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Objective Structured Clinical Examination Stress Für Intravenöse Periphere Katheterisierung

6. März 2026 aktualisiert von: ECE KURT, Cukurova University

Untersuchung der Auswirkung der intravenösen peripheren Katheterisierung in der objektiv strukturierten klinischen Prüfungsanwendung auf das Stress- und Fertigkeitsniveau von Pflegestudierenden

In dieser geplanten Studie werden die Stresslevel von Pflegestudenten bezüglich intravenöser Zugänge während der OSCE (Objective Structured Clinical Examination) mittels Selbstauskunftsfragebögen und Smartwatches gemessen. Die Stresslevel werden mit denen einer anderen Studentengruppe verglichen, die nicht die OSCE-Bewertung durchlief, aber intravenöse Zugriffsverfahren durchführte.

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

52

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Die Studierenden sind zum ersten Mal im Kurs Grundlagen der Krankenpflege II eingeschrieben, werden zum ersten Mal eine OSCE erleben und haben sich freiwillig zur Teilnahme an der Forschung gemeldet.

Ausschlusskriterien:

  • Die Gründe für den Ausschluss der Studierenden umfassen ihren Abschluss an einer beruflichen Gesundheitsoberschule oder ihr Studium in einem gesundheitsbezogenen Bereich, ihr Fehlen von Vorerfahrung in grundlegenden Pflegefähigkeiten, ihre Nichtteilnahme an im Rahmen des Kurses durchgeführten Laborarbeiten und ihre unvollständige Absolvierung von Tests.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Objektive Untersuchung
In dieser Gruppe werden die Stresslevel der Studierenden vor dem Betreten der ersten Station im OSCE mithilfe des State Anxiety Inventory und einer Smartwatch ermittelt. Unmittelbar danach, während der Studierende an der Station die IV-Katheterinsertion durchführt, werden die Verfahrensschritte vom Instruktor mithilfe einer Skill Checklist bewertet. Am Ende des Verfahrens werden die Stresslevel der Studierenden erneut mithilfe des State Anxiety Inventory und einer Smartwatch bewertet.
Sonstiges: OSCE
Die Studierenden werden anhand ihrer Kenntnistestergebnisse mithilfe der Blockrandomisierung den experimentellen und Kontrollgruppen zugeteilt. Am folgenden Tag werden alle Studierenden zur Übung ins Labor gebracht. Der Ausbilder wird die IV-Katheterinsertion einmal an einer Puppe demonstrieren, wobei er den Verfahrensschritten folgt, und anschließend werden die Studierenden in Gruppen von acht mit dem Ausbilder arbeiten. Jeder Studierende wird das Verfahren mindestens einmal an der Puppe üben. Studierende in der experimentellen Gruppe werden den OSCE (Obstruktiver Fertigkeitstest) absolvieren. Der OSCE wird in einer Laborumgebung mit zwei Stationen vorbereitet, an denen die Studierenden ihre Fertigkeiten üben werden. Die Studierenden werden gebeten, an der ersten Station die IV-Katheterinsertion durchzuführen. An der zweiten Station werden die Studierenden ein durch Losverfahren ausgewähltes Verfahren durchführen. Die Studierenden werden an der zweiten Station nicht hinsichtlich der Fertigkeit bewertet. Die Studierenden haben 5 Minuten Zeit, die Fertigkeit an jeder Station durchzuführen. Alle 5 Minuten wird eine Glocke läuten, und die Studierenden werden von einer Station zur nächsten wechseln.
Kein Eingriff: Routinepraxis

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
VAS Stresslevel
Zeitfenster: 1 Tag

Zu Beginn und am Ende des Programms werden die Stresslevel der Studierenden mit dem State Anxiety Inventory neu bewertet.

Die Visuelle Analogskala für Stress (VAS): Basierend auf dem Prinzip, die Intensität eines spezifischen emotionalen Zustands subjektiv auf einer eindimensionalen Linie zu markieren, hat sie sich im Laufe der Zeit weit verbreitet zur Messung von Variablen wie Schmerz, Angst und Stress. Die speziell für Stress verwendete VAS-Form wurde entwickelt, um das unmittelbare Stressniveau der Teilnehmer auf praktische, schnelle und hochsensible Weise zu bestimmen. Die Skala wird angewendet, indem eine einzelne Markierung auf einer 10 cm langen Linie zwischen den Endpunkten „Ich bin überhaupt nicht gestresst“ und „Ich fühle mich derzeit sehr gestresst“ gesetzt wird. Diese Markierung wird in Millimetern vom linken Ende gemessen und in einen numerischen Wert zwischen 0 und 10 umgewandelt; diese Struktur minimiert den Arbeitsaufwand für die Teilnehmer und liefert den Forschern gleichzeitig hochauflösende, kontinuierliche Daten.
1 Tag
Bewertung der Fähigkeiten zur intravenösen Katheterinsertion
Zeitfenster: 1 Tag

Während der Aktivität werden die Fähigkeiten der Studierenden in beiden Gruppen mithilfe einer Checkliste bewertet.

Checkliste für die Fertigkeit der intravenösen Katheterinsertion: Erstellt von Forschern gemäß der Literatur. Die endgültige Version wurde dann nach Einholung der Meinungen von 10 Akademikern, die auf die Grundlagen der Pflege spezialisiert sind, fertiggestellt. Die intravenöse Fertigkeitscheckliste besteht insgesamt aus 27 Verfahrensschritten. Jeder Schritt wird als "korrekt durchgeführt" (1 Punkt) oder "falsch durchgeführt" (0 Punkte) bewertet.
1 Tag
Stresslevel-Messung mithilfe einer Smartwatch
Zeitfenster: 1 Tag
Zu Beginn und am Ende der Übung werden die physiologischen Stresswerte mithilfe einer Smartwatch gemessen. Für die präzise Messung wird ein Huawei Watch Fit 2-Gerät verwendet, das einen optischen Herzfrequenzsensor am Handgelenk (HUAWEI TruSeen™ 5.0) und den auf HRV (Herzfrequenzvariabilität) basierenden HUAWEI TruRelax™-Algorithmus einsetzt. Dank dieses Algorithmus überträgt die Uhr die Ergebnisse von niedrigem Stress (1-29), normalem Stress (30-59), mäßigem Stress (60-79) und hohem Stress (80-99) an eine mobile Anwendung auf dem Mobiltelefon des Forschers.
1 Tag

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

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Cukurova University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

20. Mai 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

23. Mai 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

20. Dezember 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

23. Februar 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

6. März 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

11. März 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

11. März 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

6. März 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 24.11.2025/ 743406

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Die Studierenden werden nicht um Erlaubnis gebeten, ihre Daten zu teilen.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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