Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekter af uddannelse på stigma og livskvalitet hos personer med type 1 -diabetes

26. april 2026 opdateret af: Ece MUTLU SATIL, Izmir Katip Celebi University

Effekter af anti-stigma psykoeducation baseret på Roy-tilpasningsmodel på stigma og livskvalitet hos personer med type 1-diabetes

Dette kliniske forsøg havde til formål at undersøge virkningerne af anti-stigma-psykoeducering baseret på Roy-tilpasningsmodellen på stigma og livskvalitet hos personer med type 1-diabetes. De vigtigste spørgsmål, det sigter mod at besvare, er:

  1. Reducerer anti-stigma psykoeducation stigma af individer, der er diagnosticeret med type 1-diabetes?
  2. Forbedrer anti-stigma-psykoeduceringen kvaliteten af ​​liv for individer, der er diagnosticeret med type 1-diabetes?

Forskere vil sammenligne gruppen, der ikke modtog stigmaforebyggelsespsykoeducation med dem, der gjorde det.

Deltagerne vil modtage 7 sessioner af psykoeducationen en gang om ugen. En evalueringssession administreres 3 måneder efter psykoeducationen.

Forskere vil vurdere alle deltagernes stigma og livskvalitet før, efter og 3 måneder efter psykoeducationen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Personer, der blev diagnosticeret med type 1-diabetes for mindst 6 måneder siden, er i alderen 18-75 år og kan tale og forstå, at det talte sprog vil blive inkluderet i undersøgelsen. Personer med hørelse og synshandicap og dem, der er diagnosticeret med mental retardering, vil ikke blive inkluderet i undersøgelsen. Deltagerne vil blive tildelt interventions- og kontrolgrupperne af statistikeren gennem randomisering. Hver gruppe vil bestå af 18 personer.

Stigmaforebyggelsespsykoeducation vil blive anvendt til interventionsgruppen. Denne psykoeducation vil blive gennemført som en gruppeuddannelse. Ingen intervention vil blive anvendt til kontrolgruppen.

Forskeren vil evaluere stigmatisering og livskvalitet for interventions- og kontrolgrupperne før, efter og 3 måneder efter uddannelsen. Pre-test og post-test og 3-måneders opfølgningsgruppe psykoeducation vil blive anvendt til deltagerne i interventionsgruppen en gang om ugen. Efter uddannelsen vil de blive evalueret i henhold til kriterierne for sygeplejeudgangen

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

36

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Diagnosticeret med type 1 -diabetes for mindst 6 måneder siden,
  • At være mellem 18 og 75 år
  • Tale og forstå tyrkisk,

Ekskluderingskriterier:

  • At have høring og synsnedsættelse
  • At blive diagnosticeret med mental retardering

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Tredobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Ingen indgriben
Eksperimentel: Psychoeducation Group

Uddannelsen er en gruppepsykoeducation. Uddannelsesmetoder såsom rollespil, diskussion, demonstration og fortælling vil blive anvendt. Uddannelsen afholdes en gang om ugen og afsluttes om 7 uger.

Psykoeducationsemner inkluderer tilpasning til stigma i type 1-diabetes, mestring, diabeteshåndtering, socialt liv, selvværd, roller i livet og påvirkningen af ​​livet. Begreber som stigma, skyld, dom, diskrimination, skam og stereotype tanker vil blive inkluderet.

Uddannelsen er en gruppepsykoeducation. Uddannelsesmetoder såsom rollespil, diskussion, demonstration og fortælling vil blive anvendt. Uddannelsen afholdes en gang om ugen og afsluttes om 7 uger.

Psykoeducationsemner inkluderer tilpasning til stigma i type 1-diabetes, mestring, diabeteshåndtering, socialt liv, selvværd, roller i livet og påvirkningen af ​​livet. Begreber som stigma, skyld, dom, diskrimination, skam og stereotype tanker vil blive inkluderet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Type 1 Diabetes Stigma Assessment Scale
Tidsramme: 0 dag, 7 uger, 3 måneder
Type 1 -diabetes stigma -vurderingsskala blev udviklet af Browne et al. I 2017 for at vurdere opfattet og oplevet stigma hos voksne, der er diagnosticeret med type 1 -diabetes. Skalaen består af 19 varer. Skalaen har 3 underdimensioner; "Behandlet forskelligt", "skyld og dom" og "identitetsproblemer", som hvert emne scores på en 5-punkts Likert-skala. (1 = er stærkt uenig, 2 = uenig, 3 = ikke sikker, 4 = enig, 5 = meget enig). Varescore tilføjes for at opnå underdimensioner og total score på skalaen. En høj score indikerer en stigning i opfattet og følte stigma.
0 dag, 7 uger, 3 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kort form-36
Tidsramme: 0 dag, 7 uger, 3 måneder
Kort form-36 er en skala, der evaluerer livskvalitet med hensyn til fysisk og mental sundhed. Det blev udviklet af Ware og hans kolleger (Ware og Sherbourne, 1992). Det består af 36 genstande og 8 underdimensioner; Fysisk funktion, fysisk rolle, smerte, generel sundhedsopfattelse, vitalitet, social funktion, mental rolle og mental sundhed. De 4. og 5. poster i vurderingen er ja/nej, og resten er Likert -typen. Underdimensioner scores, ikke hele skalaen. Scoringen af ​​underskalaerne varierer mellem 0 og 100. En høj score indikerer et bedre sundhedsniveau, mens en lav score indikerer forringelse af sundheden.
0 dag, 7 uger, 3 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studiestol: Seyda Dülgerler, PhD, Ege University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. juli 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

17. februar 2025

Studieafslutning (Faktiske)

28. februar 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

22. februar 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

22. februar 2025

Først opslået (Faktiske)

27. februar 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

28. april 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. april 2026

Sidst verificeret

1. februar 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Denne eksperimentelle undersøgelse er en afhandlingsundersøgelse. For at bevare originaliteten godkender jeg ikke at dele den.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Diabetes mellitus, type I

Kliniske forsøg med Psykoeducation

Abonner