- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05798559
Aufklärung über Schlafhygiene bei Müttern mit Kindern im Vorschulalter
Untersuchung der Wirksamkeit der Aufklärung über Schlafhygiene bei Müttern mit Vorschulkindern: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Das Ziel dieser klinischen Studie ist es, die Bedeutung der Schlafroutine und -umgebung bei Müttern mit Kindern mit neurologischen Entwicklungsstörungen zu ermitteln. Die wichtigsten Fragen, die es beantworten soll, sind:
- Welche Bedeutung haben Schlafroutine und Umgebung bei Kindern mit neurologischen Entwicklungsstörungen?
- Welche Wirkung hat das Bewusstsein, das Mütter durch Schlaftrainings gewinnen?
Die Teilnehmer werden:
- Die Bewertungen werden auf alle Teilnehmer angewendet
- Aufgeteilt in Interventions- und Kontrollgruppen
- Die Interventionsgruppe erhält ein „Schlaftraining“ und wird etwa 1 Monat lang nachbeobachtet.
- Die Ergebnisse zwischen den beiden Gruppen werden verglichen
Die Forscher werden Interventions- und Kontrollgruppen vergleichen, um zu sehen, ob eine gesunde Schlafroutine zu einer Lebensgewohnheit wird
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
İ̇stanbul
-
Istanbul, İ̇stanbul, Truthahn, 34762
- Bezmialem Vakıf University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Ein Kind mit einer neurologischen Entwicklungsstörung haben
- Seien Sie über 18 Jahre alt und lesen und schreiben
- Kinder im Vorschulalter (3-6 Jahre alt) haben
- Kommunizieren und zusammenarbeiten
Ausschlusskriterien:
- Eine neurologische oder psychiatrische Erkrankung haben, die Kommunikation und Zusammenarbeit verhindert
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Interventionsgruppe
|
Dies sind die Trainings, die von den Forschern durchgeführt werden, um die Schlafroutine und -umgebung zu regulieren.
Es werden Inhalte präsentiert, um Schlafprozesse durch die Gestaltung von Lebensgewohnheiten zu verbessern.
|
|
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Es wird keine Schulung angeboten Hinweis: Nach Abschluss der Studie wird ein „Schlaftraining“ durchgeführt, damit die Kontrollgruppe nicht schikaniert wird. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Der Fragebogen zu den Schlafgewohnheiten von Kindern
Zeitfenster: 1 Monat
|
Fragebogen, der in einer Reihe von Studien zur Untersuchung des Schlafverhaltens von Kleinkindern verwendet wurde.
Der Fragebogen enthält Elemente, die sich auf eine Reihe wichtiger Schlafbereiche beziehen, die die wichtigsten klinischen Schlafbeschwerden in dieser Altersgruppe umfassen: Schlafenszeitverhalten und Einschlafen; Schlafdauer; Angst um den Schlaf; Verhalten, das während des Schlafs und Nachtwachens auftritt; Schlafstörungen beim Atmen; Parasomnien; und morgendliches Erwachen/Tagesmüdigkeit.
|
1 Monat
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Fragebogen zur beruflichen Ausgewogenheit
Zeitfenster: 1 Monat
|
Der Zweck des Fragebogens besteht darin, die Zufriedenheit anhand des Umfangs und der Vielfalt der täglichen Aktivitäten des Einzelnen zu messen und anhand der erzielten Ergebnisse seine berufliche Ausgewogenheit zu definieren.
|
1 Monat
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Studienstuhl: Kardelen Yıldırım, Lecturer, Bezmialem Vakif University
- Studienleiter: Gülşah Zengin, Lecturer, Bezmialem Vakif University
- Studienleiter: Sultan Akel, Lecturer, Bezmialem Vakif University
- Hauptermittler: Sümeyye Sarışahin, Researcher, Bezmialem Vakif University
- Hauptermittler: Beyzanur Demirci, Researcher, Bezmialem Vakif University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- CORAKCİ-003
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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