- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05179083
Exercice pour la régénération du cerveau dans l'épilepsie
Régénérer le cerveau humain adulte par l'exercice
Près de 100 millions d'Américains sont touchés par des troubles neurologiques avec un coût global supérieur à 765 milliards de dollars pour les affections les plus répandues. Compte tenu de ce fardeau important, des traitements efficaces pour prévenir la démence et de nouveaux traitements modificateurs de la maladie sont nécessaires de toute urgence.
La régénération des neurones perdus par de nouveaux (c'est-à-dire la neurogenèse) est compromise aux stades précoces de la démence et est en partie corrélée aux troubles cognitifs de la maladie d'Alzheimer. La stimulation de la neurogenèse retarde la déficience cognitive dans les modèles animaux de démence et s'est avérée bénéfique pour améliorer la mémoire dans les études sur les rongeurs.
L'exercice aérobie est le stimulateur connu le plus puissant de la neurogenèse dans les modèles animaux. Une prochaine étape cruciale consiste à traduire les stratégies de régénération endogène aux gens. Le but de cette étude est de démontrer la faisabilité et d'étudier les effets d'un programme d'exercices sur la neurogenèse et l'amélioration cognitive chez les patients épileptiques.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les études de neurogenèse chez des patients sains et atteints de démence n'ont été réalisées que sur des tissus post-mortem, ce qui empêche l'étude des résultats du traitement. Les patients atteints d'épilepsie du lobe temporal mésial (MTLE) ne répondent généralement pas aux médicaments et, uniquement parmi les troubles de démence apparentés, subissent un traitement chirurgical correctif, offrant une occasion unique d'étudier la valeur des interventions régénératives sur l'électrophysiologie et la neurogenèse de l'hippocampe. En utilisant cette approche unique, cette étude étudiera la neurogenèse et l'amélioration cognitive chez les patients épileptiques.
Dix personnes atteintes de MTLE qui sont recommandées pour un traitement chirurgical dans le cadre de leurs soins standard seront inscrites et assignées au hasard aux groupes d'exercices à impact élevé (n = 5) et à faible impact (n = 5). La durée des programmes d'exercices sera de 12 semaines et les bras de l'étude subiront le même protocole à l'exception de la fréquence cardiaque cible qui sera plus élevée dans le groupe à fort impact. L'exercice sera effectué à la maison à l'aide d'un vélo inclinable sous la supervision d'un soignant et du personnel de l'étude. Les participants subiront une évaluation cognitive, physique et clinique au départ et après avoir terminé la thérapie par l'exercice de trois mois ; puis le tissu réséqué chirurgicalement sera analysé pour la régénération et l'activité épileptiforme. Les chercheurs évalueront si l'exercice apporterait des avantages cliniques en termes de fréquence/intensité des crises ou de capacité cognitive, et si la capacité du cerveau humain adulte à s'auto-réparer peut être améliorée. On suppose que le programme d'exercice proposé est réalisable et améliorera les niveaux de neurogenèse et la cognition.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- La phase 1
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Jonathan J Russin, MD
- Numéro de téléphone: 800-872-2273
- E-mail: Jonathan.Russin@med.usc.edu
Lieux d'étude
-
-
California
-
Los Angeles, California, États-Unis, 90033
- Recrutement
- University of Southern California Department of Neurosurgery
-
Contact:
- Jonathan J Russin, MD
- Numéro de téléphone: 323-226-2271
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Âge de 18 ans ou plus
- Épilepsie du lobe temporal mésial médicalement résistante
- Candidature à la lobectomie temporale standard ou sélective
Critère d'exclusion:
- Âge supérieur à 65 ans
- Grossesse
- Handicaps physiques ou conditions médicales empêchant de participer à un programme d'exercices
- Incapacité de recevoir de l'équipement d'exercice à la maison
- Déficiences cognitives/développementales limitant la participation au programme d'exercices
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Quadruple
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Exercice à fort impact
|
Les participants seront soumis à un programme d'exercices aérobies à fort impact de 12 semaines à l'aide d'un vélo inclinable avec trois séances par semaine.
Le protocole d'exercice dure 45 minutes par séance et se compose de cinq minutes d'échauffement, 30 minutes de vélo avec augmentation progressive de l'intensité jusqu'à ce que la fréquence cardiaque cible (80% du maximum) soit atteinte, suivis de 10 minutes de récupération.
|
Comparateur actif: Exercice à faible impact
|
Les participants seront soumis à un programme d'exercices aérobiques à faible impact de 12 semaines à l'aide d'un vélo inclinable avec trois séances par semaine.
Le protocole d'exercice dure 45 minutes par séance et se compose de cinq minutes d'échauffement, 30 minutes de vélo avec augmentation progressive de l'intensité jusqu'à ce que la fréquence cardiaque cible (40% du maximum) soit atteinte, suivis de 10 minutes de récupération.
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
---|---|---|
Adhésion aux exercices et aux évaluations
Délai: Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 6 mois
|
Nombre de séances d'exercices et d'évaluation terminées
|
Jusqu'à la fin des études, une moyenne de 6 mois
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Neurogenèse
Délai: 13 semaines après la première séance d'exercice
|
Nombre de nouveaux neurones par mm3 dans le tissu réséqué chirurgicalement après culture cellulaire
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13 semaines après la première séance d'exercice
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Test d'apprentissage verbal auditif Rey (RAVLT) - Essai V
Délai: Baseline et 12 semaines après la première séance d'exercice
|
Le Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT) est un test validé évaluant l'apprentissage verbal et la mémoire.
Dans ce test, des listes de mots sont lues aux participants dans des essais consécutifs.
L'essai V est la 5e tentative de rappel de la première liste de mots.
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Baseline et 12 semaines après la première séance d'exercice
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Test d'apprentissage verbal auditif Rey (RAVLT) - Score récapitulatif
Délai: Baseline et 12 semaines après la première séance d'exercice
|
Le Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT) est un test validé évaluant l'apprentissage verbal et la mémoire.
Dans ce test, des listes de mots sont lues aux participants dans des essais consécutifs.
Le score récapitulatif est la somme du nombre de mots appris au cours de cinq essais d'apprentissage.
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Baseline et 12 semaines après la première séance d'exercice
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WAIS-IV - Raisonnement matriciel
Délai: Baseline et 12 semaines après la première séance d'exercice
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Wechsler Adult Intelligence Scale Fourth Edition (WAIS-IV) est un test validé de capacité cognitive et d'intelligence.
Le raisonnement matriciel fait partie des tâches incluses dans WAIS-IV qui est utilisé pour évaluer la résolution de problèmes abstraits non verbaux et le raisonnement inductif.
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Baseline et 12 semaines après la première séance d'exercice
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Test de la figure complexe de Rey (RCFT)
Délai: Baseline et 12 semaines après la première séance d'exercice
|
Rey Complex Figure Test (RCFT) est un test standardisé de mémoire visuospatiale.
La performance sera notée en fonction de l'essai de rappel différé du RCFT.
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Baseline et 12 semaines après la première séance d'exercice
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Jonathan J Russin, MD, University of Southern California
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- APP-21-04349
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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