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Denkanstöße: Führungsfunktionen rund um das Essen bei Kindern

25. März 2024 aktualisiert von: Jennifer Orlet Fisher, Temple University

Charakterisierung von Top-Down-Dimensionen der Appetit-Selbstregulierung bei Vorschulkindern

Die wissenschaftlichen Erkenntnisse über die kognitiven Entwicklungsprozesse, die der Selbstregulierung des Appetits von Kindern dienen, sind überraschend begrenzt. Diese Untersuchung wird neue wissenschaftliche Leitlinien für die Prävention von Fettleibigkeit liefern, indem die kognitiven Entwicklungseinflüsse auf die Fähigkeit kleiner Kinder aufgeklärt werden, gesunde Ernährungsentscheidungen zu treffen und sich in Maßen zu ernähren.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Es wurde beschrieben, dass die Selbstregulierung des Appetits (ASR) darin besteht, dass Kinder essspezifische, „von oben nach unten“ gerichtete kognitive Prozesse nutzen, um den „von unten nach oben gerichteten“ biologischen Drang zum Essen zu mildern. Ein Großteil der bisherigen Forschung zu ASR konzentrierte sich auf die Rolle von Bottom-up-Antrieben bei der Gestaltung der verhaltensbezogenen Anfälligkeit von Kindern für Fettleibigkeit. Andererseits ist wenig über die kognitiven Entwicklungsprozesse bekannt, die die Fähigkeit von Kindern beeinflussen, in der frühen Kindheit gesunde Lebensmittel zu wählen und sich in Maßen zu ernähren. Das Ziel dieser explorativen Untersuchung besteht darin, durch die Entwicklung neuer Maßnahmen zur Top-Down-ASR fundierte Beweise für kognitive Entwicklungseinflüsse auf gesundes Essverhalten und den Gewichtsstatus im Vorschulalter zu liefern. Teilnehmer sind 150 Kinder im Vorschulalter und ihre Hauptbetreuer. Wir werden bestehende Messungen der exekutiven Funktion bei Kindern anpassen, um neue Messungen der ernährungsspezifischen Top-Down-ASR zu entwickeln. Es werden Zusammenhänge mit dem Essverhalten von Kindern, den Z-Scores des Body-Mass-Index und der Erziehung zur Ernährung beurteilt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

125

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienpopulation

In Philadelphia, PA, wird eine Gemeinschaftsstichprobe städtischer Kinder im Vorschulalter und ihrer primären Betreuer rekrutiert.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Kind im Alter von 4 bis 6 Jahren
  2. Betreuer, der die Hauptverantwortung für die Ernährung des Kindes außerhalb der Kinderbetreuung angibt
  3. Erziehungsberechtigter des Betreuers

Ausschlusskriterien:

  1. Pflegekraft <18 Jahre
  2. Schwere Nahrungsmittelallergien bei Kindern
  3. Medikamenteneinnahme bei Kindern, Entwicklungsstörungen oder Erkrankungen, von denen bekannt ist, dass sie die Nahrungsaufnahme und/oder das Wachstum beeinträchtigen
  4. Kind in Pflege

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Essensauswahl
Zeitfenster: Bewertet bei einem von zwei Studienbesuchen über einen Zeitraum von zwei Wochen
Kinder haben bei einer Mahlzeit eine erzwungene Auswahl an Obst, Gemüse und Wasser anstelle von Alternativen
Bewertet bei einem von zwei Studienbesuchen über einen Zeitraum von zwei Wochen
Essen ohne Hunger
Zeitfenster: Bewertet bei einem von zwei Studienbesuchen über einen Zeitraum von zwei Wochen
Aufnahme schmackhafter Nahrungsmittel durch Kinder nach einer Standardmahlzeit
Bewertet bei einem von zwei Studienbesuchen über einen Zeitraum von zwei Wochen
Body-Mass-Index-Z-Score
Zeitfenster: Bewertet bei einem von zwei Studienbesuchen über einen Zeitraum von zwei Wochen
Alters- und geschlechtsspezifischer Z-Score unter Verwendung von CDC-Referenzdaten
Bewertet bei einem von zwei Studienbesuchen über einen Zeitraum von zwei Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Temple University

Mitarbeiter

Baylor College of Medicine
University of Nevada, Reno

Ermittler

  • Hauptermittler: Jennifer O Fisher, PHD, Temple University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

5. Oktober 2023

Primärer Abschluss (Geschätzt)

31. Mai 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

31. Mai 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

24. Oktober 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

24. Oktober 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

30. Oktober 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

27. März 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

25. März 2024

Zuletzt verifiziert

1. März 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • R21HD109362 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Die im Rahmen des Projekts generierten Forschungsdaten werden von TUScholarShare (https://scholarshare.temple.edu/), dem institutionellen Repository der Temple University, unterstützt. Dabei handelt es sich um einen Repository-Dienst, der von den Temple University Libraries verwaltet wird und Open Repository nutzt, eine erweiterte DSpace-Plattform, die von Atmire gehostet wird. TUScholarShare wurde mit der Absicht entwickelt, Forschern dabei zu helfen, die Anforderungen der Förderagenturen einzuhalten. Es ermöglicht die Verbreitung und langfristige Aufbewahrung und Kuratierung (Verwaltung, Nutzung und Wiederverwendung) von Daten.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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