Alvorligt Spil til Forbedring af Målrettet Temperaturhåndteringsviden og Situationel Opmærksomhed hos Intensivsygeplejersker

Målrettet temperaturstyring (TTM) er en evidensbaseret neuroprotektiv strategi, der anbefales til patienter, der er genoplivet efter hjertestop. På trods af dens kliniske betydning mangler intensivafdelingssygeplejersker ofte tilstrækkelig viden og situationel opmærksomhed til effektivt at implementere TTM på grund af begrænset eksponering for relevante tilfælde og tidsbegrænsninger i uddannelsen. Konventionelle undervisningsmetoder, selvom de er gavnlige, står over for udfordringer som begrænsede ressourcer, tid og muligheder for gentagen praksis.

Seriøse spil, som integrerer uddannelsesindhold med interaktive digitale spilelementer, tilbyder et fleksibelt og engagerende læringsredskab, der muliggør gentagen praksis i et sikkert, simuleret miljø. Tidligere studier har vist, at seriøse spil kan forbedre elevernes motivation, videntetention og beslutningstagningsevner.

Dette studie vil udvikle og implementere et seriøst spil specifikt designet til TTM-uddannelse. Det randomiserede kontrollerede forsøg vil inkludere 120 intensivafdelingssygeplejersker, der tilfældigt fordeles i to grupper: kontrolgruppen vil modtage forelæsningsbaseret undervisning med casediskussion, mens eksperimentgruppen vil modtage det samme indhold suppleret med det seriøse spil til yderligere praksis. Alle deltagere vil gennemføre en prætest, en posttest en uge efter interventionen og en opfølgningstest efter seks uger.

Det primære resultat vil være forbedringen i TTM-viden, og sekundære resultater vil inkludere situationel opmærksomhed og systembrugbarhed (kun eksperimentgruppen). Studiet forventes at give evidens for, at seriøse spil er en effektiv og skalerbar strategi til at forbedre TTM-relateret viden og situationel opmærksomhed, og derved støtte bedre kvalitet af post-genoplivningsbehandling og patientsikkerhed.