Krankenschwester coacht die Auswirkungen auf die Blutzuckerkontrolle, die Angst vor Hypoglykämie und die Risikowahrnehmung bei Erwachsenen mit Typ-1-Diabetes.

Aufgrund des unvorhergesehenen Anstiegs der Fallzahlen, der hohen Sterblichkeits- und Morbiditätsraten und der dadurch verursachten erhöhten sozioökonomischen Belastung ist Diabetes in der Türkei und auf der ganzen Welt zur am meisten diskutierten chronischen und weitverbreiteten Stoffwechselerkrankung geworden Bemühungen, eine Lösung zu finden. Für eine Person ist es sehr wichtig, sich selbst einzuschätzen und zu bewerten, um einen Fahrplan für bessere Ergebnisse bei einer Krankheit mit hoher finanzieller und moralischer Belastung zu erstellen. Eine Krankenschwester ist nicht nur eine Betreuerin der Patienten, sondern auch eine Person, die sie zu mehr Engagement und Motivation bei der Pflege ihrer Krankheit anleitet. Integratives Pflegecoaching erfreut sich immer größerer Beliebtheit als wirksame Methode zur Verbesserung des Patientenengagements und der Motivation zur Selbstverantwortung für die Gesundheit. Die Integrative Nurse Coach Academy in den USA führt Studien und Schulungen durch, um diese Verbesserung voranzutreiben. Durch die Zusammenarbeit zwischen US-amerikanischen und türkischen Krankenpflegekollegen soll die Praxis des Integrative Nurse Coach in die Türkei gebracht werden. Der Integrative Nurse Coach nutzt den Pflegeprozess als Rahmen für die Praxis des Pflegecoachings. Dies erfordert eine Änderung der traditionellen Terminologie und Bedeutung der Pflege, um die subjektive Erfahrung des Patienten wie folgt zu verstehen und einzubeziehen: von der Beurteilung bis zum Aufbau einer Beziehung, Ermittlung der Bereitschaft zur Veränderung und der dem Patienten für Veränderungen zur Verfügung stehenden Ressourcen; von der Pflegediagnose bis zur Identifizierung von Chancen und Problemen; von den Ergebnissen bis hin zur Festlegung der Agenda für die Erreichung der Ziele des Patienten durch den Patienten; von der 3. Planung bis zur Strukturierung der Coaching-Interaktion; von der Intervention bis zur Befähigung des Patienten, seine Ziele zu erreichen; und von der Beurteilung bis hin zur Unterstützung des Patienten bei der Feststellung, inwieweit die Ziele erreicht wurden.

Die von der Integrative Nurse Coach Association entwickelte Theorie des Integrative Nurse Coaching (TINC) bringt Licht in diesen Punkt. Der TINC umfasst viele ganzheitliche Pflegetheorien und enthält drei Konzepte und fünf Komponenten. Die drei Konzepte sind Heilung, Metaparadigma in der Pflegetheorie (Pflegekraft, Person, Gesundheit, Umwelt) und Wissensmuster in der Pflege (persönlich, empirisch, ästhetisch, ethisch, nicht wissend, gesellschaftspolitisch). Zu den fünf TINC-Komponenten gehören die Selbstentwicklung des Integrative Nurse Coach (Selbstreflexion, Selbsteinschätzung, Selbsteinschätzung und Selbstfürsorge), Integrale Perspektive und Veränderung, Integrativer Lebensstil, Gesundheit und Wohlbefinden, Bewusstsein und Wahlmöglichkeiten sowie Zuhören mit Herz Fünf Komponenten sind alle gleichwertig und bilden die Grundlage für das Berufspraxismodell des Nurse Coach. Es gibt einen parallelen Prozess der Selbstentwicklung sowohl für den Pflegecoach als auch für den Klienten. Die Selbstentwicklungskomponente befähigt Einzelpersonen (einschließlich des Pflegecoachs), sich aus einer ganzheitlichen Perspektive auf ihre Gesundheit und ihr Wohlbefinden zu konzentrieren und ihr individuelles Wissen, Fachwissen, Stärken und Ressourcen zu identifizieren und gleichzeitig die Fließfähigkeit der Veränderung zu erkennen. Der TINC soll als Leitfaden für die Coaching-Praxis, Ausbildung, Forschung und Gesundheitspolitik von Pflegekräften dienen. Die Theorie betont, beschreibt und leitet die Praxis des Pflegecoachings, einer anerkannten ganzheitlichen Pflegemodalität. Es hat sich gezeigt, dass das TINC-Framework für Personen mit Diabetes sehr gut geeignet ist, um ihre eigene Behandlung durchzuführen.