Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Mielenterveystuen kehittäminen autistisille opiskelijoille

tiistai 9. elokuuta 2022 päivittänyt: Vanessa H. Bal, PhD, Rutgers, The State University of New Jersey

Kehitetään tukea toisen asteen koulutuksen autististen opiskelijoiden mielenterveyden tarpeisiin

Tämän tutkimuksen tavoitteena on laajentaa emotionaalisen tuen saatavuutta autististen opiskelijoiden onnistuneiden siirtymien ja pidemmän aikavälin tulosten edistämiseksi PSE:ssä.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Tällä tutkimuksella on kolme erityistä tavoitetta:

Tavoite 1: Tunnista autististen opiskelijoiden mielenterveystarpeet tukea varten. Keskeisiä sidosryhmiä osallistuvia fokusryhmiä käytetään ymmärtämään autististen korkeakouluopiskelijoiden mielenterveystarpeita ja tiedottamaan kahden yksilöllisen mielenterveystuen mukauttamisesta: 1) ESP-interventio ja 2) mielialan ja psyykkisen ahdistuksen seurantakäytännöt.

Tavoite 2: Kehitetään resursseja, joilla tiedotetaan ja ohjataan autististen opiskelijoiden mielenterveyshuoltoa. Kohderyhmätiedot antavat tietoa 1) kliinikon (ESP-C) ja itseohjatun (ESP-S) emotionaalisten tukisuunnitelmien ja seurantaprotokollien mukauttamisesta ja 2) "Opiskelijoiden mielenterveysoppaan" kehittämisestä auttamaan autistisia korkeakouluopiskelijoita ja heidän perheitään. ja mielenterveysalan ammattilaisia ​​mielenterveystukien ennakoivassa suunnittelussa PSE:n aikana.

Tavoite 3: Arvioi ESP-C:n ja ESP-S:n toteutettavuus, hyväksyttävyys ja alkuperäinen tehokkuus.

Tutkimus tuottaa alustavia tietoja lisärahoituksen hakemiseksi suuren mittakaavan kokeilun toteuttamiseksi näiden menetelmien validoimiseksi autististen aikuisten mielenterveyden seurantaan ja tukemiseen. Tutkimuksesta saatua tietoa hyödynnetään myös autististen opiskelijoiden mielenterveysoppaan kehittämisessä.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

19

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • New Jersey
      • Piscataway, New Jersey, Yhdysvallat, 08854
        • Rutgers University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

17 vuotta ja vanhemmat (Lapsi, Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Aiempi ASD-diagnoosi,
  • Siinä on älypuhelin (ESP-sovelluksen käyttöä varten)
  • Vähintään 6. luokka luetun ymmärtäminen WRAT-5:llä. WRAT-5:tä ei välttämättä vaadita, jos opiskelijalla on muuta näyttöä ikään sopivasta lukutasosta.
  • Ole tällä hetkellä kirjoilla Postsecondary Education (PSE) -laitoksessa.

Poissulkemiskriteerit:

  • Ei opiskelija PSE-laitoksessa tai hänellä ei ole ASD-diagnoosia
  • Pistemäärä alle 6. luokan luetun ymmärtämisen WRAT-5:llä
  • En ymmärrä englantia
  • Ei pääsyä yhteensopivaan iOS- ja Android-älypuhelimeen
  • PI:n kliininen arvio, jonka mukaan ei olisi aikuisen edun mukaista tulla mukaan

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Emotionaalinen tukisuunnitelma – Kliinikon ohjaama (ESP-C) + (kaksi)viikkoinen seuranta
Tämä sisältää lyhyitä arviointikäyntejä koko syyslukukauden ilman kehotusta käyttää ESP-C:tä. Vierailut ovat viikoittain ensimmäiset 6 viikkoa ja sitten kahdesti viikoittain lukukauden loput 9 viikkoa.
Käyttäytyminen: Emotionaalinen tukisuunnitelma – Kliinikon ohjaama (ESP-C)
Emotional Support Plan (ESP) on suunniteltu auttamaan opiskelijoita valmistautumaan kestämään toisen asteen jälkeisen koulutuksen aikana koettua stressiä. Kliinikon toimittaa ESP-C:n kahdessa istunnossa.
Kokeellinen: Emotionaalinen tukisuunnitelma - Kliinikon ohjaama (ESP-C) + 4x päivittäinen seuranta
Tämän käsivarren osallistujia kehotetaan puhelimiinsa 4 kertaa päivässä raportoimaan aktiviteeteista, mielialasta, itsemurha-ajatuksista, ahdistustasosta ja ESP:n käytöstä edellisen kehotteen jälkeen. He osallistuvat myös lyhyille arviointikäynneille, jotka suoritetaan viikoittain ensimmäiset 6 viikkoa ja sitten kahdesti viikossa lukukauden loput 9 viikkoa.
Käyttäytyminen: Emotionaalinen tukisuunnitelma – Kliinikon ohjaama (ESP-C)
Emotional Support Plan (ESP) on suunniteltu auttamaan opiskelijoita valmistautumaan kestämään toisen asteen jälkeisen koulutuksen aikana koettua stressiä. Kliinikon toimittaa ESP-C:n kahdessa istunnossa.
Kokeellinen: Emotionaalinen tukisuunnitelma - Itseohjattu (ESP-S) + 4x päivittäinen seuranta
Tämän käsivarren osallistujia kehotetaan puhelimiinsa 4 kertaa päivässä raportoimaan aktiviteeteista, mielialasta, itsemurha-ajatuksista, ahdistustasosta ja ESP:n käytöstä edellisen kehotteen jälkeen. Heitä pyydetään täyttämään kyselylomakkeet viikoittain ensimmäiset 6 viikkoa ja sen jälkeen kahdesti viikossa lukukauden loput 9 viikkoa.
Käyttäytyminen: Emotionaalinen tukisuunnitelma – itseohjattu (ESP-S)
Emotional Support Plan (ESP) on suunniteltu auttamaan opiskelijoita valmistautumaan kestämään toisen asteen jälkeisen koulutuksen aikana koettua stressiä. ESP-S on osallistujan luoma itse, itseohjattujen materiaalien tuella.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos potilaan terveyskyselyssä (PHQ-9)
Aikaikkuna: 15 viikon seurantajakso
PHQ-9, joka arvioidaan viikoittain ensimmäisten 6 viikon ajan ja kahdesti viikossa loput 9 viikkoa, on 9 kohdan kyselylomake psykologisista toiminnoista kuluneen viikon ajalta, jossa kaikki kohdat ovat "0" (ei ollenkaan) - "3" (lähes joka päivä) mittakaavassa. Korkeammat pisteet merkitsevät enemmän kärsimystä.
15 viikon seurantajakso
Muutos hätätilanteessa Ecological Momentary Assessment (EMA) -raporteissa
Aikaikkuna: 15 viikon seurantajakso
EMA (Ecological Momentary Assessment) raportoi vähentyneestä ahdistuksesta (vain ESP + päivittäisissä seurantaryhmissä). Pisteet vaihtelevat 0:sta (ei ollenkaan) 5:een (erittäin paljon). Kohteen korkeammat pisteet vastaavat korkeampia ahdistustasoja.
15 viikon seurantajakso
Muutos ahdistuneisuusoireissa yleistyneen ahdistuneisuushäiriön kyselylomakkeessa (GAD-7)
Aikaikkuna: 15 viikon seurantajakso
GAD-7, joka arvioidaan viikoittain, on 7 kohdan kyselylomake ahdistuneisuusoireista viime viikon ajalta, ja kaikki kohteet ovat asteikolla "0" (ei ollenkaan) "3" (melkein joka päivä). Korkeammat pisteet merkitsevät enemmän ahdistusta.
15 viikon seurantajakso

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos aikuisten itseraportissa
Aikaikkuna: 15 viikon seurantajakso
ASR on adaptiivisen toiminnan ja psykopatologian mitta (esim. ahdistuneisuus, masennusoireet). Useimmat kohteet ovat 3 pisteen asteikolla, mukaan lukien: (0) Ei totta, (1) Jonkin verran tai joskus totta ja (2) Hyvin usein tai usein totta. Korkeammat pisteet vastaavat enemmän oireita.
15 viikon seurantajakso
Muutos aikuisten käyttäytymisen tarkistuslistassa
Aikaikkuna: 15 viikon seurantajakso
ABCL on hoitajan raportin mukautuvan toiminnan ja psykopatologian mitta (esim. ahdistuneisuus, masennusoireet). Useimmat kohteet ovat 3 pisteen asteikolla, mukaan lukien: (0) Ei totta, (1) Jonkin verran tai joskus totta ja (2) Hyvin usein tai usein totta. Korkeammat pisteet vastaavat enemmän oireita.
15 viikon seurantajakso
Muutos Emotion Dysregulation Inventory
Aikaikkuna: 15 viikon seurantajakso
EDI on tunteiden säätelyhäiriön mitta, joka on suunniteltu käytettäväksi autististen henkilöiden kanssa. Kohteet on arvioitu asteikolla 0-5. Korkeampi pistemäärä tarkoittaa enemmän oireita.
15 viikon seurantajakso
Muuta nuorten aikuisten selviytymissuuntaa ongelmakokemuksen saamiseksi (YA-COPE)
Aikaikkuna: 15 viikon seurantajakso
YA-COPE on 56 kohdan mitta, joka on suunniteltu kuvaamaan opiskelijoiden selviytymiskäyttäytymistä. Kohteet on arvioitu asteikolla 1 (ei koskaan) - 5 (useimmiten. Korkeammat pisteet osoittavat positiivisempia strategioita.
15 viikon seurantajakso

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Rutgers, The State University of New Jersey

Yhteistyökumppanit

Organization for Autism Research

Tutkijat

  • Päätutkija: Vanessa H Bal, PhD, Rutgers University - New Brunswick

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 26. heinäkuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 27. heinäkuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 27. heinäkuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 8. kesäkuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 8. kesäkuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 14. kesäkuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 10. elokuuta 2022

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 9. elokuuta 2022

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. elokuuta 2022

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • Pro2021000076

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Autismispektrihäiriö

Hae vastaavia kokeiluja

Sponsorit ja yhteistyökumppanit

Sairaudet

Huumeiden interventiot

CROs by country

CROs in Panama

Ehdot

Harvinaiset sairaudet

Huumeiden interventiot

Ravintolisät

Sponsori / yhteistyökumppanit

Sijainnit

3
Tilaa