
Tidsramme: 10 uger
|
12 items, 2 underskalaer: adfærdsmæssig self-efficacy (6 items), setting self-efficacy (6 items).
Forældre bliver bedt om at bedømme hvert emne på en skala fra 0 til 100 (0=Sikkert, jeg kan ikke gøre det, 100=Sikkert, jeg kan gøre det; højere score betyder bedre resultat).
|
10 uger
|
Programbrugstid
Tidsramme: gennem programafslutning i gennemsnit 10 uger
|
Tid på platformen (målt i minutter)
|
gennem programafslutning i gennemsnit 10 uger
|
Program logins
Tidsramme: gennem programafslutning i gennemsnit 10 uger
|
Antal brugerlogins til platformen
|
gennem programafslutning i gennemsnit 10 uger
|
Antal afsluttede moduler
Tidsramme: gennem programafslutning i gennemsnit 10 uger
|
Antallet af programmoduler, der blev afsluttet under brug af programmet
|
gennem programafslutning i gennemsnit 10 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Amit Baumel, PhD, University of Haifa
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 2836
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med DPT-standard
-
Mayo ClinicRekruttering
-
Mitsubishi Tanabe Pharma CorporationThe Research Foundation for Microbial Diseases of Osaka UniversityAfsluttetPertussis | Stivkrampe | Difteri | Bakteriel meningitis | PoliomyelitisJapan
-
Roxall Medicina España S.AAfsluttetAllergisk RhinoconjunctivitisSpanien
-
Mitsubishi Tanabe Pharma CorporationThe Research Foundation for Microbial Diseases of Osaka UniversityAfsluttet
-
Serum Institute of India Pvt. Ltd.PATHAfsluttetRotavirus GastroenteritisIndien
-
University Hospital, AntwerpIkke rekrutterer endnuOverfølsomhed | Anafylaksi | Allergisk reaktion | Perioperativ komplikation | Øjeblikkelig overfølsomhed | Overfølsomhed, Lægemiddel | Anafylaktisk reaktionBelgien
-
Mitsubishi Tanabe Pharma CorporationThe Research Foundation for Microbial Diseases of Osaka UniversityAfsluttet
-
Mitsubishi Tanabe Pharma CorporationAfsluttet
-
Roxall Medicina España S.AAfsluttetAllergisk RhinoconjunctivitisSpanien