Erforschung der Theory of Mind in einer Situation sozialer Ablehnung bei der Borderline-Persönlichkeitsstörung (LIMITOM)

PROBENAHMEPLAN

Bestandsdatenregistrierung vor der Datenerstellung:

Zum Zeitpunkt der Einreichung dieses Forschungsplans zur Vorregistrierung wurden die Daten noch nicht erhoben, erstellt oder realisiert.

Datenerhebungsverfahren. Personen mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung werden von kommunalen Zentren für psychische Gesundheit rekrutiert. Alle Teilnehmer sind dem Zweck der Studie gegenüber naiv und geben ihre informierte Zustimmung gemäß den institutionellen Richtlinien und der Deklaration von Helsinki.

Stichprobengröße Maximal 50 Personen mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung. Da die psychometrischen Eigenschaften der Intentionsattributionsmessungen des VLIS bei der Borderline-Persönlichkeitsstörung nicht bekannt sind und auch die Auswirkungen sozialer Ausgrenzung durch ein virtuelles Ballwurfspiel auf die Intentionsattribution nicht bekannt sind, ist eine Berechnung nicht möglich die Anzahl der notwendigen Fächer.

Eine frühere Studie hat jedoch gezeigt, dass bei einer Gruppe von 17 Probanden mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung nach sozialer Ausgrenzung durch den Cyberball eine signifikante Verringerung des Theory of Mind-Maß nachgewiesen werden konnte.

Da sich die in dieser Studie verwendeten Maßnahmen von unseren unterscheiden, bieten die Ermittler an, mit einer Zwischenanalyse der Macht fortzufahren, nachdem sie 10 Probanden in jeder Bedingung (soziale Ausgrenzung und Eingliederung) eingeschlossen haben.

Diese Power-Analyse zielt darauf ab, die Anzahl der Probanden zu berechnen, die die Ermittler rekrutieren sollten, damit der durch unsere beiden Zwischenstichproben unterstrichene Unterschied signifikant wird.

Wenn diese Zahl 25 Probanden in jeder Gruppe überschreitet, wird die Forschung beendet.

DESIGNPLAN

Zunächst sammeln die Ermittler soziodemografische Daten, dann werden die Teilnehmer verschiedenen Auswertungen und Tests unterzogen, wie der MADRS-Depressionsskala, dem WAIS-IV mit Matrixschluss, Wortschatz und Buchstaben-Zahlen-Sequenzierung, einem Test der exekutiven Funktionen (Test des Commissions).

Vor dem Spielen des Cyberball-Spiels führen die Teilnehmer die erste Sequenz einer absichtlichen Cartoon-Aufgabe durch, eine Computeraufgabe, bei der die Versuchsperson ein logisches Ende in einem 3-Boxen-Comic-Strip auswählen musste, der eine menschliche Absicht beinhaltete oder nicht.

Dann spielen sie das Cyberball-Spiel, ein virtuelles Ballwurfspiel, bei dem sie denken, dass sie online mit zwei anderen Personen spielen, obwohl es sich tatsächlich um eine zufällige Vorregistrierungsbedingung handelt.

Nach dem VLIS, einem Theory-of-Mind-Test, bei dem der Proband auf Intentionalitätswahrscheinlichkeit für Charaktere in verschiedenen Filmausschnitten schließen muss.

Dann die zweite Sequenz der absichtlichen Cartoon-Aufgabe.

Sie werden mit dem reflexiven Fragebogen zu den Größenelementen und dem VSISR (Versailles Sensitivity for Social Rejection, Messung der Empfindlichkeit gegenüber sozialer Ablehnung) abschließen.

ANALYSEPLAN

Vergleich zwischen den Gruppen:

Die soziodemografischen (Alter, Geschlecht, Bildung), kognitiven (aktueller IQ und Führungsleistung mit Planungs- und Arbeitsgedächtnis) und Stimmungsmerkmale (Depression) der Gruppen werden gegebenenfalls mit dem Student t-Test oder Χ²-Tests verglichen. In die folgenden Analysen werden nur Variablen als Kovariaten aufgenommen, die sich zwischen den beiden Gruppen signifikant unterscheiden.

Die erste Analyse der Kovarianz mit wiederholten Messungen wird mit dem VLIS-Score als abhängiger Variable, dem Zustand (soziale Ausgrenzung oder Inklusion) als unabhängigem Faktor und der Depressionsskala sowie kognitiven Leistungen (Matrixschlussfolgern, Vokabular, Buchstaben-Zahlen-Sequenzierung, und Exekutivfunktionentest) als Kovariaten.

Eine zweite Analyse der Kovarianz mit wiederholten Messungen wird mit der Punktzahl der absichtlichen Cartoon-Aufgabe als abhängige Variable, der Bedingung (soziale Ausgrenzung oder Inklusion) als unabhängigem Zwischensubjektfaktor, dem Zeitpunkt der Messung (vor oder nach dem Cyberball) und dem durchgeführt Cartoon-Zustand (absichtlich oder nicht absichtlich) als unabhängige Innersubjektfaktoren und Depressionsskala und kognitive Leistungen (Matrixschlussfolgern, Vokabular, Buchstaben-Zahlen-Sequenzierung und Exekutivfunktionstest) als Kovariaten.

Die dritte Analyse der Kovarianz mit wiederholten Messungen wird mit einem Fragebogen zum Ergebnis der reflexiven Funktionen als abhängige Variable, der Bedingung (soziale Ausgrenzung oder Inklusion) als unabhängiger Faktor und Depressionsskala sowie kognitiven Leistungen (Matrixschlussfolgern, Vokabular, Buchstabenzahl) durchgeführt Sequenzierung und Exekutivfunktionstest) als Kovariablen

Korrelationsanalysen

Spearmans Korrelation wird berechnet zwischen:

• Änderung der Punktzahl für absichtliche Cartoon-Aufgaben nach sozialer Ausgrenzung und VSISR
• Punktzahl für absichtliche Cartoon-Aufgaben und Fragebogen zur Punktzahl für reflexive Funktionen
• VLIS-Score und Fragebogen zum Reflexfunktions-Score

Fehlende Datenverwaltung :

Die Ermittler prognostizieren eine anekdotische Menge fehlender Daten (