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Wachstum, Nahrungsaufnahme und Ernährungsverhalten von Kindern mit Zerebralparese, die an Kaustörungen leiden

18. Mai 2016 aktualisiert von: SELEN SEREL ARSLAN, Hacettepe University
Der Ernährungszustand von CP-Kindern kann beeinträchtigt sein, wenn Kinder aufgrund unzureichender fester Nahrungsaufnahme auch Kaustörungen haben. Das Ziel dieser Studie war es, das Wachstum, die Nahrungsaufnahme und das Essverhalten von Kindern mit CP und Kaustörungen zu untersuchen und sie mit ihren gesunden Altersgenossen zu vergleichen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Kaufunktion ist definiert als eine rhythmische orale motorische Aktivität zum Zerkleinern und Aufweichen fester Nahrung. Kinder mit CP haben oft Schwierigkeiten bei der Umstellung auf feste Nahrung. Die Hauptnahrung von 45% von ihnen waren Flüssigkeiten und Halbfestes. Es wurde berichtet, dass bei 39 % der Kinder mit schlechterer grobmotorischer Funktion die Nahrungs-/Flüssigkeitstexturen verändert wurden, die dazu neigten, einen größeren Anteil an Energie aus Flüssigkeiten in ihrer Ernährung und weniger kaubaren Nahrungsmitteln zu erhalten. Lopes et al. untersuchten die Ernährungsmuster von 90 Kindern mit CP im Alter von 2-13 Jahren unter Verwendung der 24-Stunden-Recall-Methode und fanden heraus, dass 26 % bzw. 9 % der Kinder Schwierigkeiten beim Kauen und Schlucken fester Nahrung hatten. Die Ernährung von Kindern mit normaler Ernährungsfähigkeit umfasst jedoch flüssige, halbfeste und/oder feste Nahrung zusammen, sodass die Unfähigkeit, feste Nahrung zu sich zu nehmen, die ausreichende Nahrungsaufnahme und den Ernährungszustand von Kindern mit CP, die an Kaustörungen leiden, beeinträchtigen kann. Die Bedeutung dieser Situation liegt darin, dass der Ernährungszustand Auswirkungen auf die allgemeine Gesundheit und Lebensqualität von Kindern und ihren Familien hat. Daher ist es wichtig, den Ernährungszustand von CP-Kindern mit Kaustörungen aufzuzeigen, um sowohl Eltern als auch Gesundheitsdienstleister für die Aufnahme fester Nahrung zu sensibilisieren und das Problem frühzeitig zu lösen. Das Ziel dieser Studie war es, das Wachstum, die Nahrungsaufnahme und das Essverhalten von Kindern mit CP und Kaustörungen zu untersuchen und sie mit ihren gesunden Altersgenossen zu vergleichen.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

85

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
      • Ankara, Truthahn, 06100
        • Hacetttepe University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

2 Jahre bis 5 Jahre (KIND)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Gruppe I (Studiengruppe) (n=50) umfasste CP-Kinder mit Kaustörungen und Gruppe II (Kontrollgruppe) (n=35) umfasste gesunde Kinder ohne Kaustörungen

Beschreibung

Einschlusskriterien:

Studiengruppe

  • Kinder mit Zerebralparese
  • Beschwerden über die Kaufunktion haben
  • Verwalten Sie keine feste Nahrungsaufnahme
  • Über dem Alter von 18 Monaten Kontrollgruppe
  • Gesunde Kinder
  • Keine Beschwerden über die Kaufunktion
  • Kann die Aufnahme fester Nahrung bewältigen
  • Ab einem Alter von 18 Monaten

Ausschlusskriterien:

  • Unter 18 Monaten
  • Erfordernis einer Sondenernährung oder der Einnahme oraler Nahrungsergänzungsmittel
  • Verwendung von Medikamenten und/oder oralen Hilfsmitteln, die die Kauleistung beeinträchtigen könnten

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
Studiengruppe
Die Studiengruppe (n = 50) umfasste CP-Kinder mit Kaustörungen. Wachstum, Fütterungsbewertung wird durchgeführt.
Sonstiges: Wachstum, Fütterungsbewertung
Z-Scores der Ernährungsindikatoren wurden berechnet. Die Ernährungsbewertung wurde unter Verwendung der 24-Stunden-Recall-Methode durchgeführt. Die Behavioral Paediatrics Feeding Assessment Scale (BPFAS) wurde verwendet, um sowohl die Häufigkeit von negativem Essverhalten als auch die problematische Wahrnehmung der Eltern zu bewerten
Kontrollgruppe
Kontrollgruppe (n=35) = gesunde Kinder ohne Kaustörung Wachstum, Fütterungsevaluierung wird durchgeführt.
Sonstiges: Wachstum, Fütterungsbewertung
Z-Scores der Ernährungsindikatoren wurden berechnet. Die Ernährungsbewertung wurde unter Verwendung der 24-Stunden-Recall-Methode durchgeführt. Die Behavioral Paediatrics Feeding Assessment Scale (BPFAS) wurde verwendet, um sowohl die Häufigkeit von negativem Essverhalten als auch die problematische Wahrnehmung der Eltern zu bewerten

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Wachstum von Kindern mit Zerebralparese (CP) mit Kaustörungen (Z-Scores)
Zeitfenster: 3 Monate
Z-Scores der Ernährungsindikatoren wurden berechnet.
3 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Nahrungsaufnahme von Kindern mit Zerebralparese (CP) und Kaustörungen (Ernährungsbewertung)
Zeitfenster: 3 Monate
Die Ernährungsbewertung wurde unter Verwendung der 24-Stunden-Recall-Methode durchgeführt.
3 Monate
Essverhalten von Kindern mit Zerebralparese (CP) und Kaustörungen (BPFAS)
Zeitfenster: 3 Monate
Die Behavioral Paediatrics Feeding Assessment Scale (BPFAS) wurde verwendet, um sowohl die Häufigkeit von negativem Essverhalten als auch die problematische Wahrnehmung der Eltern zu bewerten.
3 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Hacettepe University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. März 2016

Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)

1. Mai 2016

Studienabschluss (TATSÄCHLICH)

1. Mai 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. Mai 2016

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. Mai 2016

Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)

19. Mai 2016

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (SCHÄTZEN)

19. Mai 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

18. Mai 2016

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • ArslanSerel1

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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