- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT01177306
Inuniv und Arbeitsgedächtnis
Phase-4-Studie zur Wirkung von Guanfacin mit verlängerter Freisetzung auf das Arbeitsgedächtnis bei Kindern mit ADHS
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Phase 4
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
North Carolina
-
Cary, North Carolina, Vereinigte Staaten, 27513
- 3C Family Services
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
1. Erfüllen Sie die DSM-IV-Kriterien für ADHS, kombinierten, unaufmerksamen oder hyperaktiven / impulsiven Subtyp, wie durch eine Mindestpunktzahl von 24 auf dem ADHD-RS-IV zu Studienbeginn belegt
- 2 Ambulanter Status
- 3. Alter 8-12 (einschließlich) zu Studienbeginn
- 4. Männer oder Frauen vor der Menarche
- 5. Englisch sprechender Elternteil und Subjekt
- 6. Wenn auf Stimulanzien ein suboptimales Ansprechen auf die Behandlung gezeigt wurde und bereit ist, von Stimulanzien ausgewaschen (abgesetzt) zu werden
- 7. Intellektuelle Fähigkeit, eine Zustimmung zu erteilen, wie vom Hauptermittler erachtet
- 8. Keine bekannte Herzanamnese, einschließlich Bradykardie, Herzblock, Synkope oder Tachykardie
- 9. Keine bekannte Vorgeschichte von Hypotonie oder Hypotonie zu Studienbeginn
- 10. Bereit, eine Einverständniserklärung/Zustimmung gemäß dem IRB-Protokoll zu erteilen
Ausschlusskriterien:
• 1. Erfüllung der DSM-IV-Kriterien für ADHS, kombinierten, unaufmerksamen oder hyperaktiven/impulsiven Subtyp, belegt durch eine Mindestpunktzahl von 24 auf dem ADHD-RS-IV zu Studienbeginn
- 2 Ambulanter Status
- 3. Alter 8-12 (einschließlich) zu Studienbeginn
- 4. Männer oder Frauen vor der Menarche
- 5. Englisch sprechender Elternteil und Subjekt
- 6. Wenn auf Stimulanzien ein suboptimales Ansprechen auf die Behandlung gezeigt wurde und bereit ist, von Stimulanzien ausgewaschen (abgesetzt) zu werden
- 7. Intellektuelle Fähigkeit, eine Zustimmung zu erteilen, wie vom Hauptermittler erachtet
- 8. Keine bekannte Herzanamnese, einschließlich Bradykardie, Herzblock, Synkope oder Tachykardie
- 9. Keine bekannte Vorgeschichte von Hypotonie oder Hypotonie zu Studienbeginn
- 10. Bereit, eine Einverständniserklärung/Zustimmung gemäß dem IRB-Protokoll abzugeben 11. Keine Leber- oder Nierenfunktionsstörung in der Vorgeschichte
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Experimental: Guanfacin mit verlängerter Freisetzung
Prä- und Post-Test des Arbeitsgedächtnisses bei Probanden, deren ADHS auf Guanfacin mit verlängerter Freisetzung angesprochen hat.
Die Probanden werden vor Beginn des Studienmedikaments und nach 6-8 Wochen mit einer stabilen Dosis des Studienmedikaments getestet.
|
1-4 mg täglich.
Die Dosis wird durch die Reaktion der ADHS-Symptome auf das Medikament und durch die Einschränkungen des Körpergewichts bestimmt
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Zentralnervensystem-Vitalzeichen (ZNS-VS)
Zeitfenster: 6-8 Wochen bei stabiler Dosis des Studienmedikaments
|
standardisierte computerverwaltete Batterie
|
6-8 Wochen bei stabiler Dosis des Studienmedikaments
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Wide Range Assessment of Memory and Learning (WRAML)
Zeitfenster: 6-8 Wochen bei stabiler Dosis des Studienmedikaments
|
Psychologe verwaltete Batterie zur Bewertung des Arbeitsgedächtnisses
|
6-8 Wochen bei stabiler Dosis des Studienmedikaments
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Lori A Schweickert, MD, 3-C Family Services
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Sallee FR, Lyne A, Wigal T, McGough JJ. Long-term safety and efficacy of guanfacine extended release in children and adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder. J Child Adolesc Psychopharmacol. 2009 Jun;19(3):215-26. doi: 10.1089/cap.2008.0080.
- Wang M, Ramos BP, Paspalas CD, Shu Y, Simen A, Duque A, Vijayraghavan S, Brennan A, Dudley A, Nou E, Mazer JA, McCormick DA, Arnsten AF. Alpha2A-adrenoceptors strengthen working memory networks by inhibiting cAMP-HCN channel signaling in prefrontal cortex. Cell. 2007 Apr 20;129(2):397-410. doi: 10.1016/j.cell.2007.03.015.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
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- Aufmerksamkeitsdefizit und störende Verhaltensstörungen
- Neuroentwicklungsstörungen
- Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit Hyperaktivität
- Physiologische Wirkungen von Arzneimitteln
- Adrenerge Wirkstoffe
- Neurotransmitter-Agenten
- Molekulare Mechanismen der pharmakologischen Wirkung
- Antihypertensive Mittel
- Adrenerge Alpha-2-Rezeptor-Agonisten
- Adrenerge Alpha-Agonisten
- Adrenerge Agonisten
- Guanfacin
Andere Studien-ID-Nummern
- LAS-IST-001
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