Exekutive Funktionen und Frühgeborene im Alter von 11 bis 12 Jahren

Es handelt sich um eine epidemiologische, beobachtende, prospektive Studie. Alle Patienten der LIFT-Kohorte im Alter von 11 bis 12 Jahren während des Studienzeitraums werden per E-Mail kontaktiert. Patienten mit angeborenen Anomalien oder genetischen Syndromen sind ausgeschlossen. Kinder mit Eltern, die kein Französisch sprechen, sind ausgeschlossen. Pränatale und postnatale Kriterien, von denen bekannt ist, dass sie mit Störungen exekutiver Funktionen in Zusammenhang stehen, werden gesammelt, wie Gestationsalter, Geschlecht, Mehrlingsschwangerschaft, intrauterine Wachstumsverzögerung, prä- oder postnatale Steroidanwendung, Stillen, Hirnverletzungen und sozioökonomischer Status. Nach ein paar Wochen werden die Eltern von einem Studienleiter telefonisch kontaktiert, um die Zustimmung der Eltern einzuholen und einige elterliche Fragen zu beantworten. Nach der Einwilligungserhebung werden BRIEF-Fragebögen versendet. Wenn sie möchten, können die Eltern den BRIEF-Lehrerfragebogen an den mittleren Lehrer weitergeben. Lehrer senden selbst ihre Antwort. Eine informative Version ist mit einem persönlichen Link erhältlich, der speziell für jedes Kind per E-Mail verschickt wird. Alle Daten sind anonym. Der BRIEF-Fragebogen besteht aus 86 Items, die 2 Hauptbereiche untersuchen: Verhalten und Metakognition. Zwanzig Minuten sind notwendig, um den Fragebogen auszufüllen. Erfolgt nach einem Monat keine Rücksendung des Fragebogens, werden die Eltern telefonisch kontaktiert. Die Forscher gehen von einem Lost-to-Follow-up bei 0,25 und keiner Reaktion bei 0,35 aus. Die erwartete Antwort beträgt 300 Fragebögen.