Rytminen lukemiskoulutus verrattuna "Abilmente"-menetelmään
Interventioiden tehokkuus kehitysdysleksian hoitoon: Rytminen lukuharjoittelu verrattuna "Abilmente"-menetelmään
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Milan, Italia, 20123
- Catholic University of the Sacred Heart
-
Milan, Italia
- Studio Abilmente
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- jolle on diagnosoitu DD (ICD-10-koodi: F81.0) tavanomaisten sisällyttämis- ja poissulkemiskriteerien (ICD-10: Maailman terveysjärjestö, 1992) ja Italian käytännössä noudatetun diagnoosimenettelyn perusteella
Poissulkemiskriteerit:
- samanaikainen sairaus muiden neuropsykiatristen tai psykopatologisten sairauksien kanssa (kun taas samanaikainen sairaus muiden oppimisvaikeuksien kanssa oli sallittu)
- tDCS:n käytön poissulkemiskriteerit (esim. epilepsia, raskaus).
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: HOITO
- Jako: SATUNNAISTUNA
- Inventiomalli: RINNAKKAISET
- Naamiointi: EI MITÄÄN
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
KOKEELLISTA: RRT+la
Aktiivihoito yhdistettynä erityiseen kuuloharjoitteluun (la) yhteensä 20 tuntia 10 viikon aikana (60 minuuttia kahdesti viikossa).
|
RRT on lapsiystävällinen tietokoneistettu lukukoulutusohjelma, joka on suunniteltu 8-14-vuotiaille italialaisille DD-opiskelijoille.
Tämän toimenpiteen pääpiirre on perinteisen korjaavan lähestymistavan (subleksisen käsittelyn) integrointi rytmikäsittelyyn.
Siksi kaikille lukuharjoituksille on ominaista rytminen säestys asteittain kasvavalla nopeudella.
Tätä tutkimusta varten RRT annettiin yhdessä erityisen kuulokoulutuksen kanssa, joka sisälsi useita musiikkipelejä, jotka on erityisesti suunniteltu parantamaan kuulon prosessointikykyjä, jotka tyypillisesti vaarantuvat DD-lapsilla.
|
|
KOKEELLISTA: Abilmente
Abilmente-menetelmää annettu yhteensä 10 tuntia 5 viikon aikana (60 minuuttia kahdesti viikossa).
|
'Abilmente'-menetelmä on DD:n interventio, joka sisältää useita validoituja hoitoja, jotka johtavat yksilöllisiin tarpeisiin ja ominaisuuksiin räätälöityyn ehdotukseen.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Tekstin lukutarkkuus ilmaistuna virheiden muuttuessa
Aikaikkuna: 1 kuukausi
|
Tekstin lukutarkkuus ilmaistuna virheiden lukumääränä Tekstin ääneen lukemisen kykyä arvioitiin italialaisella standardoidulla Prove di lettura MT -testillä, joka antaa nopeus- ja tarkkuuspisteitä ikärajoitettujen tekstien ääneenlukemisessa.
|
1 kuukausi
|
|
Tekstin lukunopeus ilmaistuna tavuina sekunnissa muuttuu
Aikaikkuna: 1 kuukausi
|
Kykyä lukea tekstiä ääneen arvioitiin italialaisella standardoidulla Prove di lettura MT -testillä, joka antaa nopeus- ja tarkkuuspisteitä ikärajoitettujen tekstien ääneenlukemisessa.
|
1 kuukausi
|
|
Sanan lukunopeus ilmaistuna tavuina sekunnissa muuttuu
Aikaikkuna: 1 kuukausi
|
Kyky lukea ääneen sanaluetteloita arvioitiin seuraavilla italialaisilla standardoiduilla testeillä: "Kehitysdysleksian ja dysortografian arviointipatteri-2" (Batteria per la valutazione della dislessia e disortografia evolutiva - DDE-2), jossa nopeus ja tarkkuus pisteet laskettiin sanojen lukemista varten (4 luetteloa, joissa kussakin on 28 sanaa eripituisilla ja käyttötiheyksillä); "Sanojen ja pseudosanojen lukutesti" (WPRT, Prova di lettura di parole e non parole), jossa laskettiin nopeus- ja tarkkuuspisteet sananlukemista varten (4 30 sanan luetteloa, jotka vaihtelevat pituuden mukaan: lyhyt vs. pitkä ja tiheys käyttö: matala vs. korkea taajuus).
|
1 kuukausi
|
|
Sanojen lukutarkkuus ilmaistuna muutosten lukumääränä
Aikaikkuna: 1 kuukausi
|
Kyky lukea ääneen sanalistoja arvioitiin seuraavilla italialaisilla standardoiduilla testeillä: "Kehitysdysleksian ja dysortografian arviointipatteri-2" (Batteria per la valutazione della dislessia e disortografia evolutiva - DDE-2), jossa nopeus ja tarkkuus pisteet laskettiin sanojen lukemista varten (4 luetteloa, joissa kussakin on 28 sanaa eripituisilla ja käyttötiheyksillä); "Sanojen ja pseudosanojen lukutesti" (WPRT, Prova di lettura di parole e non parole), jossa laskettiin nopeus- ja tarkkuuspisteet sananlukemista varten (4 listaa, joissa 30 sanaa vaihtelevat pituuden mukaan: lyhyt vs. pitkä ja tiheys käyttö: matala vs. korkea taajuus).
|
1 kuukausi
|
|
Pseudosanan lukunopeus ilmaistuna tavuina sekunnissa muuttuu
Aikaikkuna: 1 kuukausi
|
Kyky lukea ääneen pseudosanojen luetteloita arvioitiin seuraavilla italialaisilla standardoiduilla testeillä: "Assessment battery for Developmental Dyslexia and Dysorthography-2" (Batteria per la valutazione della dislessia e disortografia evolutiva - DDE-2), jossa nopeus ja dysortografia tarkkuuspisteet laskettiin pseudosanojen lukemisesta (2 luetteloa, joissa kussakin oli 16 pseudosanaa eripituisina); "Sanojen ja pseudosanojen lukutesti" (WPRT, Prova di lettura di parole e non parole), jossa laskettiin pseudosanojen lukemisen nopeus- ja tarkkuuspisteet (2 30 pseudosanan luetteloa, joiden pituus vaihtelee: lyhyt vs. pitkä).
|
1 kuukausi
|
|
Pseudosanojen lukutarkkuus ilmaistuna virheiden muutoksena
Aikaikkuna: 1 kuukausi
|
Kyky lukea ääneen pseudosanojen luetteloita arvioitiin seuraavilla italialaisilla standardoiduilla testeillä: "Assessment battery for Developmental Dyslexia and Dysorthography-2" (Batteria per la valutazione della dislessia e disortografia evolutiva - DDE-2), jossa nopeus ja dysortografia tarkkuuspisteet laskettiin pseudosanojen lukemisesta (2 luetteloa, joissa kussakin oli 16 pseudosanaa eripituisina); "Sanojen ja pseudosanojen lukutesti" (WPRT, Prova di lettura di parole e non parole), jossa laskettiin pseudosanojen lukemisen nopeus- ja tarkkuuspisteet (2 30 pseudosanan luetteloa, joiden pituus vaihtelee: lyhyt vs. pitkä).
|
1 kuukausi
|
|
Tekstin lukutarkkuus ilmaistuna virheiden muuttuessa
Aikaikkuna: 2,5 kuukautta
|
Tekstin lukutarkkuus ilmaistuna virheiden lukumääränä Tekstin ääneen lukemisen kykyä arvioitiin italialaisella standardoidulla Prove di lettura MT -testillä, joka antaa nopeus- ja tarkkuuspisteitä ikärajoitettujen tekstien ääneenlukemisessa.
|
2,5 kuukautta
|
|
Tekstin lukunopeus ilmaistuna tavuina sekunnissa muuttuu
Aikaikkuna: 2,5 kuukautta
|
Kykyä lukea tekstiä ääneen arvioitiin italialaisella standardoidulla Prove di lettura MT -testillä, joka antaa nopeus- ja tarkkuuspisteitä ikärajoitettujen tekstien ääneenlukemisessa.
|
2,5 kuukautta
|
|
Sanan lukunopeus ilmaistuna tavuina sekunnissa muuttuu
Aikaikkuna: 2,5 kuukautta
|
Kyky lukea ääneen sanaluetteloita arvioitiin seuraavilla italialaisilla standardoiduilla testeillä: "Kehitysdysleksian ja dysortografian arviointipatteri-2" (Batteria per la valutazione della dislessia e disortografia evolutiva - DDE-2), jossa nopeus ja tarkkuus pisteet laskettiin sanojen lukemista varten (4 luetteloa, joissa kussakin on 28 sanaa eripituisilla ja käyttötiheyksillä); "Sanojen ja pseudosanojen lukutesti" (WPRT, Prova di lettura di parole e non parole), jossa laskettiin nopeus- ja tarkkuuspisteet sananlukemista varten (4 30 sanan luetteloa, jotka vaihtelevat pituuden mukaan: lyhyt vs. pitkä ja tiheys käyttö: matala vs. korkea taajuus).
|
2,5 kuukautta
|
|
Sanojen lukutarkkuus ilmaistuna muutosten lukumääränä
Aikaikkuna: 2,5 kuukautta
|
Kyky lukea ääneen sanaluetteloita arvioitiin seuraavilla italialaisilla standardoiduilla testeillä: "Kehitysdysleksian ja dysortografian arviointipatteri-2" (Batteria per la valutazione della dislessia e disortografia evolutiva - DDE-2), jossa nopeus ja tarkkuus pisteet laskettiin sanojen lukemista varten (4 luetteloa, joissa kussakin on 28 sanaa eripituisilla ja käyttötiheyksillä); "Sanojen ja pseudosanojen lukutesti" (WPRT, Prova di lettura di parole e non parole), jossa laskettiin nopeus- ja tarkkuuspisteet sananlukemista varten (4 30 sanan luetteloa, jotka vaihtelevat pituuden mukaan: lyhyt vs. pitkä ja tiheys käyttö: matala vs. korkea taajuus).
|
2,5 kuukautta
|
|
Pseudosanan lukunopeus ilmaistuna tavuina sekunnissa muuttuu
Aikaikkuna: 2,5 kuukautta
|
Kyky lukea ääneen pseudosanojen luetteloita arvioitiin seuraavilla italialaisilla standardoiduilla testeillä: "Assessment battery for Developmental Dyslexia and Dysorthography-2" (Batteria per la valutazione della dislessia e disortografia evolutiva - DDE-2), jossa nopeus ja dysortografia tarkkuuspisteet laskettiin pseudosanojen lukemisesta (2 luetteloa, joissa kussakin oli 16 pseudosanaa eripituisina); "Sanojen ja pseudosanojen lukutesti" (WPRT, Prova di lettura di parole e non parole), jossa laskettiin pseudosanojen lukemisen nopeus- ja tarkkuuspisteet (2 30 pseudosanan luetteloa, joiden pituus vaihtelee: lyhyt vs. pitkä).
|
2,5 kuukautta
|
|
Pseudosanojen lukutarkkuus ilmaistuna virheiden muutoksena
Aikaikkuna: 2,5 kuukautta
|
Kyky lukea ääneen pseudosanojen luetteloita arvioitiin seuraavilla italialaisilla standardoiduilla testeillä: "Assessment battery for Developmental Dyslexia and Dysorthography-2" (Batteria per la valutazione della dislessia e disortografia evolutiva - DDE-2), jossa nopeus ja dysortografia tarkkuuspisteet laskettiin pseudosanojen lukemisesta (2 luetteloa, joissa kussakin oli 16 pseudosanaa eripituisina); "Sanojen ja pseudosanojen lukutesti" (WPRT, Prova di lettura di parole e non parole), jossa laskettiin pseudosanojen lukemisen nopeus- ja tarkkuuspisteet (2 30 pseudosanan luetteloa, joiden pituus vaihtelee: lyhyt vs. pitkä).
|
2,5 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Tutkijat
Tutkijat
- Opintojohtaja: Alessandro Antonietti, PhD, Catholic University of the Sacred Heart
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (TODELLINEN)
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (ODOTETTU)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- RRT-Abilmente
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset RRT+la
-
NCT01961999ValmisAkuutti munuaisvaurio
-
NCT04995471Ilmoittautuminen kutsusta
-
NCT01932190ValmisMunuaiskorvaushoito akuutin munuaisvaurion hoitoon teho-osastolla
-
NCT07230067RekrytointiSepsis | Sepsis ja koagulopatia
-
NCT06867107Ilmoittautuminen kutsustaDuchennen lihasdystrofia (DMD)
-
NCT02568722Valmis
-
NCT01557361ValmisAkuutti munuaisvaurio
-
NCT04995991Rekrytointi
-
NCT06091982Valmis
-
NCT05141396Rekrytointi