Bildung mit WhatsApp und persönlichen Treffen auf IYCF für den Ernährungsstatus von Säuglingen

Die Auswahl der Forschungsgruppe als Interventions- und Kontrollgruppe erfolgte nach dem Zufallsprinzip. Die Befragten wurden durch Selbstauswahl rekrutiert, die vom Forschungsteam durchgeführt wurde, und die verwendete Stichprobenmethode innerhalb der Gruppe (Behandlungsgruppe und Kontrollgruppe) war eine gezielte Stichprobenziehung. Die Rekrutierung erfolgte anhand von Befragtendaten, die aus den Daten der kommunalen Gesundheitszentren stammen. Mütter, die die Kriterien erfüllten, wurden dann als Forschungsstichprobe eingeschlossen. Die Stichprobengröße in dieser Studie wurde basierend auf der Formel für Hypothesentests an den folgenden zwei Bevölkerungsdurchschnitten bestimmt (Lemeshow, et al., 1997). die minimale Stichprobengröße für die Interventions- und Kontrollgruppen aus früheren Studien (Saleem, et al., 2014) mit den Ergebnissen jeder Gruppe die Anzahl der Teilnehmer für jede Gruppe von 57 Teilnehmern plus 10 % Verlust durch Nachbeobachtung, also 6. die Mindeststichprobenzahl beträgt 63 Stichproben, so dass die Gesamtzahl einer Mindeststichprobe 126 Befragte beträgt.

Die Teilnehmer wurden durch Selbstauswahl rekrutiert, die vom Forschungsteam durchgeführt wurde, und die verwendete Stichprobenmethode innerhalb der Gruppe (Interventionsgruppe und Kontrollgruppe) war die gezielte Stichprobenziehung. Die Rekrutierung erfolgte anhand von Befragtendaten, die aus den Daten der primären Gesundheitsversorgung gewonnen wurden. Mütter, die die Kriterien erfüllen, werden dann als Forschungsstichprobe aufgenommen. Alle geeigneten schwangeren Frauen, die sich in der 36. bis 40. Schwangerschaftswoche an die primäre Gesundheitsversorgung für die Schwangerschaftsvorsorge wenden, werden zur Teilnahme an der Studie aufgefordert.

Die Studie verwendet quantitative Datenerhebungsmethoden, um den Prozess und das Ergebnis des Blended Education-Programms zu bewerten. Die IYCF-Bewertung umfasst Fragen zu demografischen Daten, einschließlich Alter, Bildung, Beschäftigungsstatus, sozioökonomischem Status und Geburtsabstand für beschreibende Informationen.

Die Fragen Pre-Test Post-Test für Kader und IYCF-Bildungs- und Beratungspraxis wurden aus dem IYCF-Beratungsmodul des Gesundheitsministeriums 2014 entnommen. Um die Qualität der Trainerinnen (Forschungsteam, Ernährungsfachkräfte für IYCF-Beraterinnen und Laktationsberaterinnen) zu beurteilen, wurden die Klarheit der IYCF-Materialien, Präsentationen und Schulungsorte aus dem von der Forscherin entwickelten Fragebogen gezogen. Das Ergebnis wirkt sich auf die Aufklärung der Teilnehmer durch die Kaderbewertung anhand des Fragebogens Wissen Stillen, bedarfsgerechte Ernährung und Beikost, Einstellung Stillen, Selbstwirksamkeit Stillen und Beikost aus. Validität und Reliabilität des Fragebogens wurden getestet.

Die Frage Pre-Test Post-Test für Teilnehmer anhand des Fragebogens Wissen Stillen, bedarfsgerechte Ernährung und Beikost, Einstellung Stillen, Selbstwirksamkeit Stillen und Beikost. Validität und Reliabilität des Fragebogens wurden getestet. Um die Qualität der Kaderklarheit von IYCF-Materialien, Präsentationen und WhatsApp-Medienerziehung zu bewerten, wurden sie aus dem von der Forscherin entwickelten Fragebogen gezogen. Das Forschungsteam und der Kader bewerten den Befragten (unter Verwendung eines Fragebogens) über die IYCF-Praxis. Die zum Beobachtungszeitpunkt erhobenen Daten waren früher Stillbeginn, ausschließliches Stillen, Stillen > 6 Monate, Beikost und fortgesetztes Stillen. Anthropometrische Messungen des Ernährungszustands von Säuglingen wurden von der Geburt bis zum Alter von 7 Monaten durchgeführt. Körpergewicht, Körpergröße und Kopfumfang wurden von Kadern in Begleitung von Forschungsassistenten gemessen. Messung von Gewicht und Größe mit GAMAKIDS, Kopfumfang mit Maßband. Die Messungen wurden einmal im Monat zur gleichen Zeit ohne Kleidung durchgeführt.

Der Plan für fehlende Daten wird als Regressionsimputation verwendet und die letzte Beobachtung fortgeschrieben. Bei der Regressionsimputation werden die vorhandenen Variablen verwendet, um eine Vorhersage zu treffen, und dann wird der vorhergesagte Wert so ersetzt, als wäre er ein tatsächlich erhaltener Wert. Diese Studien werden mit dem Längsschnitt- oder Zeitreihenansatz durchgeführt, bei dem die Probanden wiederholt über eine Reihe von Zeitpunkten gemessen werden, da die Blended Education-Intervention von der Geburt bis zum Alter von 7 Monaten beginnt. Diese Methode ersetzt jeden fehlenden Wert durch den zuletzt beobachteten Wert desselben Probanden. Wenn ein Wert fehlt, wird er durch den zuletzt beobachteten Wert ersetzt.

Für Basisdaten werden deskriptive Statistiken verwendet. Die gesammelten Daten werden in der SPSS-Software (Version 20) mithilfe von deskriptiven Statistiken, wie z. B. Häufigkeitsverteilungstabellen, analysiert. Auch T-Test, um den Unterschied in den durchschnittlichen Ergebnissen zwischen der Interventionsgruppe und der Kontrollgruppe sowie den Pretest-Posttest-Wert zu sehen, nämlich den Einfluss der gemischten Aufklärung aus der vorgeburtlichen Zeit über IYCF auf mütterliches Wissen, Einstellungen und Selbstwirksamkeit. Außerdem wurde ein Chi-Quadrat-Test durchgeführt, um die Beziehung zwischen zwei Variablen zu bestimmen, deren Messparameter kategorisiert wurden.

Die Einweg-Varianzanalyse (ANOVA) wird verwendet, um die Wirkung einer gemischten Aufklärung aus der vorgeburtlichen Phase über IYCF auf den Ernährungsstatus des Säuglings zusammen mit Wissen, Einstellung, Selbstwirksamkeit und Infektionsstatus zu untersuchen. Die Störfaktoren und die Wirkung des Modifikators, die Schichtungsanalyse wurde mit dem Mantel-Hanzel-Test verwendet. Der p-Wert von weniger als 0,05 wird als statistisch signifikant angesehen