- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05383443
MIND-Matosinhos: Mehrere Interventionen zur Verhinderung des kognitiven Rückgangs
Multiple Interventions to Prevent Cognitive Decline (MIND-Matosinhos) – eine randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
- Verhalten: Kognitives Training
- Verhalten: Körperliche Betätigung
- Verhalten: Ernährungserziehung
- Verhalten: Fähigkeit, mit kognitivem Verfall umzugehen
- Sonstiges: Diagnose und Korrektur von Hörstörungen
- Verhalten: Kognitives Training
- Verhalten: Körperliche Betätigung
- Verhalten: Ernährungserziehung
- Verhalten: Fähigkeit, mit kognitivem Verfall umzugehen
- Verhalten: Diagnose und Korrektur von Hörstörungen
Detaillierte Beschreibung
Dies ist eine gemeindebasierte randomisierte kontrollierte Studie (RCT), die in der Gemeinde Matosinhos (Portugal) durchgeführt und über drei Monate durchgeführt wird, möglicherweise auf bis zu 12 Monate erweiterbar.
Geeignete Personen (n=300) werden randomisiert (1:1) in zwei Arme aufgeteilt: Interventions- und Kontrollgruppen. Der Interventionsplan wird aus fünf nicht-pharmakologischen Strategien bestehen, nämlich: 1) kognitives Training; 2) körperliche Betätigung; 3) Ernährungserziehung; 4) Fähigkeit, mit kognitivem Verfall umzugehen; 5) Bewertung und Korrektur von Hörverlust. Dieser Plan wird auf beide Gruppen angewendet, jedoch mit geringerer Intensität in der Kontrollgruppe.
Die Merkmale der Teilnehmer werden zu Studienbeginn und nach drei Monaten bewertet; für diejenigen, die ein Jahr der Intervention abschließen, werden zusätzliche Nachuntersuchungen sechs und 12 Monate nach Beginn der Intervention durchgeführt. Diese Bewertungen werden die folgenden Bereiche abdecken: soziodemografische, Lebensstil, Gesundheit und anthropometrische Merkmale; kognitive Funktion; subjektives Gedächtnis klagt; Symptome von Angst und Depression; Lebensqualität; körperliche Leistungsfähigkeit; Spiegel von glykiertem Hämoglobin und Natrium, Kalium, Kreatininausscheidung im 24-Stunden-Urin sowie pH-Wert.
Die Ergebnisse der vorliegenden Studie können zukünftige klinische Praktiken und Gesundheitsrichtlinien leiten, die darauf abzielen, kognitiven Verfall zu verhindern und die Gesamtbelastung durch Demenz zu verringern.
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Porto, Portugal
- Rekrutierung
- Instituto de Saúde Pública da Universidade do Porto
-
Kontakt:
- Ana Rute Costa, PhD
- Telefonnummer: 22 206 1820
- E-Mail: arcosta@ispup.up.pt
-
Hauptermittler:
- Vítor Tedim Cruz, PhD
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 18-85 Jahre;
- Punktzahl gleich oder höher als die validierten Cutoff-Punkte, definiert als 2 Standardabweichungen unter dem Mittelwert für Alter und Bildung im Montreal Cognitive Assessment (MoCA);
- ≥6 Punkte auf dem Cardiovascular Risk Factors, Aging and Demence Dementia Risk Score (CAIDE);
- ≥4 Jahre Schulbildung.
Ausschlusskriterien:
- Medizinische Behinderung, die körperliche Aktivität kontraindiziert;
- Mangel an Autonomie bei täglichen Aktivitäten;
- Frühere Diagnose von Demenz oder schwerer Arbeitsunfähigkeit.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: VERHÜTUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: EINZEL
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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EXPERIMENTAL: Intervention
Multidomänige nicht-pharmakologische Intervention, einschließlich kognitivem Training, körperlicher Betätigung, Ernährungserziehung, Befähigung zum Umgang mit kognitivem Verfall sowie Diagnose und Korrektur von Hörstörungen. Der Interventionsplan umfasst Heimtrainingsaktivitäten mit identischer Intensität für Teilnehmer mit und ohne Zugang oder Autonomie zur Nutzung von Computern/Internet. Es umfasst Einzel- und Gruppensitzungen über drei Monate, die möglicherweise auf bis zu 12 Monate verlängert werden können. Betreuer oder Partner aller Teilnehmer werden eingeladen, an den Aktivitäten der Ernährungserziehung und der Befähigung zur Bewältigung des kognitiven Verfalls teilzunehmen. |
Diese Komponente umfasst die folgenden Aktivitäten: ich. Persönliches Gruppentraining (monatlich): 60-minütige Sitzungen, betreut von einem Psychologen; ii. Einzeltraining zu Hause (≥5 Mal pro Woche): unbeaufsichtigte 30-minütige Remote-Sitzungen unter Verwendung der COGWEB®-Online-Plattform oder Papier-/Bleistiftübungen (für diejenigen Teilnehmer, die keinen Computer/Internet haben oder eines nicht autonom nutzen). Diese Komponente basiert auf 60-minütigen Sitzungen, einschließlich Aerobic-, Widerstands-, Beweglichkeits-/Gleichgewichts- und Flexibilitätsübungen, die von einem Sportlehrer beaufsichtigt werden: ich. Persönliches Gruppentraining (monatlich); ii. Persönliches Gruppentraining oder Remote-Synchrontraining (Gruppe) oder Bereitstellung von Schulungsbroschüren mit Fotos und Übungsanleitungen zur individuellen Durchführung (zweimal wöchentlich), abhängig von der Entwicklung des schweren akuten respiratorischen Syndroms Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) Pandemie. Diese Komponente basiert auf den folgenden Aktivitäten: ich. Persönliche 120-minütige Gruppensitzungen (monatlich), geleitet von einem Ernährungsberater, bestehend aus: Präsentation und Diskussion gesunder und leicht zu kochender Rezepte durch den Ernährungsberater und Zubereitung gesunder Mahlzeiten durch die Teilnehmer; ii. Persönlicher individueller Termin mit einem Ernährungsberater (monatlich).
Diese Komponente basiert auf persönlichen 60-minütigen Gruppensitzungen (monatlich), die von einem Psychologen geleitet werden und es den Teilnehmern ermöglichen, Erfahrungen auszutauschen und Strategien zu erlernen, um mit dem kognitiven Verfall in ihrem täglichen Leben fertig zu werden.
Diese Komponente basiert auf einer Bewertungssitzung, die von HNO-Ärzten und Audiologen durchgeführt wird, die frühere Hörprobleme und die Verwendung von Hörgeräten bewerten und eine Otoskopie und ein Audiogramm umfassen.
Diese Komponente umfasst die folgenden Aktivitäten: ich. Persönliches Gruppentraining (monatlich): 60-minütige Sitzungen, betreut von einem Psychologen; ii. Einzeltraining zu Hause (einmal pro Woche): unbeaufsichtigte 30-minütige Remote-Sitzungen unter Verwendung der COGWEB®-Online-Plattform oder Papier-/Bleistiftübungen (für diejenigen Teilnehmer, die keinen Computer/Internet haben oder eines nicht autonom nutzen).
Persönliches Gruppentraining (monatlich): 60-minütige Sitzungen einschließlich Aerobic-, Widerstands-, Beweglichkeits-/Gleichgewichts- und Flexibilitätsübungen, die von einem Sportlehrer betreut werden.
Persönliche Gruppensitzungen von 120 Minuten (monatlich), geleitet von einem Ernährungsberater, bestehend aus: Präsentation und Diskussion von gesunden und einfach zu kochenden Rezepten durch den Ernährungsberater und Zubereitung gesunder Mahlzeiten durch die Teilnehmer.
Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, die zubereiteten Mahlzeiten zu Hause zu verzehren.
60-minütige persönliche Gruppensitzungen (monatlich), die von einem Psychologen geleitet werden und es den Teilnehmern ermöglichen, Erfahrungen auszutauschen und Strategien zu erlernen, um mit dem kognitiven Verfall in ihrem täglichen Leben fertig zu werden.
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ACTIVE_COMPARATOR: Kontrollgruppe
Multidomänige nicht-pharmakologische Intervention, einschließlich kognitivem Training, körperlicher Betätigung, Ernährungserziehung, Befähigung zum Umgang mit kognitivem Verfall sowie Diagnose und Korrektur von Hörstörungen. Es umfasst Einzel- und Gruppensitzungen über drei Monate (möglicherweise verlängerbar auf bis zu 12 Monate), die im Vergleich zur Interventionsgruppe mit einer geringeren Häufigkeit durchgeführt werden. Betreuer oder Partner aller Teilnehmer werden eingeladen, an den Aktivitäten der Ernährungserziehung und der Befähigung zur Bewältigung des kognitiven Verfalls teilzunehmen. |
Diese Komponente umfasst die folgenden Aktivitäten: ich. Persönliches Gruppentraining (monatlich): 60-minütige Sitzungen, betreut von einem Psychologen; ii. Einzeltraining zu Hause (≥5 Mal pro Woche): unbeaufsichtigte 30-minütige Remote-Sitzungen unter Verwendung der COGWEB®-Online-Plattform oder Papier-/Bleistiftübungen (für diejenigen Teilnehmer, die keinen Computer/Internet haben oder eines nicht autonom nutzen). Diese Komponente basiert auf 60-minütigen Sitzungen, einschließlich Aerobic-, Widerstands-, Beweglichkeits-/Gleichgewichts- und Flexibilitätsübungen, die von einem Sportlehrer beaufsichtigt werden: ich. Persönliches Gruppentraining (monatlich); ii. Persönliches Gruppentraining oder Remote-Synchrontraining (Gruppe) oder Bereitstellung von Schulungsbroschüren mit Fotos und Übungsanleitungen zur individuellen Durchführung (zweimal wöchentlich), abhängig von der Entwicklung des schweren akuten respiratorischen Syndroms Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) Pandemie. Diese Komponente basiert auf den folgenden Aktivitäten: ich. Persönliche 120-minütige Gruppensitzungen (monatlich), geleitet von einem Ernährungsberater, bestehend aus: Präsentation und Diskussion gesunder und leicht zu kochender Rezepte durch den Ernährungsberater und Zubereitung gesunder Mahlzeiten durch die Teilnehmer; ii. Persönlicher individueller Termin mit einem Ernährungsberater (monatlich).
Diese Komponente basiert auf persönlichen 60-minütigen Gruppensitzungen (monatlich), die von einem Psychologen geleitet werden und es den Teilnehmern ermöglichen, Erfahrungen auszutauschen und Strategien zu erlernen, um mit dem kognitiven Verfall in ihrem täglichen Leben fertig zu werden.
Diese Komponente umfasst die folgenden Aktivitäten: ich. Persönliches Gruppentraining (monatlich): 60-minütige Sitzungen, betreut von einem Psychologen; ii. Einzeltraining zu Hause (einmal pro Woche): unbeaufsichtigte 30-minütige Remote-Sitzungen unter Verwendung der COGWEB®-Online-Plattform oder Papier-/Bleistiftübungen (für diejenigen Teilnehmer, die keinen Computer/Internet haben oder eines nicht autonom nutzen).
Persönliches Gruppentraining (monatlich): 60-minütige Sitzungen einschließlich Aerobic-, Widerstands-, Beweglichkeits-/Gleichgewichts- und Flexibilitätsübungen, die von einem Sportlehrer betreut werden.
Persönliche Gruppensitzungen von 120 Minuten (monatlich), geleitet von einem Ernährungsberater, bestehend aus: Präsentation und Diskussion von gesunden und einfach zu kochenden Rezepten durch den Ernährungsberater und Zubereitung gesunder Mahlzeiten durch die Teilnehmer.
Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, die zubereiteten Mahlzeiten zu Hause zu verzehren.
60-minütige persönliche Gruppensitzungen (monatlich), die von einem Psychologen geleitet werden und es den Teilnehmern ermöglichen, Erfahrungen auszutauschen und Strategien zu erlernen, um mit dem kognitiven Verfall in ihrem täglichen Leben fertig zu werden.
Diese Komponente basiert auf einer Bewertungssitzung, die von HNO-Ärzten und Audiologen durchgeführt wird, die frühere Hörprobleme und die Verwendung von Hörgeräten bewerten und eine Otoskopie und ein Audiogramm umfassen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Einhaltung der Mittelmeerdiät
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der selbstberichteten Einhaltung der mediterranen Ernährung durch die Teilnehmer, bewertet anhand der mediterranen Ernährungsmusterskala (MEDAS), zwischen der Ausgangsbewertung und dem Ende der Nachbeobachtung.
Diese Skala reicht von 0 (geringste Einhaltung der Mittelmeerdiät) bis 14 Punkte (höchste Einhaltung der Mittelmeerdiät).
Eine Punktzahl über 10 Punkten weist auf eine gute Einhaltung der Mittelmeerdiät hin.
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Bis zu 12 Monate
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Selbstberichtete Lebensqualität
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Schwankung der Lebensqualität der Teilnehmer, bewertet anhand der EuroQol-Gruppenskala – 5 Dimensionen (EQ-5D)-Skala, zwischen der Ausgangsbeurteilung und dem Ende der Nachbeobachtung.
Diese Skala ist in zwei Subskalen unterteilt: a) fünf Multiple-Choice-Fragen mit fünf Antwortmöglichkeiten, die eine Punktzahl ergeben, die zwischen 5 (beste Punktzahl) und 25 Punkten (schlechteste Punktzahl) variiert; b) visuelle Analogskala, die von 0 (schlechteste Punktzahl) bis 100 (beste Punktzahl) reicht.
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Bis zu 12 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Gedächtnisbeschwerden
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der selbstberichteten Gedächtnisbeschwerden, bewertet anhand der Skala der subjektiven Gedächtnisbeschwerden, zwischen der Ausgangsbeurteilung und dem Ende der Nachbeobachtung.
Diese Skala reicht von 0 (beste Punktzahl) bis 21 Punkte (schlechteste Punktzahl).
Werte über drei Punkten weisen auf das Vorhandensein von selbstberichteten Gedächtnisbeschwerden hin.
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Bis zu 12 Monate
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Kognitive Leistung 1
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der kognitiven Leistung des Teilnehmers, bewertet mit dem Montreal Cognitive Assessment, zwischen der Ausgangsbewertung und dem Ende des Follow-up.
Diese Skala reicht von 0 (schlechteste kognitive Leistung) bis 30 Punkte (beste kognitive Leistung).
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Bis zu 12 Monate
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Kognitive Leistung 2
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der kognitiven Leistung des Teilnehmers, bewertet unter Verwendung eines neuropsychologischen Batterietests, zwischen der Ausgangsbewertung und dem Ende des Follow-up.
Dies wird im Format eines Z-Scores berichtet, wobei positive und negative Werte angenommen werden.
Höhere Werte weisen auf eine bessere kognitive Leistung hin.
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Bis zu 12 Monate
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Angstzustände und Depression
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der Angst- und Depressions-Scores, bewertet anhand der Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), zwischen der Ausgangsbeurteilung und dem Ende des Follow-up.
Diese Skala reicht von 0 (beste Punktzahl) bis 21 Punkte (schlechteste Punktzahl).
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Bis zu 12 Monate
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Griffstärke
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der Handgriffstärke des Teilnehmers, bewertet unter Verwendung eines Dynamometers, zwischen der Grundlinienbewertung und dem Ende des Follow-up.
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Bis zu 12 Monate
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Agilität 1
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der Beweglichkeit und des Gleichgewichts des Teilnehmers, bewertet anhand der Timed Up and Go-Testskala, zwischen der Grundlinienbewertung und dem Ende des Follow-up.
Diese wird in Zeiteinheiten (Sekunden) gemessen und variiert von 0 (beste Punktzahl) bis unendlich (schlechteste Punktzahl).
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Bis zu 12 Monate
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Agilität 2
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der Beweglichkeit und des Gleichgewichts des Teilnehmers, bewertet mit dem Unipedal Stance Test, zwischen der Grundlinienbewertung und dem Ende der Nachuntersuchung.
Diese wird in Zeiteinheiten (Sekunden) gemessen und variiert von 0 (beste Punktzahl) bis unendlich (schlechteste Punktzahl).
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Bis zu 12 Monate
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Stärke des Oberkörpers
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der Oberkörperkraft des Teilnehmers, bewertet mit dem 30-Sekunden-Arm-Curl-Test aus dem Senioren-Fitnesstest.
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Bis zu 12 Monate
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Geringere Körperkraft
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der Unterkörperkraft des Teilnehmers, bewertet mit dem 30-Sekunden-Stuhlstandtest aus dem Senioren-Fitnesstest.
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Bis zu 12 Monate
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Flexibilität des Oberkörpers
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der Oberkörperflexibilität des Teilnehmers, bewertet mit dem Rückenkratztest aus dem Senioren-Fitnesstest.
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Bis zu 12 Monate
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Flexibilität des Unterkörpers
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der Unterkörperflexibilität des Teilnehmers, bewertet mit dem Sitz- und Greiftest auf dem Stuhl aus dem Senioren-Fitnesstest.
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Bis zu 12 Monate
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Agilität 3
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der Beweglichkeit und des dynamischen Gleichgewichts der Teilnehmer, bewertet mit dem 8-Fuß-Distanztest (2,44 Meter) aus dem Senioren-Fitnesstest.
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Bis zu 12 Monate
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Aerobe Ausdauer
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der aeroben Ausdauer des Teilnehmers, bewertet mit dem 2-Minuten-Stufentest aus dem Senioren-Fitnesstest.
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Bis zu 12 Monate
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Funktion der unteren Extremitäten
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der Funktion der unteren Gliedmaßen des Teilnehmers, bewertet mit der Short Physical Performance Battery (SPPB), die 3 Dimensionen testet: Gleichgewicht im Stehen, Gehgeschwindigkeit und Stuhlstände.
Jede Komponente wird zwischen 0-4 bewertet; Die Gesamtpunktzahl reicht von 0 (schlechte Leistung) bis 12 (beste Leistung).
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Bis zu 12 Monate
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Spiegel von glykiertem Hämoglobin
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der glykierten Hämoglobinspiegel der Teilnehmer zwischen der Ausgangsbewertung und dem Ende der Nachbeobachtung.
Dieser Parameter wird durch eine Laboranalyse der Blutprobe der Teilnehmer gemessen und zur Analyse der glykämischen Kontrolle verwendet.
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Bis zu 12 Monate
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24-Stunden-Natriumausscheidung im Urin
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Schwankungen der Natriumausscheidung im Urin der Teilnehmer zwischen der Grundlinie und den Nachuntersuchungen.
Dieser Parameter wird durch eine Laboranalyse der 24-Stunden-Urinproben der Teilnehmer gemessen und als Proxy für die Salzaufnahme aus der Nahrung analysiert.
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Bis zu 12 Monate
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24-Stunden-Kaliumausscheidung im Urin
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Schwankungen der Kaliumausscheidung im Urin der Teilnehmer zwischen der Grundlinie und den Nachuntersuchungen.
Dieser Parameter wird durch eine Laboranalyse der 24-Stunden-Urinproben der Teilnehmer gemessen und als Proxy für die Kaliumaufnahme mit der Nahrung analysiert.
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Bis zu 12 Monate
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Body-Mass-Index
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation des Body-Mass-Index des Teilnehmers zwischen der Baseline-Beurteilung und dem Ende des Follow-up.
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Bis zu 12 Monate
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Blutdruck
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation des systolischen und diastolischen Blutdrucks des Teilnehmers zwischen der Baseline-Evaluierung und dem Ende des Follow-up.
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Bis zu 12 Monate
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Funktionelle Fähigkeit, instrumentelle Aktivitäten des täglichen Lebens auszuführen
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Variation der Unabhängigkeit der Teilnehmer bei der Durchführung instrumenteller Aktivitäten des täglichen Lebens unter Verwendung der Lawton & Brody-Skala, die von 0 bis 8 reicht und höhere Werte eine erhöhte funktionelle Kapazität zur Durchführung instrumenteller Aktivitäten darstellen.
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Bis zu 12 Monate
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Zeitpunkt der Nachverfolgung
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Anzahl der Tage zwischen der ersten und der letzten Sitzung, an der der Teilnehmer teilgenommen hat.
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Bis zu 12 Monate
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Implementierte Sitzungen
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Anteil der implementierten Sitzungen, berechnet als die Anzahl der Sitzungen, die das Forschungsteam implementieren konnte, geteilt durch die Gesamtzahl der geplanten Sitzungen.
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Bis zu 12 Monate
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Vollständige Bewertung der Teilnehmer
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Anteil der Teilnehmer mit vollständigen Informationen für jedes Studienergebnis, berechnet zu Studienbeginn und zu verschiedenen Zeitpunkten der Nachbeobachtung, als die Anzahl der Teilnehmer mit vollständigen Informationen dividiert durch die Gesamtzahl der bewerteten Teilnehmer.
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Bis zu 12 Monate
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Einhaltung jeder Komponente der Intervention
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Anteil der Adhärenz an jeder Komponente der Intervention und an verschiedenen Interventionsmodalitäten (fern/persönlich), berechnet als Anzahl der besuchten Sitzungen dividiert durch die Gesamtzahl der durchgeführten Sitzungen.
Beim kognitiven Ferntraining ist das Ergebnis die absolute Anzahl der Sitzungen.
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Bis zu 12 Monate
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Ausfallen
Zeitfenster: Bis zu 12 Monate
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Anteil der Teilnehmer, die die Studie abgebrochen haben, berechnet als die Anzahl der Teilnehmer, die nach mindestens einer Sitzung abgebrochen haben, dividiert durch die Gesamtzahl der Teilnehmer, die mindestens eine Sitzung besucht haben.
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Bis zu 12 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss (ERWARTET)
Studienabschluss (ERWARTET)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 63/CE/JAS/2020
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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