- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05159713
Studie zum Vergleich der Nutzung einer Verhaltensgesundheits-App mit der üblichen Pflege für 16- bis 22-Jährige mit Depressionen
Randomisierte Kontrollstudie zur Bewertung der Wirksamkeit einer in die Routineversorgung eingebetteten digitalen Intervention zur psychischen Gesundheit im Vergleich zur üblichen Behandlung bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit mittelschweren depressiven Symptomen
Randomisierte kontrollierte Studie zum Vergleich einer durch einen Trainer unterstützten digitalen kognitiven Verhaltensintervention (d-CBI) (RxWell) + Behandlung wie üblich (TAU) mit TAU allein bei mittelschwerer Depression, bestimmt durch den Schwellenwert des Patientengesundheitsfragebogens (PHQ-9) als Teil der routinemäßigen pädiatrischen Diagnostik Pflege.
Die Studie wird in pädiatrischen Praxen mit eingebetteten Verhaltenstherapeuten in drei Institutionen durchgeführt (Kinderkrankenhaus von Pittsburgh, Boston Kinderkrankenhaus, Rady Kinderkrankenhaus, San Diego).
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Nach der Einwilligung werden die Teilnehmer weiter überprüft, um ihre Eignung festzustellen. Sie werden ein kurzes strukturiertes klinisches Interview für das Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM5) (SCID) absolvieren. Wenn jemand in den letzten 3 Monaten wegen Gefährlichkeit ins Krankenhaus eingeliefert wurde oder bei ihm aufgrund von SCID V (Clinical Trials Version) eine schwere aktuelle psychiatrische Störung aufgrund einer bipolaren Störung, aktueller Substanzmissbrauch oder -abhängigkeit oder einer Denkstörung diagnostiziert wurde, hat er keinen Anspruch darauf Studie und wird zur weiteren Unterstützung an den Kliniker zurücküberwiesen.
TEILNEHMERVERFAHREN:
Alle Teilnehmer, die für diese Studie in Frage kommen, der Teilnahme zustimmen und in einen der beiden Arme (dCBI+TAU oder TAU) randomisiert werden, werden gebeten, über einen Zeitraum von 12 Wochen (Ausgangswert) dreimal einen Selbstbericht zu erstellen und verblindete, vom Arzt durchgeführte Maßnahmen durchzuführen , 6- und 12-wöchige Zeitpunkte). Bei der Einschreibung und vor der Randomisierung wird jedem Teilnehmer eine eindeutige Studien-ID zugewiesen, die zur Codierung aller zu Forschungszwecken gesammelten Daten verwendet wird.
Die Teilnehmer werden gebeten, Selbstberichtsbewertungen auszufüllen, und zwar 1) durch selbstverwaltetes Ausfüllen der Bewertungen über REDCap Cloud (d. h. online); 2) telefonisch mit einem Mitglied des Forschungsteams, das die Antworten des Teilnehmers in ein sicheres webbasiertes Portal (REDCap Cloud) eingibt.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Meredith Strassburger, MSW
- Telefonnummer: 412-578-9530
- E-Mail: strassburgermb2@upmc.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Kate Saucier
- Telefonnummer: 412-578-9527
- E-Mail: mcauliffk@upmc.edu
Studienorte
-
-
California
-
San Diego, California, Vereinigte Staaten, 92123
- Noch keine Rekrutierung
- Rady Children's Hospital - San Diego
-
Kontakt:
- Kathy Hollenbach
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02115
- Noch keine Rekrutierung
- Boston Children's Hospital
-
Kontakt:
- Eva Szigethy
- E-Mail: eva.szigethy@childrens.harvard.edu
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 15213
- Rekrutierung
- University of Pittsburgh Medical Center
-
Kontakt:
- Eva Szigethy, MD,PhD
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Im Alter von 16 bis einschließlich 22 Jahren, rekrutiert aus ambulanten Besuchen in einer Kinderklinik.
- Erfüllung der positiven Screening-Kriterien Depression nach PHQ-9-Kriterien (Punktzahl größer oder gleich 10).
- Englischsprachig (Teilnehmer)
- Smartphone-Zugriff
Ausschlusskriterien:
- Extrem schwere Depression (PHQ-9 größer als 24; oder aktiver Suizidplan).
- Aktuelle Gefährlichkeit (basierend auf den Studienkriterien der Treatment for Adolescents for Depression Study (TADS), 2004). Innerhalb von 3 Monaten wegen Gefährlichkeit ins Krankenhaus eingeliefert; Selbstmordversuch, der innerhalb von 3 Monaten ärztliche Hilfe erfordert.
- Schwere, aktuelle psychiatrische Störungen basierend auf SCID V (Clinical Trials Version) für bipolare Störung, aktuellen Substanzmissbrauch oder -abhängigkeit, Denkstörung. Forschungskoordinatoren, die auf die Treueschwelle geschult sind, führen diese Maßnahme mit dem Patienten durch.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Sonstiges: Behandlung wie gewohnt (TAU)
Teilnehmer, die nach dem Zufallsprinzip der TAU-Gruppe (Treatment as Usual) zugeordnet werden, erhalten eine Standardversorgung, die aus einem abgestuften, abgestuften Pflegemodell der Verhaltenstherapie besteht, das vom eingebetteten Verhaltenstherapeuten in jeder Praxis im Rahmen der Routinepflege angeboten wird, mit der Bereitstellung von Verstärkung der Therapie (oder Zugabe eines Antidepressivums) nach Ermessen des klinischen Teams.
Psychopharmaka zu Studienbeginn und frühere Verhaltensbehandlungen werden zu Studienbeginn erfasst.
Anzahl der Therapiesitzungen, Durchführungsmodalität (von Angesicht zu Angesicht versus Telemedizin) und Zugabe von Antidepressiva oder anderen psychotropen Medikamenten oder Dosisänderungen werden während des Studienzeitraums überwacht und aufgezeichnet.
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Teilnehmer, die nach dem Zufallsprinzip der TAU-Gruppe (Treatment as Usual) zugeordnet werden, erhalten eine Standardversorgung, die aus einem abgestuften, abgestuften Pflegemodell der Verhaltenstherapie besteht, das vom eingebetteten Verhaltenstherapeuten in jeder Praxis im Rahmen der Routinepflege angeboten wird, mit der Bereitstellung von Verstärkung der Therapie (oder Zugabe eines Antidepressivums) nach Ermessen des klinischen Teams.
Psychopharmaka zu Studienbeginn und frühere Verhaltensbehandlungen werden zu Studienbeginn erfasst.
Anzahl der Therapiesitzungen, Durchführungsmodalität (von Angesicht zu Angesicht versus Telemedizin) und Zugabe von Antidepressiva oder anderen psychotropen Medikamenten oder Dosisänderungen werden während des Studienzeitraums überwacht und aufgezeichnet.
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Experimental: dCBI + Behandlung wie gewohnt
Teilnehmer, die nach dem Zufallsprinzip der Interventionsgruppe (dCBI+TAU) zugeordnet werden, erhalten die Standardversorgung und erhalten außerdem Zugang zum dCBI.
Das dCBI, RxWell, ist ein mobiles App-Produkt für die transkognitive Verhaltenstherapie (CBT) zur Behandlung von Depressionen und Angstzuständen, das auf der Grundlage von Standard-CBT-Techniken entwickelt wurde.
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Teilnehmer, die nach dem Zufallsprinzip der TAU-Gruppe (Treatment as Usual) zugeordnet werden, erhalten eine Standardversorgung, die aus einem abgestuften, abgestuften Pflegemodell der Verhaltenstherapie besteht, das vom eingebetteten Verhaltenstherapeuten in jeder Praxis im Rahmen der Routinepflege angeboten wird, mit der Bereitstellung von Verstärkung der Therapie (oder Zugabe eines Antidepressivums) nach Ermessen des klinischen Teams.
Psychopharmaka zu Studienbeginn und frühere Verhaltensbehandlungen werden zu Studienbeginn erfasst.
Anzahl der Therapiesitzungen, Durchführungsmodalität (von Angesicht zu Angesicht versus Telemedizin) und Zugabe von Antidepressiva oder anderen psychotropen Medikamenten oder Dosisänderungen werden während des Studienzeitraums überwacht und aufgezeichnet.
Das dCBI, RxWell, ist ein mobiles Trans-CBT-App-Produkt zur Behandlung von Depressionen und Angstzuständen, das auf der Grundlage von Standard-CBT-Techniken entwickelt wurde.
RxWell bietet Benutzern 40 kurze (5-10-minütige) Techniken zum Aufbau von Fähigkeiten gegen Angstzustände und Depressionen.
Benutzer haben Zugriff auf eine Registerkarte zum Festlegen von Zielen und einen Abschnitt „Entlastung im Moment“, der über 17 Techniken enthält, darunter 14 kurze Audios, die Benutzern helfen sollen, Entspannungsreaktionen durchzuführen.
Dem Benutzer wird der Depressionspfad mit 40 einzigartigen Techniken zur Verfügung gestellt. Wenn der Benutzer erhebliche Ängste äußert, hat der Trainer die Möglichkeit, das Programm zu personalisieren, indem er eine der 53 Techniken aus dem Angstpfad einbezieht, sodass die Der Einzelne kann die richtigen CBT-Techniken anwenden, die zu seiner Präsentation passen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung des Schweregrads der Depression
Zeitfenster: 12 Wochen
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Die überarbeitete Bewertungsskala für Depressionen bei Kindern (CDRS-R) wird von einem verblindeten Bewerter vom Ausgangswert bis zu 12 Wochen nach dem Ausgangswert verabreicht, um die Veränderung des Schweregrads der Depression zu bewerten. Das CDRS-R ist ein 17-Punkte-Interview, dessen Punktzahl zwischen 17 und 113 liegen kann. Ein Wert von mehr als oder gleich 40 deutet auf eine depressive Symptomatik hin, ein Wert von weniger als oder gleich deutet auf eine Remission hin. |
12 Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Veränderung des Schweregrads der Depression; Hinweise auf passive Suizidgedanken
Zeitfenster: 12 Wochen
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Der Patientengesundheitsfragebogen (PHQ-9) wird verwendet, um die Veränderung des Schweregrads der Depression und Hinweise auf passive Suizidgedanken vom Ausgangswert bis zu 12 Wochen nach dem Ausgangswert zu messen. Der PHQ-9 ist ein 9-Punkte-Fragebogen. Die Punktzahlen können zwischen 0 und 27 liegen. Ein Wert von 0–4 bedeutet, dass keine depressiven Symptome vorliegen; 5-9 weist auf leichte depressive Symptome hin; 10-19 weist auf mittelschwere depressive Symptome hin; 20-27 weist auf schwere depressive Symptome hin. |
12 Wochen
|
Veränderung der Schwere der Angst
Zeitfenster: 12 Wochen
|
Die generalisierte Angststörung (GAD7) wird verwendet, um die Veränderung der Angstschwere vom Ausgangswert bis zu 12 Wochen nach dem Ausgangswert zu messen. GAD-7 ist ein 7-Punkte-Fragebogen. Die Punkte liegen zwischen 7 und 21. Gesamtwerte von 0–4 bedeuten keine Angst; 5-9 leichte Angst; 10-14 mäßige Angst; größer oder gleich 15 weist auf schwere Angstzustände hin. |
12 Wochen
|
Veränderung der Lebensqualität
Zeitfenster: 12 Wochen
|
Die Zufriedenheit mit der Lebensskala (SWLS) wird verwendet, um die Veränderung der Lebensqualität vom Ausgangswert bis zu 12 Wochen nach dem Ausgangswert zu messen. SWLS ist ein Fünf-Punkte-Maß mit einer maximalen Punktzahl von 35. Ein höherer Wert korreliert mit einer höheren Lebenszufriedenheit. Punkte 31-35 äußerst zufrieden. Werte unter 9 bedeuten äußerst unzufrieden. |
12 Wochen
|
Veränderung des allgemeinen Funktionsniveaus
Zeitfenster: 12 Wochen
|
Der verblindete klinische Bewerter der Children's Global Assessment Scale (CGAS) wird verwendet, um den Grad der allgemeinen Funktionsfähigkeit vom Ausgangswert bis zu 12 Wochen nach dem Ausgangswert zu messen. Die CGAS-Werte reichen von 1 bis 100, wobei 100 bis 91 mit einer überlegenen Leistungsfähigkeit und 31 bis 40 mit einer erheblichen Funktionsbeeinträchtigung in mehreren Bereichen und der Unfähigkeit, in einem dieser Bereiche zu funktionieren, verbunden sind. |
12 Wochen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Eva Szigethy, University of Pittsburgh
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- STUDY21080150
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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