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Kognitive Rehabilitation bei älteren Erwachsenen mit Neuron-up (CROAN)

8. Mai 2019 aktualisiert von: Universidad de Burgos

Wirksamkeit von zwei vordefinierten Gruppen mit kognitiver Rehabilitation bei älteren Erwachsenen mit dem Programm Neuron-up

Einführung. Die Anwendung neuer Technologien für die kognitive Rehabilitation hat in den letzten Jahren zugenommen und hat es Ergotherapeuten ermöglicht, effizienter zu arbeiten und Kosten und Zeit für Analyse, Management und Gestaltung von Aktivitäten zu minimieren.

Zielsetzung. Der Zweck der vorliegenden Studie war es, die Wirkung kognitiver Interventionen unter Verwendung der Webplattform Neuronup bei einer Gruppe älterer Probanden zu bewerten; Die Studie basiert auf den abhängigen Variablen (Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Sprache), die mit dem abgekürzten Barcelona-Test analysiert werden.

Fächer und Methoden. Aquasi-Experimentaldesign wurde mit Probanden durchgeführt, die zwei Gruppen zugeordnet waren: einer Kontrollgruppe (20 Probanden) und einer Versuchsgruppe (20 Probanden). Der abgekürzte Barcelona-Test wurde durchgeführt, um Patienten vor und nach dem Eingriff mit dieser Software zu beurteilen und Schlussfolgerungen zu ziehen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Einführung. Die Anwendung neuer Technologien für die kognitive Rehabilitation hat in den letzten Jahren zugenommen und hat es Ergotherapeuten ermöglicht, effizienter zu arbeiten und Kosten und Zeit für Analyse, Management und Gestaltung von Aktivitäten zu minimieren.

Zielsetzung. Der Zweck der vorliegenden Studie war es, die Wirkung kognitiver Interventionen unter Verwendung der Webplattform Neuronup bei einer Gruppe älterer Probanden zu bewerten; Die Studie basiert auf den abhängigen Variablen (Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Sprache), die mit dem abgekürzten Barcelona-Test analysiert werden.

Fächer und Methoden. Aquasi-Experimentaldesign wurde mit Probanden durchgeführt, die zwei Gruppen zugeordnet waren: einer Kontrollgruppe (20 Probanden) und einer Versuchsgruppe (20 Probanden). Der abgekürzte Barcelona-Test wurde durchgeführt, um Patienten vor und nach dem Eingriff mit dieser Software zu beurteilen und Schlussfolgerungen zu ziehen.

Ergebnisse. Varianzanalysen (ANOVA), Kovarianzanalysen (ANCOVA) und multivariate Varianzanalysen (MANOVA) wurden in den Bereichen Gedächtnis, Orientierung, Lesen und Sprache durchgeführt. Statistisch signifikante Unterschiede wurden in allen Bereichen verzeichnet, mit Ausnahme der Sprache, wo die Werte gleich blieben.

Fazit. Es hat sich gezeigt, dass Neuronup ein effektives Programm zur Verbesserung kognitiver Prozesse wie Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Orientierung bei älteren Erwachsenen ist, daher wäre es vorteilhaft, technologiebasierte Behandlungen zu implementieren, die von spezialisierten Fachleuten durchgeführt werden.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

40

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Spanien
      • Burgos, Spanien, 09003
        • Olalla Saiz Vazquez

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

75 Jahre bis 85 Jahre (Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Probanden zwischen 75 und 85 Jahren;
  2. Erreichen Sie eine Punktzahl von mehr als 20 Punkten für die MEC (Lobo's kognitive Mini-Prüfung); und
  3. regelmäßig an ergotherapeutischen Sitzungen teilnehmen.

Ausschlusskriterien:

  1. Vorhandensein einer neurokognitiven Störung (unter anderem Demenz vom Alzheimer-Typ);
  2. kein institutionalisierter Bewohner eines Pflegeheims sein;
  3. eine Familiengeschichte eines psychiatrischen Problems;
  4. Vorhandensein von Polipathologie; und
  5. weniger als 2 Monate in einem Pflegeheim gelebt haben.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Experimentelle Gruppe
Die Stichprobe bestand aus 40 Personen: 20 in einer experimentellen Gruppe. Es waren 5 Männer und 15 Frauen.
Sonstiges: Webplattform: Neuronup
Neuronup ist eine Webplattform für die neuropsychologische Rehabilitation, die sich auf funktionelle kognitive Beeinträchtigungen konzentriert, die durch normales Altern und andere Ursachen entstehen. Neuronup ist als wissenschaftliche, tragfähige und zugängliche technologische Initiative entstanden.
Aktiver Komparator: Kontrollgruppe
Die Stichprobe bestand aus 40 Personen: 20 in einer Kontrollgruppe. Es waren 5 Männer und 15 Frauen.
Sonstiges: Webplattform: Neuronup
Neuronup ist eine Webplattform für die neuropsychologische Rehabilitation, die sich auf funktionelle kognitive Beeinträchtigungen konzentriert, die durch normales Altern und andere Ursachen entstehen. Neuronup ist als wissenschaftliche, tragfähige und zugängliche technologische Initiative entstanden.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Das Lesen wird in zwei vordefinierten Gruppen von Personen bewertet
Zeitfenster: 3 Monate

Der abgekürzte Barcelona-Test wird verwendet, um die kognitive Lesefunktion zu bewerten, bei der die Ergebnisse das Vorhandensein statistisch signifikanter Unterschiede beim Lesen der Differenzwerte hervorheben.

Der Test besteht aus 41 Subtests, die 55 Variablen generieren, die die folgenden kognitiven Funktionen bewerten: Sprache, Orientierung, Ziffernspanne vorwärts/rückwärts, automatisierte Sequenzen und mentale Kontrolle, Wiederholung, Konfrontationsbenennung, semantische Geläufigkeit (Tiere), verbales Verständnis, Lesen, Schreiben , Praxis (ideomotorisch, melokinetisch und konstruktiv), visuelle Wahrnehmungsfunktionen, verbales Gedächtnis (Geschichte), visuelles Gedächtnis, arithmetische Probleme, Ähnlichkeiten, Ziffern-Symbol- und Blockdesign. Das kognitive Profil und der globale Skalenwert wurden aus allen Werten erhalten.
3 Monate
Das Gedächtnis wird in zwei vordefinierten Personengruppen bewertet
Zeitfenster: 3 Monate

Der abgekürzte Barcelona-Test wird verwendet, um die kognitive Gedächtnisfunktion zu bewerten, bei der die Ergebnisse das Vorhandensein statistisch signifikanter Unterschiede im Differenzwertgedächtnis hervorheben.

Der Test besteht aus 41 Subtests, die 55 Variablen generieren, die die folgenden kognitiven Funktionen bewerten: Sprache, Orientierung, Ziffernspanne vorwärts/rückwärts, automatisierte Sequenzen und mentale Kontrolle, Wiederholung, Konfrontationsbenennung, semantische Geläufigkeit (Tiere), verbales Verständnis, Lesen, Schreiben , Praxis (ideomotorisch, melokinetisch und konstruktiv), visuelle Wahrnehmungsfunktionen, verbales Gedächtnis (Geschichte), visuelles Gedächtnis, arithmetische Probleme, Ähnlichkeiten, Ziffern-Symbol- und Blockdesign. Das kognitive Profil und der globale Skalenwert wurden aus allen Werten erhalten.
3 Monate
Die Orientierung wird in zwei vordefinierten Personengruppen bewertet
Zeitfenster: 3 Monate

Der abgekürzte Barcelona-Test wird verwendet, um die kognitive Orientierungsfunktion zu bewerten, bei der die Ergebnisse das Vorhandensein statistisch signifikanter Unterschiede in der Orientierung der Differenzwerte hervorheben.

Der Test besteht aus 41 Subtests, die 55 Variablen generieren, die die folgenden kognitiven Funktionen bewerten: Sprache, Orientierung, Ziffernspanne vorwärts/rückwärts, automatisierte Sequenzen und mentale Kontrolle, Wiederholung, Konfrontationsbenennung, semantische Geläufigkeit (Tiere), verbales Verständnis, Lesen, Schreiben , Praxis (ideomotorisch, melokinetisch und konstruktiv), visuelle Wahrnehmungsfunktionen, verbales Gedächtnis (Geschichte), visuelles Gedächtnis, arithmetische Probleme, Ähnlichkeiten, Ziffern-Symbol- und Blockdesign. Das kognitive Profil und der globale Skalenwert wurden aus allen Werten erhalten.
3 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Universidad de Burgos

Ermittler

  • Hauptermittler: Olalla Saiz Vazquez, Universidad de Burgos

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

15. Februar 2019

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

20. Februar 2019

Studienabschluss (Tatsächlich)

20. Februar 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

11. März 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

8. Mai 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

9. Mai 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

9. Mai 2019

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

8. Mai 2019

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2019

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • UBurgos
  • IR 10/2019 (Registrierungskennung: UBurgos)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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Nein

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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