- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03616665
Durchführbarkeit und Wirksamkeit eines personalisierten stationären Programms für anhaltende depressive Störungen (PePsy)
Durchführbarkeit und Wirksamkeit eines personalisierten stationären Programms, das auf anhaltende depressive Störungen mit Kindesmisshandlung und Komorbidität zugeschnitten ist: Personalisiertes kognitives Verhaltensanalysesystem der Psychotherapie
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Hintergrund: Die persistierende depressive Störung (PDD) ist eine häufige Behinderungsstörung. Aufgrund ihrer hohen Behandlungsresistenz (TR), Komorbidität und Suizidalität stellt diese Patientengruppe ein massives Gesundheitsproblem dar. Das Cognitive Behavioral Analysis System of Psychotherapy (CBASP) wurde speziell für die ambulante Behandlung von PDD entwickelt und zeigte in einigen Studien eine Überlegenheit gegenüber aktiven Kontrollgruppen. Allerdings sind die Nichtremissions- und Rückfallraten von CBASP relativ hoch, was möglicherweise darauf zurückzuführen ist, dass im ursprünglichen CBASP-Konzept die häufigen komorbiden Störungen nicht ausreichend berücksichtigt werden. Daher wurde ein optimiertes personalisiertes Kurz- und Intensiv-CBASP-Konzept (CBASPersonalized) entwickelt, das die interpersonalen CBASP-Strategien umfasst und gleichzeitig evidenzbasierte intrapersonale Strategien hinzufügt, die auf die spezifischen komorbiden Probleme zugeschnitten sind. In dieser Studie werden die Forscher die Machbarkeit und Wirksamkeit von CBASPersonalized bewerten. Die Patienten erhalten eine sechswöchige stationäre Behandlung, gefolgt von einer sechs- bis zwölfwöchigen Blended-Online-Nachsorge (CBASPersonalized@home) in Kombination mit einer standardisierten Pharmakotherapie in einem routinemäßigen klinischen stationären Umfeld.
Methoden: In die vorgeschlagene prospektive Mono-Site-Studie werden 100 PDD-Patienten mit Kindesmisshandlung einbezogen. Die Studie befasst sich mit der primären Forschungsfrage: Ist eine intensive sechswöchige stationäre CBAS-personalisierte Behandlung in einer klinischen Stichprobe von PDD-Patienten machbar und wirksam? Es wird angenommen, dass CBASPersonalized sechs Wochen nach der Aufnahme eine signifikante Verringerung der depressiven Symptome hervorrufen wird (gemäß der 24-Punkte-Version der Hamilton Rating Scale of Depression, HRSD). Die Beurteilung der Machbarkeit (Akzeptanz und subjektive Erfahrung) erfolgt anhand der Abbrecherquote und eines Selbstevaluationsfragebogens, der die Zufriedenheit mit und die subjektive Wirksamkeit der spezifischen Behandlungskomponenten misst.
Darüber hinaus werden Moderator-, Prozess- und Langzeitanalysen für differenzielle Erkenntnisse durchgeführt. Das primäre und sekundäre Ergebnis wird mithilfe einer Kovarianzanalyse (ANCOVA) analysiert, die die Ergebnisse vor der Behandlung kontrolliert. Moderator- und Prozessanalysen werden mithilfe multipler Regression und linearer gemischter Modelle durchgeführt.
Als spezifische sekundäre Forschungsfrage werden wir die Zusammenhänge zwischen Kindesmisshandlung (CM), dem Schweregrad der Depression und möglichen psychologischen Mechanismen dieser Zusammenhänge (Emotionsregulation, Selbstmitgefühl, empathischer Stress, zwischenmenschliche Probleme) zu Beginn der Behandlung untersuchen. Darüber hinaus werden wir untersuchen, welche Veränderungen der möglichen psychischen Mechanismen besonders eng mit Veränderungen der depressiven Symptomatik zusammenhängen.
Als weitere zusätzliche Forschungsfrage werden wir die Zusammenhänge zwischen der zustandsähnlichen therapeutischen Allianz, der merkmalsähnlichen Allianz und dem Schweregrad der Depression untersuchen. Wir wollen diese Zusammenhänge als mögliche Wirkmechanismen untersuchen und eine mögliche Übertragung auf CBASP-spezifische Wirkmechanismen spezifizieren.
Schließlich werden die Analysen der Ergebnisse am Ende der sechs- bis zwölfwöchigen kombinierten Online-Nachsorge und der Nachbefragung sechs Monate nach Ende der Behandlung wichtige Ergebnisse zum kombinierten Nachsorgeprogramm sowie zur Langzeitbehandlung liefern Ergebnis. Zu beachten ist, dass wir die Online-Fortsetzungsbehandlung CBASPersonalized@home hinsichtlich der Machbarkeit bewerten werden. Dazu werden die Erwartungen der Patienten an die Intervention, ihre Adhärenz (abgeschlossene Module und Übungen), ihre Akzeptanz und Zufriedenheit mit der Intervention sowie die wahrgenommene Passung und wahrgenommene Wirksamkeit und Nutzbarkeit der Intervention analysiert. Der Schweregrad der Depression zu Beginn von CBASPersonalized@home, Erwartungen, Zufriedenheit und therapeutische Allianz werden als mögliche Prädiktoren für die Therapietreue analysiert. Es wird ein möglicher Zusammenhang zwischen Veränderungen der depressiven Symptome im Verlauf der Fortsetzungsbehandlung und der Therapietreue untersucht.
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Hessen
-
Bad Arolsen, Hessen, Deutschland, 34454
- Rekrutierung
- Schoen Klinik Bad Arolsen
-
Kontakt:
- Thomas Gaertner, Dr. med.
- Telefonnummer: +49 5691 6238-3099
- E-Mail: tgaertner@schoen-kliniken.de
-
Marburg, Hessen, Deutschland, 35032
- Rekrutierung
- Philipps University Marburg, Faculty psychology, department clinical psychology
-
Kontakt:
- Winfried Rief, Prof. Dr.
- Telefonnummer: +49 6421 28-23657
- E-Mail: rief@staff.Uni-Marburg.DE
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Primärdiagnose einer persistierenden depressiven Störung (PDD) gemäß DSM-5
- Erfahrungen mit Kindesmisshandlung (>Abschneidekriterien in einer von 5 Skalen des Childhood Trauma Screener (CTS))
- Ausreichende Deutschkenntnisse
- Eine Einverständniserklärung gelesen und unterschrieben haben
Ausschlusskriterien:
- Lebenszeitdiagnose einer Schizophrenie oder schizophrenen Spektrumstörung gemäß DSM-5
- Lebenszeitdiagnose einer schizoiden, schizotypischen oder antisozialen Persönlichkeitsstörung gemäß DSM-5
- Konsum legaler (z.B. Alkohol) oder illegale Substanzen während des stationären Aufenthalts
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Sonstiges: CBASPersonalisiert
In der Psychotherapie CBASPersonalized werden die ursprünglichen sechs interpersonellen CBASP-Strategien durch intrapersonale evidenzbasierte Strategien ergänzt.
Entsprechend den häufig diagnostizierten komorbiden Störungen der PDD wurden folgende Module hinzugefügt: a) Behandlung von Angststörungen und Behandlung traumatischer Erlebnisse, b) Regulierung intensiver Emotionen, c) Bewältigung resistenter Probleme wie Schmerzen und d) Rückfallprävention.
Darüber hinaus passen Therapeuten ihre Strategien und ihre therapeutische Beziehung entsprechend der Beeinträchtigung der Persönlichkeitsfunktionen und den maladaptiven Persönlichkeitsmerkmalen des Patienten an.
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Zusätzlich zu CBASPersonalized erhalten Patienten eine algorithmusbasierte Pharmakotherapie in Übereinstimmung mit den aktuellen nationalen und internationalen Richtlinien für die Behandlung von Depressionen und gemäß der Aufsicht eines klinischen Experten. Bemerkenswert ist, dass die Einnahme der Medikamente dokumentiert und in den Analysen berücksichtigt wird. Nach Abschluss der sechswöchigen stationären Behandlung wird den Patienten die sechs- bis zwölfwöchige Blended-Online-Nachsorge CBASPersonalized@home angeboten. Patienten können zusätzliche stationäre Gruppen wie Kreativ- und Sporttherapie besuchen. Die Teilnahme an diesen Gruppen wird dokumentiert.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Hamilton-Bewertungsskala für Depressionen, 24-Punkte-Version (HRSD-24)
Zeitfenster: Der primäre Endpunkt wird durch den Post-Wert (Woche sechs: Ende der stationären Behandlung) im HRSD24 angegeben.
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Die Veränderung des HDRS-24-Item-Scores (Hamilton, 1960; Williams, 1988) vom Ausgangswert bis 6 Wochen nach Studienbeginn wird der primäre Endpunkt sein.
Beim HRSD-24 handelt es sich um ein halbstrukturiertes Interview, mit dem der Schweregrad aller Symptombereiche einer Depression gemäß der Beschreibung im Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV) über einen Zeitraum der letzten 7 Tage gemessen wird.
Es zeigt gute psychometrische Eigenschaften.
Der HRSD-24 wird zu jedem Zeitpunkt von blinden Studienbewertern durchgeführt.
Bewerter bewerten die Schwere der Symptome auf einer Skala von 0 bis 2 oder 0 bis 3 oder 0 bis 4 für jedes Element, wobei eine höhere Zahl auf eine höhere Schwere der Symptome hinweist.
Der Gesamtscore reicht von 0 bis 75, wobei höhere Werte auf einen höheren Schweregrad der Depression hinweisen.
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Der primäre Endpunkt wird durch den Post-Wert (Woche sechs: Ende der stationären Behandlung) im HRSD24 angegeben.
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Beck Depression Inventory-II (BDI-II)
Zeitfenster: Ausgangswert, 2, 4, 6, 8, 9, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstberichtsinstrument zur Beurteilung des Schweregrads einer Depression anhand von 21 Elementen. Jedes Symptom stellt ein Element mit Antworten von 0 (Symptom fehlt) bis 4 (Symptom vorhanden) dar.
Der Gesamtscore reicht von 0 bis 63, wobei höhere Werte auf schwerere depressive Symptome hinweisen.
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Ausgangswert, 2, 4, 6, 8, 9, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Montgomery Asberg Depression Rating Scale (MADRS)
Zeitfenster: Ausgangswert, 2, 4, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Beobachter-Bericht-Instrument zur Beurteilung des Schweregrads einer Depression (Symptombereiche: scheinbare Traurigkeit, innere Anspannung, verminderter Schlaf, verminderter Appetit, Konzentrationsschwierigkeiten, Mattigkeit, Unfähigkeit zu fühlen, pessimistische Gedanken, Selbstmordgedanken) auf einer 7-stufigen Likert-Skala mit 6 stellt den höchsten Schweregrad dar.
In der angewandten MADRS+-Version werden drei Items zur Bewertung von Hilflosigkeit, Hoffnungslosigkeit und Wertlosigkeit hinzugefügt.
Daher liegt der Gesamtscore von MADRS+ zwischen 0 und 71, wobei höhere Werte auf eine schwerere Depression hinweisen.
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Ausgangswert, 2, 4, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Kurzes Symptominventar (BSI)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstberichtsfragebogen zur Beurteilung der allgemeinen psychopathologischen Symptomschwere in neun verschiedenen Symptomdimensionen (Somatisierung, Zwangsstörung, zwischenmenschliche Sensibilität, Depression, Angst, Feindseligkeit, phobische Angst, paranoide Vorstellungen, Psychotizismus, allgemeiner Schweregradwert) auf einer Skala von 0 bis 4 wobei 4 schwerwiegendere Symptome darstellen.
Ein globaler Indikator ist der General Severity Index (GSI), der hier als Gesamtscore verwendet wird.
Der GSI wird durch den Mittelwert aller Subskalen angegeben und reicht von 0 (geringe Schwere der Allgemeinsymptome) bis 4 (hohe Schwere).
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Fragebogen zur Patientengesundheit (PHQ)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstberichtsfragebogen zur Beurteilung verschiedener psychischer Gesundheitszustände (Faktoren sind somatische, Angst- und Depressionssymptomskalen), Antworten werden auf einer Skala von 0 bis 2 gegeben (wobei 2 eine höhere Symptomschwere darstellt).
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Inventar der Persönlichkeitsorganisation (IPO-16)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstberichtsmaß zur Beurteilung von Persönlichkeitsstörungen in drei Bereichen (Identität, Verteidigung, Realitätsprüfung)
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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überarbeitete Impact of Event Scale (IES-R)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstbericht über posttraumatische Stresssymptome mit den drei Subdomänen Intrusionen, Vermeidung und Übererregung; Ein Bewertungsschema mit Intervallen von 0 (überhaupt nicht), 1 (selten), 3 (manchmal) und 5 (häufig) wird verwendet, um die Häufigkeit der Symptome in der letzten Woche widerzuspiegeln.
Subskalen werden analysiert, indem alle Antworten von Items zusammengefasst werden, die zu einer Subskala gehören.
Intrusion und Hypererregung liegen zwischen 0 und 35 und Vermeidung zwischen 0 und 40, wobei höhere Werte auf eine stärkere Intrusion/Hypererregung/Vermeidung hinweisen.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Fragebogen zur sozialen Unterstützung F-SozU
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstbericht zur Beurteilung der wahrgenommenen sozialen Unterstützung auf den vier Skalen emotionale und praktische Unterstützung, soziale Integration und sozialer Stress.
Weitere Skalen sind Gegenseitigkeit, Verfügbarkeit einer Vertrauensperson, Zufriedenheit mit sozialer Unterstützung.
Enthält 54 Artikel; Die Antworten erfolgen auf einer 5-stufigen Likert-Skala.
Die Patienten geben den Grad ihrer Zustimmung zu einer präsentierten Aussage von 0 (stimme überhaupt nicht zu) bis 4 (stimme völlig zu) an.
Der Gesamtbereich reicht von 0 bis 216, wobei höhere Werte eine stärker wahrgenommene und erhaltene soziale Unterstützung bedeuten.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Skala für depressive Erwartungen (DES)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstbericht zur Beurteilung der Intensität dysfunktionaler Erwartungen (in Bezug auf soziale Ablehnung/Unterstützung, Stimmungsregulierung und Leistungsfähigkeit).
Der DES besteht aus 25 Items.
Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala gegeben, auf der die Patienten ihre Zustimmung zu einer bestimmten Aussage zum Ausdruck bringen (1= Ich stimme nicht zu, 5= Ich stimme zu).
Der Gesamtscore variiert zwischen 0 und 125, wobei höhere Werte auf eine höhere Intensität dysfunktionaler Erwartungen hinweisen.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Schwierigkeiten bei der Emotionsregulationsskala (DERS)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstbericht zur Beurteilung der Flexibilität und Anpassungsfähigkeit der Emotionsregulation.
Der DERS besteht aus 36 Items.
Die Antworten werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala gegeben, auf der die Patienten angeben, wie oft die folgenden Aussagen auf sie zutreffen (1 = fast nie (0–10 %) bis 5 = fast immer (91–100 %).
Der Gesamtwert schwankt zwischen 0 und 180, wobei höhere Werte auf größere Probleme bei der Emotionsregulation hinweisen.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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überarbeitete Bindungsskala für Erwachsene (AAS-R)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstbericht zur Beurteilung des individuellen Bindungsstils auf den Subskalen Nähe, Vertrauen und Angst; auf einer Skala von 1 (trifft überhaupt nicht zu) bis 5 (trifft sehr zu).
Insgesamt gibt es 15 Items, von denen 5 zu jeder Subskala gehören.
Höhere Werte spiegeln ein größeres Wohlbefinden in Bezug auf die Nähe oder die Abhängigkeit von anderen oder die Angst vor dem Verlassenwerden wider.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstmitgefühlsskala – Kurzform (SCS-SF)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstbericht zur Bewertung von sechs Komponenten des Selbstmitgefühls (Selbstfreundlichkeit, Selbstverurteilung, gemeinsame Menschlichkeit, Isolation, Achtsamkeit, Überidentifikation). Das Antwortformat ist eine 5-stufige Likert-Skala von 1 (fast nie) bis 5 (fast immer).
Die Gesamtpunktzahl kann zwischen 0 und 60 liegen, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Selbstmitgefühl bedeuten.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Impact Message Inventory (IMI-R)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Von Beobachtern bewerteter Fragebogen zur Messung spezifischer interner Reaktionen, die als Wirkungsbotschaften bezeichnet werden und die Interaktionsteilnehmer auf das gesamte Spektrum zwischenmenschlicher Verhaltensweisen erleben, die entlang des Zirkumplexes des zwischenmenschlichen Kreises mit den beiden Dimensionen Dominanz-Unterwürfigkeit und Freundlichkeit-Feindseligkeit indiziert sind.
Die Nachrichten werden auf einer Skala von 0 (überhaupt nicht) bis 4 (sehr) bewertet.
Für die Analyse wird die Gesamtpunktzahl jeder Subskala berücksichtigt.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Maß für Kapazitätsstörungen im Sinne der International Classification of Functioning (MINI-ICF)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Von Beobachtern bewerteter Fragebogen zur Messung der Lebensqualität und Funktionsfähigkeit, formuliert als Kompetenzdefizite in 12 Bereichen (z. B.
Fähigkeit, sich an Regeln und Routinen anzupassen, berufliche und nichtberufliche Fähigkeiten, Durchsetzungsvermögen, Ausdauer usw.) Fähigkeitsdefizite werden anhand einer Antwortskala von 0 (keine Fähigkeitsdefizite) bis 4 (völliges Fehlen von Fähigkeiten) bewertet.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Gesundheitsbezogene Lebensqualität (EQ-5D-5L)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstbeurteilungsfragebogen zur Messung der gesundheitsbezogenen Lebensqualität.
Die Gesundheit wird anhand von fünf Dimensionen beurteilt: Mobilität, Selbstfürsorge, übliche Aktivitäten, Schmerzen/Unwohlsein, Angst/Depression.
Für jede Dimension können die Teilnehmer eine von fünf Optionen auswählen, die sie am besten beschreibt.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Euthymie-Skala (ES)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstbewerteter Fragebogen zur Beurteilung der Euthymie.
Es enthält 10 Items, die Faktoren der allgemeinen Stimmung, Energie und Bewältigung von Stressfaktoren bewerten.
Antworten werden durch Auswahl (Wahr/Falsch) für eine bestimmte Aussage gegeben.
Der Gesamtbereich des ES liegt zwischen 0 und 10, wobei 10 auf eine höhere Prävalenz von Euthymie hinweist.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Working Alliance Inventory (WAI-SR)
Zeitfenster: T0 für WAI-e; WAI-C und WAI-T bei 1, 2, 3, 4, 5, 6; WAI-C 13 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Selbstbeurteilungsfragebogen an Patienten (WAI-C) und Therapeuten (WAI-T) zur Beurteilung der Qualität der Arbeitsallianz basierend auf Bordins pantheoretischem Konzept über 3 Subskalen (jeweils 12 Items): a) Ziele: Übereinstimmung über die Ziele der Therapie; b)Aufgaben: Einigkeit über die Aufgaben der Therapie, c)Bindung: Bindung zwischen Therapeut und Patient. Die Antworten erfolgen auf einer 7-stufigen Likert-Skala (1 = stimme überhaupt nicht zu, 7 = stimme völlig zu). Die Durchschnittswerte werden für alle drei Subskalen und auf Gesamtebene analysiert, wobei höhere Werte auf eine höhere Zufriedenheit mit der therapeutischen Allianz hinweisen. Die Allianzerwartungen der Patienten werden über eine angepasste Form des WAI-SR (WAI-expected; WAI-e) vor Therapiebeginn bei einer Erstbeurteilung (T0) erhoben. Die Anleitung wird um den folgenden Satz ergänzt: „Da Sie im Rahmen dieser Studie noch keine Therapie erhalten haben, bitten wir Sie, bei der Beantwortung der folgenden Fragen darüber nachzudenken, was Sie von der Therapie erwarten.“ |
T0 für WAI-e; WAI-C und WAI-T bei 1, 2, 3, 4, 5, 6; WAI-C 13 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Globale Funktionsbewertung (GAF)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Von Beobachtern bewerteter Fragebogen zur Messung der Funktionsfähigkeit anhand von 9 Deskriptoren (Arbeit, Recht, Soziales (Familie und Freunde), Urteilsvermögen, Denken, Stimmung, Angst, Halluzinationen, Selbstmordgedanken).
Jeder Deskriptor hat einen 9-Punkte-Bereich von 0 (am schwersten) bis 90 (am wenigsten schwer)
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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PATHEV (Fragebogen zur Patiententherapieerwartung und -bewertung)
Zeitfenster: Das PATHEV wird bei einer Erstbeurteilung (T0) vor Beginn der Therapie verabreicht.
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Der PATHEV ist ein Fragebogen, der die Erwartungen des Patienten auf drei Skalen misst: (1) Hoffnung auf Verbesserung, (2) Angst vor Veränderung und (3) Eignung (Schulte, 2005).
Es besteht aus 11 Items und wird auf einer 5-stufigen Likert-Skala bewertet.
Das Instrument hat eine akzeptable bis gute Zuverlässigkeit gezeigt (Cronbachs Alpha 0,73–0,89).
Die Konstruktvalidität der Skalen wurde in drei Studien nachgewiesen.
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Das PATHEV wird bei einer Erstbeurteilung (T0) vor Beginn der Therapie verabreicht.
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WAI-e (WAI-erwartet)
Zeitfenster: Bewertet vor Beginn der Therapie bei einer Erstbeurteilung (T0).
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Die Erwartungen der Patienten an eine Allianz wurden anhand einer angepassten Form des WAI-SR (WAI-expected, WAI-e) bewertet. Die Anleitung wurde um den folgenden Satz ergänzt: „Da Sie im Rahmen dieser Studie noch keine Therapie erhalten haben, bitten wir Sie, bei der Beantwortung der folgenden Fragen darüber nachzudenken, was Sie von der Therapie erwarten.“ |
Bewertet vor Beginn der Therapie bei einer Erstbeurteilung (T0).
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Interpersonaler Reaktivitätsindex (IRI)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Zur Beurteilung dispositioneller empathischer Merkmale wird eine gekürzte und validierte deutsche Version der Selbstberichtsumfrage zum Interpersonalen Reaktivitätsindex (IRI) verwendet (Davis, 1980; deutsche Version: Paulus, 2009).
Der Fragebogen misst die vier Bereiche (1.) Perspektivenübernahme, (2.) empathische Anteilnahme, (3.) persönliche Belastung und (4.) Fantasie mit vier Items pro Subskala.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Evaluation der CBASPersonalisierte stationäre Behandlung
Zeitfenster: Am Ende der stationären Behandlung, 6 Wochen nach Studienbeginn
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Zur Bewertung der CBASPersonalisierten stationären Behandlung wird ein selbst erstellter Fragebogen zur Eignung, Akzeptanz und Zufriedenheit der Patienten verwendet.
Die Patienten werden gebeten, die Therapiekomponenten individuell nach diesen drei Kriterien zu bewerten.
Alle Items wurden auf einer 6-stufigen Likert-Skala beantwortet.
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Am Ende der stationären Behandlung, 6 Wochen nach Studienbeginn
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Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Moderatorvariable: Childhood Trauma Questionnaire (CTQ-SF)
Zeitfenster: Grundlinie
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Kindesmisshandlung wird anhand der Kurzversion des Childhood Trauma Questionnaire (CTQ-SF) beurteilt, der die fünf Subskalen emotionaler Missbrauch, emotionale Vernachlässigung, sexueller Missbrauch, körperliche Misshandlung und körperliche Vernachlässigung misst.
Dem ursprünglichen Fragebogen wurden 12 zusätzliche Elemente hinzugefügt, um Erfahrungen mit Inkonsistenzen und das Alter (oder die Altersspanne), in dem der Teilnehmer Misshandlungen in der Kindheit ausgesetzt war, zu messen.
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Grundlinie
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Prozessvariable: Inventar zwischenmenschlicher Probleme (IIP)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Es wird untersucht, ob die Wirksamkeit von CBASPersonalized durch eine Verbesserung zwischenmenschlicher Probleme in CBASP erklärt werden kann.
Der IIP ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen zur Beurteilung verschiedener zwischenmenschlicher Probleme.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Allgemeine Selbstwirksamkeitsskala (GSE; Jerusalem & Schwarzer, 1999)
Zeitfenster: Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Die wahrgenommene allgemeine Selbstwirksamkeit der Patienten wird anhand der 10-Item-Version des SWE bewertet.
Die Items werden auf einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet.
Die Gesamtpunktzahl kann anhand alters- und geschlechtsspezifischer Standardwerte interpretiert werden.
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Baseline, 6, 14 und 37 Wochen nach Studienbeginn
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Videokonferenz- und Telepräsenzskala (VTS; Bouchard & Robillard, 2000)
Zeitfenster: 9 und 12 Wochen nach Studienbeginn
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Der Fragebogen misst die Natürlichkeit einer Videokonferenztherapie anhand des Prozentsatzes der Übereinstimmung (0-100 %) mit acht Aussagen.
Die Originalversion zeigt eine vorläufige Validierung (α =.84).
Für diese Studie wurde die englische Version ins Deutsche übersetzt.
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9 und 12 Wochen nach Studienbeginn
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Fragebogen zur Sitzungsbewertung (SEQ; Stiles & Snow, 1984)
Zeitfenster: 9 und 12 Wochen nach Studienbeginn
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Dieser 21 Punkte umfassende Fragebogen untersucht die Zufriedenheit des Teilnehmers mit einer therapeutischen Sitzung und kann in vier Unterskalen unterteilt werden (Tiefe, Geschmeidigkeit, Positivität, Erregung).
Die Items werden auf einer siebenstufigen Likert-Skala bewertet, die beispielsweise von 1 bis 7 reicht. Der Fragebogen weist eine hohe interne Konsistenz auf.
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9 und 12 Wochen nach Studienbeginn
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System-Usability-Skala (SUS; Brooke, 1986)
Zeitfenster: 9 und 12 Wochen nach Studienbeginn
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Dieser Selbstauskunftsfragebogen ist eine „Quick and Dirty“-Methode, die die Benutzerfreundlichkeit eines Systems in Prozenten beschreibt.
Die deutsche Version des 10-Item-Inventars wurde wie vom Autor empfohlen an die Videokonferenzumgebung der Studie angepasst.
Zur Bewertung der Items wird eine fünfstufige Likert-Skala von 1 bis 5 verwendet.
Die hohe Wirtschaftlichkeit und Validität des SUS rechtfertigen seine Verwendung in der vorliegenden Studie (Brooke, 1986).
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9 und 12 Wochen nach Studienbeginn
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Kundenzufriedenheitsfragebogen angepasst an internetbasierte Interventionen (CSQ-I; Boß et al., 2016)
Zeitfenster: 9, 12 und 14 Wochen nach Studienbeginn
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Der CSQ-I besteht aus 8 Items, die die globale Zufriedenheit mit Online-Interventionen messen.
Die Items werden auf einer 4-Punkte-Likert-Skala bewertet.
In einer Studie konnte eine gute Konstruktvalidität und eine hohe interne Konsistenz nachgewiesen werden.
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9, 12 und 14 Wochen nach Studienbeginn
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Working Alliance Inventory for Guided Internet Interventions (WAI-I; Penedo et al., 2019)
Zeitfenster: 9, 12 und 14 Wochen nach Studienbeginn
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Die therapeutische Allianz in der geführten Online-Nachsorge wird mithilfe des WAI-I gemessen, einer angepassten Version des WAI-SR mit Schwerpunkt auf geführten Internetinterventionen.
Zwölf Items werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala bewertet, die in drei Subskalen (Bindung, Ziel, Aufgabe) unterteilt ist.
Der Fragebogen zeigte bisher in einer Studie eine ausreichende interne Konsistenz und externe Validität.
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9, 12 und 14 Wochen nach Studienbeginn
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Evaluierung der Online-Fortsetzungsbehandlung CBASPersonalized@home
Zeitfenster: Am Ende der Online-Fortsetzungsbehandlung, 14 Wochen nach Studienbeginn
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Ein selbst erstellter Fragebogen mit 16 Items zur Patientenakzeptanz (4 Items; z.B. „Ich finde den Einsatz von CBASPersonalized@home im Anschluss an die stationäre Behandlung sinnvoll“), fit (3 Items; z.B. „Ich habe das Gefühl, dass CBASPersonalized@home genau das Richtige für mich und meine Probleme war“) und subjektive Wirksamkeit (9 Items; z.B. „Durch CBASPersonalized@home habe ich ein besseres Verständnis für die Ansichten und Gefühle anderer Menschen.“) wird zur Bewertung des Online-Fortsetzungsprogramms CBASPersonalized@home herangezogen. Alle Items wurden auf einer 6-stufigen Likert-Skala beantwortet. Das Nutzungsverhalten der Patienten wird mit fünf weiteren Items erfasst, die kategorial beantwortet werden. |
Am Ende der Online-Fortsetzungsbehandlung, 14 Wochen nach Studienbeginn
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Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Ermittler
- Studienstuhl: Eva-Lotta Brakemeier, Prof. Dr., University Greifswald and Philipps University Marburg
- Hauptermittler: Jörg-Tobias Hof, Schön Klinik Bad Arolsen (study site)
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 2018_14k
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- SAFT
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
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Mehmet Diyaddin GülekenAbgeschlossenBipolare I-Störung, letzte Episode depressiv
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University of California, Los AngelesAlkermes, Inc.BeendetSchizophrenie | Schizophreniforme Störung | Schizoaffektive Störung, depressiver TypVereinigte Staaten
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Medibio LimitedAbgeschlossenStimmungsschwankungen | Schlafstörung | Depressiv; VerhaltensstörungVereinigte Staaten
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Fondazione IRCCS Ca' Granda, Ospedale Maggiore...RekrutierungDepression | Bipolare affektive Störung, derzeit depressiv, moderatItalien
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Yan QiuUnbekanntDepression | Depressionen, Unipolar | Depressionen, Bipolar | Manisch-depressiv – Jetzt deprimiertChina
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