- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06253793
Tool zur Bewertung der Wirksamkeit des DENVER-Protokolls für die Aufmerksamkeit auf Gesichter (Face) und die Entwicklung der sozialen Kommunikation (Com) bei kleinen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) (FACECOM)
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Die frühzeitige Behebung der kommunikativen und sozialen Schwierigkeiten von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) ist von zentraler Bedeutung, da sie einen großen Einfluss auf ihre Lebensqualität und ihren schulischen Erfolg hat. Allerdings zeigen diese Kinder im Alter von 6 bis 8 Monaten mangelnde Aufmerksamkeit gegenüber sozialen Reizen (z. B. Gesichtern): Dieses frühe Vermeidungsverhalten könnte die Ursache für ihre späteren Kommunikationsschwierigkeiten (Sprache, Aufmerksamkeit) sein. Basierend auf dieser Hypothese zielt das Denver-Programm („Early Start Denver Model for Young Children with Autism“) darauf ab, die soziale Kommunikation bei kleinen Kindern mit ASD im Alter zwischen 18 und 60 Monaten zu stimulieren. Es bietet Entwicklungs-, Bildungs- und Verhaltensunterstützung in Form wöchentlicher Einzelsitzungen.
Das Protokoll enthält spezifische Anweisungen, die darauf abzielen, die soziale Kommunikation anzuregen, insbesondere indem es Kindern mit ASD beibringt, auf die Gesichter ihrer Betreuer zu achten. Obwohl es derzeit von der französischen Nationalen Gesundheitsbehörde (HAS) empfohlen wird, wurde es in Frankreich noch nicht umfassend eingesetzt oder evaluiert, was hauptsächlich auf das Fehlen von an nonverbale Bevölkerungsgruppen angepassten Bewertungsinstrumenten zurückzuführen ist. Ziel von FaceCom ist es, Klinikern dabei zu helfen, die Wirksamkeit des Denver-Protokolls quantitativ, objektiv und nicht-invasiv zu bewerten.
Haupthypothese: Für Kinder mit ASD, die vom Denver-Protokoll profitieren, gehen wir davon aus, dass eine Verbesserung ihrer sozialen Leistungsfähigkeit (z. B. Dank dieses Programms sollte bei T1 (4 Monate Intervention) im Vergleich zu T0 (Einbindung in das Protokoll) eine verbesserte Aufmerksamkeit für soziale Reize, Kommunikation, Sprache beobachtet werden. Bei T0 sollte ihre Leistung der von gleichaltrigen Kindern mit ASD ähneln, die nicht vom Denver-Programm profitiert haben. Am Ende des Denver-Protokolls sollte ihre Leistung der von normal entwickelten Kindern gleichen Alters ähneln.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Stéphanie BIOULAC-ROGIER, Pr, MD
- E-Mail: sbioulacrogier@chu-grenoble.fr
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Mathilde Fort, PhD
- Telefonnummer: 0033688044214
- E-Mail: mathilde.fort@univ-grenoble-alpes.fr
Studienorte
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-
Grenoble, Frankreich, 38058
- University Grenoble Alps
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Kontakt:
- Mathilde FORT, PhD
- E-Mail: mathilde.fort@univ-grenoble-alpes.fr
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Isere
-
Saint-Égrève, Isere, Frankreich, 38120
- Alps-Isere Hospital Center
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Kontakt:
- Isabelle Palacios, MD
- E-Mail: ipalacios@ch-alpes-isere.fr
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Savoie
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Chambéry, Savoie, Frankreich, 73000
- Savoie Hospital Center
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Kontakt:
- Marine Goubier, MD
- E-Mail: M.GOUBIER@chs-savoie.fr
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
ASD-Experimentalgruppe: Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD), die im DENVER-Protokoll registriert sind. Gleiches chronologisches Alter (1,5 bis 5 Jahre) wie Kinder mit ASD, die NICHT am DENVER-Protokoll teilnehmen.
ASD-Kontrollgruppe: Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD), die NICHT am DENVER-Protokoll teilnehmen.
TD-Kontrollgruppe: Typischerweise sich entwickelnde (TD) Kinder mit dem gleichen Entwicklungsalter wie Kinder mit ASD
Beschreibung
Einschlusskriterien für alle Gruppen
- Muttersprache: Französisch
- Mündliche Einwilligung des Kindes, sofern dazu in der Lage, schriftliche Einwilligung von 2 Eltern oder Erziehungsberechtigten
Einschlusskriterien für die ASD-Versuchs- und Kontrollgruppen:
-ASD-Diagnose Die Diagnose von ASD ist klinisch und wird vom überweisenden Arzt gestellt. Es basiert auf dem DSM 5 und der klinischen Beurteilung jedes Patienten.
Einschlusskriterien für die ASD-Versuchsgruppe:
- Fehlen einer neurologischen Pathologie (Epilepsie usw.) und eines bekannten genetischen Syndroms bei der Aufnahme
- schriftliche Zustimmung von 2 Eltern oder Erziehungsberechtigten
Nichteinschlusskriterien für alle Kinder:
- primäre Hör- und Sehbehinderung (sofern nicht vollständig korrigiert).
Nichteinschlusskriterien nur für DT-Kinder:
- eine bekannte neurologische, neurologische oder psychiatrische Störung.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
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ASD-Versuchsgruppe
Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD), die am DENVER-Protokoll teilnehmen.
Gleiches chronologisches Alter (1,5 bis 5 Jahre) wie Kinder mit ASD, die NICHT am DENVER-Protokoll teilnehmen.
Diese Kinder werden im Krankenhauszentrum Alps-Isere (Saint-Egreve, Frankreich) rekrutiert und getestet.
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ASD-Kontrollgruppe
Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) und NICHT am DENVER-Protokoll teilnehmen.
Gleiches chronologisches Alter (1,5 bis 5 Jahre) wie Kinder mit ASD, die im DENVER-Protokoll registriert sind.
Diese Kinder werden im Savoie Hospital Centre (Chambery, Frankreich) und im Grenoble University Hospital (Grenoble, Frankreich) rekrutiert und getestet.
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TD-Kontrollgruppe
Typischerweise entwickeln sich (TD) Kinder mit dem gleichen Entwicklungsalter wie Kinder mit ASD.
Diese Kinder werden an der Universität Grenoble Alps (Grenoble, Frankreich) rekrutiert und getestet.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Zeit zum Schauen während natürlicher sozialer Szenen
Zeitfenster: Messung von 10 Minuten: einmal für die ASD-Kontroll- und TD-Kontrollgruppen. Viermal wiederholt (alle 3 Monate) für die ASD-Versuchsgruppe
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Die Blickzeit in natürlichen Interaktionssituationen wird gemessen, indem die Richtung und Zeit des Blicks des Kindes auf Gesichter und Objekte in realen sozialen Szenen mithilfe einer Videokamera aufgezeichnet wird.
Die Aufzeichnung wird dann von Experimentatoren betrachtet und Bild für Bild manuell codiert (Abtastfrequenz 25 Bilder/Sekunde), um zu bestimmen, welche Bereiche von Interesse (Gesicht, Objekt) das Kind in jedem Zeitschritt betrachtet.
Diese Messung ist weniger präzise als die folgende, ermöglicht uns jedoch, die sozialen Fähigkeiten dieser Kinder in realen Szenen der Interaktion zwischen Erwachsenen und Kindern zu bewerten (TEIL 1 der Datensammlung).
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Messung von 10 Minuten: einmal für die ASD-Kontroll- und TD-Kontrollgruppen. Viermal wiederholt (alle 3 Monate) für die ASD-Versuchsgruppe
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Schauen Sie sich Zeit für soziale Szenen an, die auf einem Bildschirm präsentiert werden
Zeitfenster: Messung von 10 Minuten: einmal für die ASD-Kontroll- und TD-Kontrollgruppen. Viermal wiederholt (alle 3 Monate) für die ASD-Versuchsgruppe
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Die Blickzeit während der Betrachtung sozialer Szenen, die auf einem Bildschirm dargestellt werden, wird mithilfe eines Eye-Tracking-Systems gemessen, das für die Untersuchung von Bevölkerungsgruppen ab drei Monaten geeignet ist.
Der Eye-Tracker ist ein Gerät, mit dem sehr genau gemessen werden kann (x- und y-Raumkoordinaten mit einer zeitlichen Abtastfrequenz von etwa 30 Hertz), wo und wie lange der Blick des Kindes in einer auf dem Bildschirm dargestellten 2D-Sozialszene ruht (TEIL 2 der Daten). Sammlung).
Diese Daten werden vom Eyetracker automatisch erfasst (Raumkoordinaten bei jedem Zeitschritt) und dann in Interessenbereiche (Blickorte: Augen, Mund...) kodiert.
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Messung von 10 Minuten: einmal für die ASD-Kontroll- und TD-Kontrollgruppen. Viermal wiederholt (alle 3 Monate) für die ASD-Versuchsgruppe
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Studienstuhl: Mathilde FORT, PhD, University Grenoble Alps
- Studienstuhl: Isabelle Palacios, MD, Alps-Isere Hospital Center
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 38RC23.0401
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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