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Das Count-Me-In-Programm zur Unterstützung der sozialen Teilhabe älterer Menschen mit Autonomieverlust

25. Februar 2026 aktualisiert von: Université du Québec à Trois-Rivières

Das Count Me In Programm zur Unterstützung der sozialen Teilhabe für Senioren in Langzeitpflegeeinrichtungen und Senioren mit Autonomieverlust in Tageszentren

Ziel dieser Beobachtungsstudie ist es, festzustellen, ob das Count Me In-Programm (Participe-Présent auf Französisch), das sich auf die Stärken und die Handlungsfähigkeit älterer Erwachsener konzentriert, die soziale Teilhabe und psychosoziale Faktoren bei älteren Erwachsenen mit Autonomieverlust verbessern kann, wie durch die folgenden Ergebnisparameter bewertet: (1) Einsamkeit; (2) depressive Symptome; (3) Kognition; (4) Häufigkeit der Teilnahme an Freizeitaktivitäten; und (5) Art der sozialen Teilhabe.

Die Teilnehmer werden sieben wöchentliche Workshops im Count Me In-Programm besuchen.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Der erste Workshop, "Participate, what is it?", lädt die Teilnehmer ein, die Vielfalt, Vorteile, Hindernisse und Förderfaktoren sozialer Teilhabe zu erkunden. Der zweite Workshop, "Building on Strengths", führt teilnehmende ältere Erwachsene dazu, ihre eigenen Stärken wie Kreativität oder Sinn für Humor zu identifizieren und ein persönliches Ziel zu wählen, beispielsweise neue Menschen kennenzulernen. Beim dritten Workshop, "The Community, a Source of Opportunities", konzentrieren sich die Diskussionen auf Teilhabemöglichkeiten, die innerhalb der Gemeinschaft angeboten werden. Die Diskussionen behandeln insbesondere die Möglichkeit, erschwingliche Aktivitäten zu finden, Ausflüge zu organisieren oder Organisationen einzuladen, Einrichtungen zu besuchen. Der vierte Workshop, "Aging and the Power to Act", schlägt einen Dialog über natürliches Altern, Altersdiskriminierung und Selbst-Altersdiskriminierung vor. Die Teilnehmer erkunden Mythen und Realitäten des Alterns und identifizieren Strategien, um ihre Handlungsfähigkeit zu stärken. Der fünfte Workshop, "Spending to Participate", wurde zurückgezogen, angesichts des komplexen Kontexts der persönlichen Finanzverwaltung für die Mehrheit dieser Personen. Beim sechsten Workshop, "Communicate to Participate", werden mehrere soziale Fähigkeiten angesprochen, wie aktives Zuhören, Anfragen stellen und Konflikte lösen. Der siebte Workshop, "Social Networking: Staying Connected", führt die Teilnehmer dazu, zu definieren, was ein soziales Netzwerk ist, darüber zu diskutieren und verschiedene Strategien zu erkunden, um ihre Bedürfnisse zu erfüllen. Schließlich konzentriert sich der achte Workshop, "Citizen Participation", auf die Anerkennung von Rechten, wie die Gleichheit der Grundrechte (Gerechtigkeit, Würde, Zugang zu Dienstleistungen), sowie auf Möglichkeiten, sich aktiv in der Gesellschaft zu engagieren (z.B. Petitionen unterzeichnen, an einem Nutzerausschuss teilnehmen).

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

8

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Muss über 55 Jahre alt sein
  • Muss Französisch fließend verstehen und sprechen können
  • Muss an einem Gruppentreffen von etwa 45 Minuten Dauer teilnehmen können
  • Muss derzeit mindestens eine Freizeitaktivität in einem Tageszentrum ausüben

Ausschlusskriterien:

  • Keine

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Das Count Me In Programm
Sieben wöchentliche Workshops
Sieben wöchentliche Workshops

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Einsamkeit
Zeitfenster: Bei Einschreibung und acht Wochen nach Einschreibung
Die Frage zur Einsamkeit wird wie folgt formuliert: "Leiden Sie unter Einsamkeit? (nie / manchmal / oft oder immer)".
Bei Einschreibung und acht Wochen nach Einschreibung
Depressive Symptome
Zeitfenster: Bei der Einschreibung und 8 Wochen nach der Einschreibung.
Das Nursing Homes Short Depression Inventory (NH-SDI). Es umfasst 16 geschlossene Fragen zu depressiven Symptomen.
Bei der Einschreibung und 8 Wochen nach der Einschreibung.
Level der sozialen Teilhabe
Zeitfenster: Bei der Einschreibung und acht Wochen nach der Einschreibung.
Die soziale Teilhabe der Teilnehmer wird in sechs Kategorien eingeteilt. Die erste Ebene betrifft alle täglichen Aktivitäten, die eine Person normalerweise alleine ausführt, um sich auf andere Aktivitäten vorzubereiten, die sie mit anderen Menschen in Kontakt bringen (z. B. Essen). Die zweite Ebene umfasst auch Aktivitäten, bei denen die Person nicht in direktem Kontakt mit anderen Menschen steht, aber andere Menschen anwesend sind (z. B. Musik in einem Konzertsaal hören). Auf der dritten Ebene steht die Person im sozialen Kontakt mit anderen Menschen, entweder persönlich oder online, führt aber keine spezifische Aktivität mit ihnen aus. Auf der vierten Ebene arbeitet die Person mit anderen zusammen, um eine Aktivität durchzuführen und ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Die fünfte Ebene umfasst Aktivitäten, bei denen die Person anderen hilft (z. B. als Pflegekraft oder Freiwilliger). Schließlich trägt die Person auf der sechsten Ebene durch bürgerschaftliche Aktivitäten (z. B. Engagement in politischen Parteien) breiter zur Gesellschaft bei.
Bei der Einschreibung und acht Wochen nach der Einschreibung.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kognition
Zeitfenster: Bei der Einschreibung und acht Wochen nach der Einschreibung.
Der Montreal-Kognitivtest (MoCA). Er bewertet Kurzzeitgedächtnis, visuell-räumliche Funktion, exekutive Funktion, Aufmerksamkeit, Konzentration, Arbeitsgedächtnis, Sprache und Orientierung.
Bei der Einschreibung und acht Wochen nach der Einschreibung.
Häufigkeit der Teilnahme an Freizeitaktivitäten pro Woche
Zeitfenster: Bei der Einschreibung und acht Wochen nach der Einschreibung.
Die Häufigkeit der Teilnahme an Freizeitaktivitäten pro Woche wird durch die administrativen Daten des Freizeitarbeiters dokumentiert.
Bei der Einschreibung und acht Wochen nach der Einschreibung.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. April 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Juni 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Juni 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. Februar 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

25. Februar 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

27. Februar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

27. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

25. Februar 2026

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • Projet PP@CHSLD/CdJ

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Wir werden acht Teilnehmer aus einem einzigen Tageszentrum rekrutieren. Obwohl alle Daten zur Wahrung der Vertraulichkeit verschlüsselt werden, besteht aufgrund der geringen Stichprobengröße und der Rekrutierung an einem einzigen Standort weiterhin das Risiko, dass die Privatsphäre der Teilnehmer gefährdet werden könnte, wenn wir IPD teilen. Aus diesem Grund planen wir nicht, IPD mit anderen Forschern zu teilen.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Ältere Erwachsene

Klinische Studien zur Das Count Me In-Programm

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