- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03889262
Entwicklung eines simulierten Hippotherapiesystems und Untersuchung seiner Wirksamkeit bei Kindern mit Zerebralparese
26. März 2019 aktualisiert von: Marmara University
Ziel dieser Studie ist es, ein simuliertes Hippotherapiesystem zu entwickeln, das durch Elektromyographie (EMG)-Signale gesteuert wird, und seine Wirksamkeit bei Kindern mit Zerebralparese zu untersuchen.
Um seine Wirksamkeit zu untersuchen, sind eine Bewertung der grobmotorischen Funktionen, der Gelenkbewegungen der unteren Extremitäten, der Spastik der unteren Extremitäten, der funktionellen Unabhängigkeit, der Körperbewegungen, des Gleichgewichts im Sitzen und Stehen, des Muskeltonus, des Steifheits- und Elastizitätsniveaus und der Analyse des Gehens geplant.
Studienübersicht
Status
Unbekannt
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die Hippotherapie ist eine therapeutische Methode, bei der ein echtes Pferd zu therapeutischen Zwecken eingesetzt wird.
Es wird in vielen Ländern bei der Behandlung von neuromuskulären Erkrankungen (Multiple Sklerose, Schlaganfall, Zerebralparese usw.) eingesetzt.
Obwohl die Anwendung der Hippotherapie weit verbreitet ist, können viele Menschen diese Methode aus vielen Gründen nicht erreichen und effektiv anwenden, wie z. B. die hohen Kosten für die Pflege, Fütterung und Unterbringung von Pferden oder die Angst vor Menschen vor Pferden.
In den letzten Jahren wurden Hippotherapie-Simulationsgeräte (mechanische und Roboterpferde) entwickelt, um diese Probleme zu überwinden.
Diese Geräte zielen darauf ab, die Wirkung der Hippotherapie auf Menschen zu erzeugen, indem sie die Bewegung eines echten Pferdes simulieren.
Das Ziel dieses Projekts ist die Entwicklung und Herstellung eines simulierten Hippotherapiesystems, das durch vom Reiter kommende Elektromyographie (EMG)-Signale gesteuert werden kann, Bewegungen programmierbar (für verschiedene muskuloskelettale Probleme), rehabilitationsspezifisch, Auswertung während der Therapie bietet, virtuell integriert Realitätssystem und Therapiespiele und untersuchen ihre Wirksamkeit bei Kindern mit Zerebralparese.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Voraussichtlich)
20
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
5 Jahre bis 18 Jahre (ERWACHSENE, KIND)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien
- mit der Diagnose Spastische Zerebralparese,
- Kinder im Alter von 5 - 18 Jahren,
- Grobmotorisches Funktionsniveau ist I, II oder III,
- Unabhängige Sitzgelegenheiten
- Mindestens 10 Meter selbstständig gehen,
- Kann einfache mündliche Anweisungen verstehen,
- Personen mit einem Spastikgrad von weniger als 2 gemäß der modifizierten Ashworth-Skala,
- Bilaterale Hüftabduktion genug, um auf dem Hippotherapiegerät zu sitzen,
- Freiwillige Zustimmung zur Teilnahme an der Studie
Ausschlusskriterien
- Hüftluxation haben,
- Schwere Kontraktur oder Deformität,
- Skoliose (über 20 Grad),
- Akute unkontrollierte akute Anfälle,
- Epilepsie,
- Seh- und Hörprobleme,
- Injektion von Botulinumtoxin in den letzten 6 Monaten,
- Vorgeschichte chirurgischer Eingriffe wie Muskelentspannung, Sehnenverlängerung und selektive dorsale Rhizotomie in den letzten 6 Monaten.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: UNTERSTÜTZENDE PFLEGE
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: ÜBERQUERUNG
- Maskierung: KEINER
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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ACTIVE_COMPARATOR: Kontrollgruppe
Die Teilnehmer dieser Gruppe erhalten nur eine auf Neuroentwicklungstherapie (NDT) basierende Rehabilitation für 45 Minuten in jeder Sitzung, zweimal pro Woche, während 8 Wochen, insgesamt 16 Sitzungen.
Die Teilnehmerzahl dieser Gruppe beträgt voraussichtlich 20.
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Neuroentwicklungstherapie (NDT) ist ein praktischer Behandlungsansatz, der von Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Logopäden verwendet wird.
NDT wurde entwickelt, um die Funktion von Kindern zu verbessern, die aufgrund neurologischer Herausforderungen wie Zerebralparese und Kopfverletzungen Schwierigkeiten haben, Bewegungen zu kontrollieren.
Während der Behandlungsinterventionen sorgt wiederholtes Bewegungserleben dafür, dass ein bestimmtes Muster für die motorische Leistung leicht zugänglich ist.
Je mehr ein Patient bestimmte Bewegungen ausführt, desto leichter werden diese Bewegungen.
Andere Namen:
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ACTIVE_COMPARATOR: Studiengruppe
Nach 16 Sitzungen (8 Wochen) nur auf Neuroentwicklungstherapie (NDT) basierender Rehabilitation wird dem Rehabilitationsprogramm derselben Teilnehmer eine simulierte Hippotherapie-Behandlung hinzugefügt.
Ihre NDT-Behandlung wird auf 25 Minuten reduziert, während die Hippotherapie für 20 Minuten in jeder Sitzung angewendet wird, 2 Sitzungen pro Woche, insgesamt 8 Wochen.
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Neuroentwicklungstherapie (NDT) ist ein praktischer Behandlungsansatz, der von Physiotherapeuten, Ergotherapeuten und Logopäden verwendet wird.
NDT wurde entwickelt, um die Funktion von Kindern zu verbessern, die aufgrund neurologischer Herausforderungen wie Zerebralparese und Kopfverletzungen Schwierigkeiten haben, Bewegungen zu kontrollieren.
Während der Behandlungsinterventionen sorgt wiederholtes Bewegungserleben dafür, dass ein bestimmtes Muster für die motorische Leistung leicht zugänglich ist.
Je mehr ein Patient bestimmte Bewegungen ausführt, desto leichter werden diese Bewegungen.
Andere Namen:
Die Hippotherapie ist eine therapeutische Methode, bei der ein mechanisches Pferd zu therapeutischen Zwecken eingesetzt wird.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung des Funktionsniveaus gegenüber dem Ausgangswert, Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: 16 Wochen
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Die Funktionsebene wird mit dem Grobmotorischen Funktionsklassifizierungssystem (GMFCS) definiert.
GMFCS definiert Bewegungen wie Sitzen, Gehen und die Nutzung von Mobilitätshilfen.
Es bietet eine klare Beschreibung des aktuellen grobmotorischen Funktionsniveaus eines Kindes.
Stufe I kann ohne Geländer Treppen steigen.
Level II kann in den meisten Umgebungen gehen und Treppen steigen, indem er sich an einem Geländer festhält.
Level III erfordert die Verwendung eines tragbaren Mobilitätsgeräts, kann Treppen steigen, indem er sich mit Unterstützung an einem Geländer festhält.
Stufe IV erfordert in den meisten Situationen körperliche Unterstützung oder motorisierte Mobilität.
Kinder der Stufe V werden in allen Situationen in einem manuellen Rollstuhl transportiert, sie sind in ihrer Fähigkeit eingeschränkt, Kopf- und Rumpfhaltungen gegen die Schwerkraft aufrechtzuerhalten und Bein- und Armbewegungen zu kontrollieren.
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16 Wochen
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Veränderung der Spastik gegenüber dem Ausgangswert, Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: 16 Wochen
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Spastizität wird mit der modifizierten Ashworth-Skala (MAS) definiert.
Der MAS misst den Widerstand während der passiven Weichteildehnung.
Bewertung: 0 = normaler Ton.
1 = leichte Erhöhung des Muskeltonus, minimaler Widerstand am Ende des Bewegungsbereichs (ROM), wenn der/die betroffene(n) Teil(e) in Flexion oder Extension bewegt wird/werden.
1+ = leichte Zunahme des Muskeltonus, manifestiert durch einen Haken, gefolgt von minimalem Widerstand über den Rest des ROM.
2 = deutlichere Zunahme des Muskeltonus über den größten Teil des ROM, aber betroffene(r) Teil(e) leicht beweglich.
3 = deutliche Erhöhung des Muskeltonus, passive Bewegung schwierig.
4= betroffene(r) Teil(e) starr in Flexion oder Extension.
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16 Wochen
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Veränderung des Bewegungsumfangs gegenüber dem Ausgangswert, Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: 16 Wochen
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Der Bewegungsbereich (ROM) der unteren Extremität wird mit einem universellen Goniometer gemessen.
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16 Wochen
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Veränderung des grobmotorischen Funktionsniveaus gegenüber dem Ausgangswert, Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: 16 Wochen
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Die grobmotorische Funktion wird mit dem Gross Motor Function Measure-88 beurteilt.
Es besteht aus 88 Items und enthält 5 Unterteilungen: (A) Greifen und Wenden; (B) Sitzen; (C) Crawlen und Notizbuch; (D) stehen; (E) Gehen, Laufen und Springen.
Es werden die Gesamtpunktzahl und die Punktzahlen der einzelnen Teilbereiche berechnet.
In unserer Studie werden die Abschnitte B, D und E ausgewertet.
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16 Wochen
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Veränderung der posturalen Kontrolle gegenüber dem Ausgangswert, Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: 16 Wochen
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Rumpfbewegungen werden mit der Trunk Impairment Scale (TIS) bewertet.
Es wird verwendet, um die posturale Kontrolle zu bewerten.
Die Skala wurde entwickelt, um Menschen mit Schlaganfall zu bewerten, und wurde für Kinder mit Zerebralparese (CP) angepasst und validiert.
Der TIS erfasst das statische und dynamische Sitzgleichgewicht und die Rumpfkoordination im Sitzen.
Die statische Subskala untersucht die Fähigkeit des Probanden, eine Sitzposition mit aufgestützten Füßen beizubehalten, während die Beine passiv gekreuzt werden, und wenn der Proband die Beine aktiv überkreuzt.
Die dynamische Subskala enthält Items zur Lateralflexion des Rumpfes und zum einseitigen Anheben der Hüfte.
Für jedes Item wird eine 2-, 3- oder 4-Punkte-Ordinalskala verwendet.
Auf den Subskalen statisches und dynamisches Sitzen, Gleichgewicht und Koordination können maximal 7, 10 und 6 Punkte erreicht werden.
Die Gesamtpunktzahl für TIS reicht von 0 für eine minimale Leistung bis 23 für eine perfekte Leistung.
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16 Wochen
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Veränderung der funktionellen Unabhängigkeit gegenüber dem Ausgangswert, Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: 16 Wochen
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Funktionale Unabhängigkeit wird mit The Functional Independence Measure for Children (WeeFim) definiert.
WeeFim besteht aus 6 Teilen: Selbstfürsorge, Schließmuskelkontrolle, Mobilität, Fortbewegung, Kommunikation und soziale Kommunikation.
Jeder Punkt wird von 1 bis 7 bewertet, je nachdem, ob er Hilfe bei der Ausführung der Funktion erhält, ob er pünktlich ist oder ob das Hilfsgerät benötigt wird.
„1“ bedeutet vollständig abhängig, „7“ bedeutet vollständig unabhängig.
Demnach ist die höchste Punktzahl, die ein Kind erreichen kann, 126 und die niedrigste Punktzahl 18.
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16 Wochen
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Veränderung des funktionellen Gleichgewichts gegenüber dem Ausgangswert, Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: 16 Wochen
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Das Gleichgewicht wird mit der Pediatrics Balance Scale (PDS) definiert.
Es ist ein Bewertungsinstrument, das von der Berg Balance Scale (BDS) angepasst wurde, um das funktionelle Gleichgewicht von Kindern bei Aktivitäten des täglichen Lebens zu bewerten.
Die Skala besteht aus 14 Kapiteln und jeder Abschnitt wird zwischen 0 und 4 bewertet; die höchste Punktzahl ist 56.
PDS ist eine Skala mit hoher Zuverlässigkeit zwischen Gruppen und Testwiederholungen bei Kindern im Schulalter mit leichter bis mittelschwerer motorischer Beeinträchtigung.
Die Skala gilt für Kinder mit Zerebralparese.
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16 Wochen
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Veränderung des Weichgewebes gegenüber dem Ausgangswert, Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: 16 Wochen
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Die Beurteilung des Weichgewebes erfolgt mit dem Myoton® PRO-Gerät.
Es ist ein evidenzbasiertes Gerät, das die biomechanischen Eigenschaften von weichen biologischen Geweben auf nicht-invasive, objektive, zuverlässige, kostengünstige, schnelle und einfache Weise bewertet.
Myoton® PRO wird in Studien verwendet, um oberflächliche Skelettmuskeln, Bindegewebe wie Sehnen und Bänder und andere Weichteile zu bewerten.
Es ist eine sehr zuverlässige Methode zur Beurteilung des Tonus, der Steifheit und der Elastizität der Muskeln.
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16 Wochen
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Veränderung des Gehens gegenüber dem Ausgangswert, Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: 16 Wochen
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Die Gehanalyse wird mit FreeMed® (Sensör Medica) bewertet, einer baropodometrischen Plattform.
Das Softwareprogramm kann Haltungsbewertungen und biomechanische Analysen durchführen.
Das dynamische Analysesoftwareprogramm ermöglicht eine Gehanalyse.
Es dokumentiert die Ergebnisse in Kurven und Grafiken, podalischer Geometrie, Gehzyklus, numerischen Werten, Kombination von Kräften und Videografie und Aufzeichnungen in einer Computerumgebung.
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16 Wochen
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Veränderung des Körpergleichgewichts gegenüber dem Ausgangswert, Woche 8 und Woche 16
Zeitfenster: 16 Wochen
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Das Gleichgewicht wird mit dem Pedalo® Gleichgewichtsgerät bewertet.
Es wird verwendet, um das Gleichgewicht während sitzender und stehender Positionen zu bewerten.
Das Pedalo® Gleichgewichtsgerät wurde entwickelt, um die Bewegungen des Benutzers aufzuzeichnen und Informationen über das Gleichgewicht des Körpers, die Reaktionszeit und mögliche Dysbalancen zu liefern.
Pedalo® ist ein Gerät zur Leistungssteigerung in Bezug auf Gleichgewicht und Koordination.
Das Gerät misst nicht nur die angezeigte Leistung, sondern vergleicht auch frühere Leistungen, um die Bewertung aller Leistungen zu ermöglichen.
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16 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Studienleiter: Zubeyir Sarı, Marmara University Institute of Health Sciences
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Allgemeine Veröffentlichungen
- Lee DR, Lee NG, Cha HJ, Yun Sung O, You SJ, Oh JH, Bang HS. The effect of robo-horseback riding therapy on spinal alignment and associated muscle size in MRI for a child with neuromuscular scoliosis: an experimenter-blind study. NeuroRehabilitation. 2011;29(1):23-7. doi: 10.3233/NRE-2011-0673.
- Lee CW, Kim SG, Na SS. The effects of hippotherapy and a horse riding simulator on the balance of children with cerebral palsy. J Phys Ther Sci. 2014 Mar;26(3):423-5. doi: 10.1589/jpts.26.423. Epub 2014 Mar 25.
- Palisano R, Rosenbaum P, Walter S, Russell D, Wood E, Galuppi B. Development and reliability of a system to classify gross motor function in children with cerebral palsy. Dev Med Child Neurol. 1997 Apr;39(4):214-23. doi: 10.1111/j.1469-8749.1997.tb07414.x.
- Glanzman AM, Swenson AE, Kim H. Intrarater range of motion reliability in cerebral palsy: a comparison of assessment methods. Pediatr Phys Ther. 2008 Winter;20(4):369-72. doi: 10.1097/PEP.0b013e31818b7994.
- Mutlu A, Livanelioglu A, Gunel MK. Reliability of Ashworth and Modified Ashworth scales in children with spastic cerebral palsy. BMC Musculoskelet Disord. 2008 Apr 10;9:44. doi: 10.1186/1471-2474-9-44.
- Saether R, Helbostad JL, Adde L, Jorgensen L, Vik T. Reliability and validity of the Trunk Impairment Scale in children and adolescents with cerebral palsy. Res Dev Disabil. 2013 Jul;34(7):2075-84. doi: 10.1016/j.ridd.2013.03.029. Epub 2013 May 1.
- Franjoine MR, Gunther JS, Taylor MJ. Pediatric balance scale: a modified version of the berg balance scale for the school-age child with mild to moderate motor impairment. Pediatr Phys Ther. 2003 Summer;15(2):114-28. doi: 10.1097/01.PEP.0000068117.48023.18.
- Kucukdeveci AA, Yavuzer G, Elhan AH, Sonel B, Tennant A. Adaptation of the Functional Independence Measure for use in Turkey. Clin Rehabil. 2001 Jun;15(3):311-9. doi: 10.1191/026921501676877265.
- Champagne D, Corriveau H, Dugas C. Effect of Hippotherapy on Motor Proficiency and Function in Children with Cerebral Palsy Who Walk. Phys Occup Ther Pediatr. 2017 Feb;37(1):51-63. doi: 10.3109/01942638.2015.1129386. Epub 2016 Mar 1.
- Han JY, Kim JM, Kim SK, Chung JS, Lee HC, Lim JK, Lee J, Park KY. Therapeutic effects of mechanical horseback riding on gait and balance ability in stroke patients. Ann Rehabil Med. 2012 Dec;36(6):762-9. doi: 10.5535/arm.2012.36.6.762. Epub 2012 Dec 28.
- Herrero P, Gomez-Trullen EM, Asensio A, Garcia E, Casas R, Monserrat E, Pandyan A. Study of the therapeutic effects of a hippotherapy simulator in children with cerebral palsy: a stratified single-blind randomized controlled trial. Clin Rehabil. 2012 Dec;26(12):1105-13. doi: 10.1177/0269215512444633. Epub 2012 May 18.
- Hosaka Y, Nagasaki M, Bajotto G, Shinomiya Y, Ozawa T, Sato Y. Effects of daily mechanical horseback riding on insulin sensitivity and resting metabolism in middle-aged type 2 diabetes mellitus patients. Nagoya J Med Sci. 2010 Aug;72(3-4):129-37.
- Kim SG, Lee JH. The effects of horse riding simulation exercise on muscle activation and limits of stability in the elderly. Arch Gerontol Geriatr. 2015 Jan-Feb;60(1):62-5. doi: 10.1016/j.archger.2014.10.018. Epub 2014 Nov 7.
- Kim SK, Kim SG, HwangBo G. The effect of horse-riding simulator exercise on the gait, muscle strength and muscle activation in elderly people with knee osteoarthritis. J Phys Ther Sci. 2017 Apr;29(4):693-696. doi: 10.1589/jpts.29.693. Epub 2017 Apr 20.
- Lee J, Yun CK. Effects of hippotherapy on the thickness of deep abdominal muscles and activity of daily living in children with intellectual disabilities. J Phys Ther Sci. 2017 Apr;29(4):779-782. doi: 10.1589/jpts.29.779. Epub 2017 Apr 20.
- Leveille A, Rochette A, Mainville C. Perceived risks and benefits of hippotherapy among parents of children currently engaged in or waiting for hippotherapy: A pilot study. Physiother Theory Pract. 2017 Apr;33(4):269-277. doi: 10.1080/09593985.2017.1302029. Epub 2017 Apr 5.
- Mutlu A, Livanelioglu A, Gunel MK. Reliability of goniometric measurements in children with spastic cerebral palsy. Med Sci Monit. 2007 Jul;13(7):CR323-9.
- Park JH, Shurtleff T, Engsberg J, Rafferty S, You JY, You IY, You SH. Comparison between the robo-horse and real horse movements for hippotherapy. Biomed Mater Eng. 2014;24(6):2603-10. doi: 10.3233/BME-141076.
- Silva e Borges MB, Werneck MJ, da Silva Mde L, Gandolfi L, Pratesi R. Therapeutic effects of a horse riding simulator in children with cerebral palsy. Arq Neuropsiquiatr. 2011 Oct;69(5):799-804. doi: 10.1590/s0004-282x2011000600014.
- Yi SH, Hwang JH, Kim SJ, Kwon JY. Validity of pediatric balance scales in children with spastic cerebral palsy. Neuropediatrics. 2012 Dec;43(6):307-13. doi: 10.1055/s-0032-1327774. Epub 2012 Sep 25.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (ERWARTET)
1. April 2019
Primärer Abschluss (ERWARTET)
20. September 2019
Studienabschluss (ERWARTET)
20. September 2019
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
17. März 2019
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
21. März 2019
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
26. März 2019
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
28. März 2019
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
26. März 2019
Zuletzt verifiziert
1. März 2019
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 09.2017.297
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Beschreibung des IPD-Plans
Das Studienprotokoll, der statistische Analyseplan, die Einwilligungserklärung und der klinische Studienbericht können ein Jahr nach der Veröffentlichung der Studie an die auf demselben Gebiet studierenden Kliniker weitergegeben werden.
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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Klinische Studien zur Zerebralparese
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houyajingAnmeldung auf EinladungSialorrhoe True Bulbar Palsy Medullary VerletzungChina
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Fondation Ophtalmologique Adolphe de RothschildFrench National Agency for Research on AIDS and Viral HepatitisAbgeschlossenCerebral Small Vessel DiseaseFrankreich
Klinische Studien zur Neuroentwicklungstherapie
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Lokman Hekim UniversityAbgeschlossenAuswirkung exzentrischer Übungen auf Spastik, Gehen und Gleichgewicht bei spastischer ZerebralpareseZerebralparese, spastischTürkei (türkiye)
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Escola Superior Saúde Fernando PessoaAktiv, nicht rekrutierend
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Pamukkale UniversityAbgeschlossenZerebralparese | VideospielTürkei (türkiye)
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CooperVision International Limited (CVIL)AbgeschlossenKurzsichtigkeitVereinigte Staaten
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Karadeniz Technical UniversityAnmeldung auf Einladung
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Children's Hospital Medical Center, CincinnatiAbgeschlossenIntraventrikuläre BlutungVereinigte Staaten
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Columbia UniversityBeendet
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Yuzuncu Yil UniversityRekrutierungFrühgeborene | Schlafqualität | Vitalfunktionen | NICU | İnfant Stress | SäuglingskomfortTürkei (türkiye)
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