L'entraînement respiratoire BioFeedBack influence le système nerveux autonome cardiaque chez les enfants atteints de paralysie cérébrale.

L'effet de l'entraînement au biofeedback respiratoire pour influencer la fonction du système nerveux autonome cardiaque au repos et en activité chez les enfants atteints de paralysie cérébrale.

Les enfants paralysés cérébraux souffrent d'une atteinte non progressive du cerveau. C'est la blessure la plus fréquente qui cause un handicap physique dans l'enfance. Il y a quelques recherches qui ont étudié la fonction autonome chez les enfants paralysés cérébraux. Ces recherches ont révélé une hyperactivité du système autonome sympathique, y compris une fréquence cardiaque au repos élevée par rapport à leurs poires typiquement développées. Le traitement recommandé pour la paralysie cérébrale est l'activité, le renforcement musculaire et la mobilité. La déficience du système autonome influence la fonction quotidienne et a une corrélation avec la morbidité secondaire.

Autant que nous sachions, il n'y a pas de recherches qui ont enquêté sur les questions suivantes.

Dans cette étude nous souhaitons :

1. Décrire la fonction cardiaque autonome, la fonction respiratoire, la fonction motrice et la corrélation entre elles chez les enfants atteints de paralysie cérébrale.
2. Comparer la fonction cardiaque autonome au repos en test aérobie et en respiration diaphragmatique.
3. Tester l'influence de l'entraînement respiratoire sur les paramètres de variabilité de la fréquence cardiaque au repos, en test aérobie juste après le programme d'entraînement respiratoire et un mois après, chez les enfants atteints de paralysie cérébrale