Aplicación de habilidades de TCC centrada en la familia y opciones estándar de autoayuda para la ansiedad infantil
Ensayo controlado aleatorizado de una aplicación de habilidades de TCC centrada en la familia y opciones estándar de autoayuda para la ansiedad infantil y afecciones relacionadas
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Kansas
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Overland Park, Kansas, Estados Unidos, 66212
- Kansas City Center for Anxiety Treatment, P.A.
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Disponibilidad de tecnología móvil (por ejemplo, teléfono inteligente, tableta)
- acceso a Internet
- Idioma inglés que se habla en el hogar.
Criterio de exclusión:
- Niño en psicoterapia actual o reciente (últimos 2 meses)
- Niño que actualmente toma medicamentos psicotrópicos
- Síntoma de aprobación del padre o del niño superior a 2 desviaciones estándar por encima de la media en las medidas clínicas
- Los padres expresan sentirse incapaces de ayudar al niño con el grado actual de los síntomas
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: 1: anclas lejos
La familia recibirá acceso a la aplicación móvil básica Anchors Away para probar durante 6 semanas.
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Terapia cognitiva conductual modular entregada a través de una aplicación móvil.
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Experimental: 2: Anclas mejoradas para padres lejos
La familia recibirá acceso a la aplicación móvil Parent Enhanced Anchors Away para probar durante 6 semanas.
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Terapia cognitiva conductual modular entregada a través de una aplicación móvil.
Los módulos adicionales se centrarán específicamente en las habilidades de crianza relevantes para tener un niño ansioso.
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Comparador activo: 3: Libro electrónico de autoayuda
El grupo 3 recibirá el libro electrónico de autoayuda como condición comparativa (las familias proporcionaron una copia en versión kindle de "Ayudando a su hijo ansioso: una guía paso a paso"; Rapee, Wignall, Spence, Lyneham y Cobham, 2008) .
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Los padres leerán "Cómo ayudar a su hijo ansioso: una guía paso a paso" (Rapee, Wignall, Spence, Lyneham y Cobham, 2008)
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Sin intervención: 4: Control de lista de espera
El grupo 4 no recibirá ninguna intervención, pero se aleatorizará a un brazo de estudio activo a las 6 semanas.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de ansiedad infantil de Spence - Informe de padres e hijos (SCAS)
Periodo de tiempo: Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Informe de padres e hijos de ansiedad con 6 subescalas de criterios DSM-IV.
Medir el cambio en los niveles de ansiedad informados en estos 6 dominios diferentes a lo largo del tiempo.
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Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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DASS-21
Periodo de tiempo: Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Un evaluador de la angustia psicológica general de los padres con subescalas que evalúan la ansiedad, la depresión y el estrés.
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Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Centro de Estudios Epidemiológicos- Escala de Depresión Infantil (CES-DC)
Periodo de tiempo: Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Una evaluación de 20 ítems para la depresión infantil y la angustia psicológica
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Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Índice de Sensibilidad a la Ansiedad- 3 (ASI-3)
Periodo de tiempo: Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Una medida de la sensibilidad a la ansiedad de los padres (miedo a las sensaciones relacionadas con la excitación) en los dominios físico, social y cognitivo
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Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Índice de Sensibilidad a la Ansiedad Infantil (CASI)
Periodo de tiempo: Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Una medida de sensibilidad a los síntomas de ansiedad, similar al ASI, que mide las preocupaciones de incapacidad física, social y mental en los niños.
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Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Instrumento de inhibición del comportamiento (BII)
Periodo de tiempo: Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Una medida informada por los padres de la inhibición del comportamiento del niño, que se ha determinado que es un factor de riesgo para la psicopatología posterior, en particular la ansiedad.
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Entrada en el estudio, 6 semanas, 12 semanas
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Estado del tratamiento y confianza de los padres
Periodo de tiempo: Entrada en el estudio, 3 semanas, 6 semanas, 12 semanas
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Medida de autoinforme para garantizar que el niño no esté recibiendo intervenciones externas (ya que lo descalificarían del estudio) y para medir la confianza de los padres en el manejo de los síntomas del niño.
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Entrada en el estudio, 3 semanas, 6 semanas, 12 semanas
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Opinión sobre la intervención
Periodo de tiempo: 6 semanas
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Medida de autoinforme para evaluar los pensamientos de las familias sobre la facilidad de uso, la efectividad percibida de la intervención y la probabilidad de usar nuevamente o recomendar a otros
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6 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Margo Adams Larsen, PhD, Virtually Better, Inc.
- Investigador principal: Kathryn D Kriegshauser, PhD, Kansas City Center for Anxiety Treatment, P.A.
- Investigador principal: Lisa R Hale, PhD, Kansas City Center for Anxiety Treatment, P.A.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 2R44MH098470-03 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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