- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT01236248
Drogenmissbrauchsprävention bei Mädchen durch eine Mutter-Tochter-Intervention
14. Juli 2017 aktualisiert von: Columbia University
Der Zweck dieser Studie ist es, festzustellen, dass ein computer- und familienbasiertes Programm zur Prävention von Drogenmissbrauch in der Lage ist, den Drogenkonsum bei Mädchen im frühen Jugendalter zu reduzieren.
Studienübersicht
Detaillierte Beschreibung
In dieser Studie wurde im Längsschnitt ein computergestütztes Drogenpräventionsprogramm unter Beteiligung der Eltern für heranwachsende Mädchen und ihre Mütter getestet.
Das Präventionsprogramm zielte darauf ab, die Mutter-Tochter-Bindung zu stärken und aufrechtzuerhalten und Mädchen gleichzeitig mit den notwendigen Informationen und Fähigkeiten auszustatten, um Schutzfaktoren zu erhöhen und Risikofaktoren im Zusammenhang mit Tabak-, Alkohol- und anderen schädlichen Substanzenkonsum zu reduzieren.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
916
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
New York
-
New York, New York, Vereinigte Staaten, 10027
- Columbia University
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
11 Jahre bis 13 Jahre (KIND)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Weiblich
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Englisch sprechende Mädchen aus der Gegend von New York City (NYC).
- Alter 11 - 13 Jahre
- Muss privaten Zugang zu einem Computer mit Hochgeschwindigkeitsverbindung haben
Ausschlusskriterien:
- Nicht englischsprachige Mädchen, die nicht in der Gegend von NYC leben
- Jünger als 11 oder älter als 13 Jahre
- Diejenigen, die keinen privaten Zugang zu einem Computer mit Highspeed-Konnektivität haben
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: VERHÜTUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: KEINER
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: Präventionsprogramm
Mädchen und ihre Mütter, die zur Teilnahme an einem Programm zur Prävention des Tabak-, Alkohol- und anderen Drogenkonsums für junge Mädchen bestimmt sind.
|
Computergestütztes kognitives Verhaltensprogramm mit 9 Sitzungen, mit dem junge Mädchen und ihre Mütter wöchentlich in der Privatsphäre ihres Zuhauses interagieren.
Mädchen und ihre Mütter werden 10 CD-Interventionssitzungen ansehen und mit ihnen interagieren, um Fähigkeiten zu erlernen, die Mädchen dabei helfen, den Substanzkonsum zu vermeiden.
|
|
KEIN_EINGRIFF: Kein Präventionsprogramm
Mädchen und ihre Mütter, die nur für die Teilnahme an Fragebögen bestimmt sind.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Rate des Substanzverbrauchs
Zeitfenster: Jährlich
|
Gemessener 30-tägiger Konsum von Alkohol, Tabak und anderen illegalen Drogen bei Mädchen.
|
Jährlich
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Steven P Schinke, PhD, Columbia University
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Dezember 2004
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
1. März 2010
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
4. Oktober 2012
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
5. November 2010
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
5. November 2010
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
7. November 2010
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
18. Juli 2017
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
14. Juli 2017
Zuletzt verifiziert
1. Juli 2017
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- AAAB2130
- R01DA017721 (NIH)
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