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Formation des soignants à l'aide de l'intelligence artificielle et de la réalité virtuelle (RealityCare)

22 février 2024 mis à jour par: José Joaquín Mira Solves, Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunitat Valenciana
Ce que proposent les enquêteurs. L'utilisation des technologies numériques de rupture pour leur potentiel d'amélioration de la formation des soignants, d'assurer l'adéquation des soins et d'atteindre une meilleure qualité de vie pour les bénéficiaires ; accroître l'efficacité des interventions de soutien aux soignants, atteignant rapidement un plus grand nombre de personnes; démocratiser l'accès à des soins adéquats ; rendre digne la vie des personnes travaillant dans ce secteur, principalement des femmes ; développer un nouveau secteur de l'économie en favorisant la modernisation et la technicisation du secteur. Le projet vise à placer l'humain au centre des interventions tout en respectant ses droits numériques. Les enquêteurs identifient comme technologies de rupture celles basées sur des innovations récentes (telles que la réalité virtuelle et augmentée, l'intelligence artificielle IA) avec une grande capacité à évoluer rapidement, à s'adapter à des besoins et des secteurs très différents, et une grande capacité à générer de nouveaux modèles commerciaux. Ces technologies émergentes ouvrent de nouvelles opportunités pour améliorer le bien-être des personnes dépendantes, fournir de nouvelles compétences (y compris non techniques) aux soignants et seraient également utiles contre les stéréotypes de genre dans le secteur des soins.

Aperçu de l'étude

Statut

Recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Étude de faisabilité des applications VR/AR/AI dans le contexte de la formation des soignants en trois phases comprenant des méthodologies mixtes : (1) qualitative (pour collecter des informations clés pour élaborer des environnements immersifs pour les interventions basées sur la VR/AR), (2) expérimentale (pour tester l'efficacité de l'intervention ciblant les soignants (informels et formels) pour fournir des soins à domicile sûrs, y compris l'analyse coût-efficacité, (3) le développement de prototypes pour capturer et analyser la performance des soins à domicile afin de promouvoir des améliorations dans les programmes de formation par le biais de la VR/AR. Objectif général. L'objectif principal est d'étudier si la prise en charge à domicile des personnes polypathologiques et polymédicamenteuses par des soignants formels/informels formés utilisant la VR/AR est plus efficace que la formation traditionnelle. Les objectifs secondaires sont de fournir des compétences (connaissances, aptitudes et attitudes) qui contribuent à réduire les erreurs de soins et de médication commises par les soignants, contribuant ainsi à ce que les bénéficiaires restent à la maison le plus longtemps possible ; et de déterminer dans quelle mesure l'IA nous permet de mettre à jour en permanence le matériel de formation VR. Ce projet est conforme à l'ODD3 de l'OMS "Permettre à tous de vivre en bonne santé et promouvoir le bien-être de tous à tout âge". Il répond également au défi de l'OMS de Medication Without Harm. Au niveau national, cette étude renforce les politiques visant à renforcer la nouvelle économie des soins et à réduire l'écart d'égalité entre les sexes (composante 22, 16 juin 2021).

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

333

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Espagne
    • Alicante
      • San Juan De Alicante, Alicante, Espagne, 03110
        • Recrutement
        • Fundación Fisabio
        • Contact:
          • José Joaquín Mira Solves, PhD
          • Numéro de téléphone: 606433599
          • E-mail: jose.mira@umh.es

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Les participants à l'étude sont des soignants qualifiés ou non qui encadrent des patients dans l'un des deux groupes suivants : 1) multipathologique, polymédicamenté, dépendant, et 2) appareils et cathéters (oncologiques, stomie, etc.). Pour faciliter le recrutement, chaque centre se verra remettre des gabarits adaptés aux participants et aux bras auxquels ils s'engagent. Les critères d'inclusion pour chaque groupe sont détaillés ci-dessous.

Critères d'inclusion des aidants de patients polypathologiques, polymédiqués et dépendants

  • Soignants diplômés ou non s'occupant de patients multipathologiques (coexistence de deux ou plusieurs affections chroniques durant un an ou plus, nécessitant une assistance médicale continue ou limitant les activités quotidiennes), polymédiqués (traitement quotidien simultané de 5 médicaments ou plus) et Barthel égal ou inférieur que 55.
  • Les aidants qui ont la charge de cette personne pendant au moins 6 mois de l'année.
  • Résidence à C. Valenciana, Andalousie, R. de Murcia, C. Madrid et Catalogne (au domicile du patient ou d'un parent).

Critères d'inclusion pour les soignants de patients porteurs d'appareils et de cathéters

  • Les soignants qualifiés ou non qualifiés en charge de patients porteurs d'un cathéter fixe nécessitant les soins d'une autre personne.
  • Les soignants qui s'occupent de cette personne pendant au moins 6 mois de l'année.
  • Résidence à C. Valenciana, Andalucía, R. de Murcia, C. Madrid et Cataluña (au domicile du patient ou d'un proche).

Critère d'exclusion

Les critères d'exclusion sont communs aux deux groupes d'aidants :

  • Les aidants de patients ayant déposé une demande patrimoniale au cours des 5 dernières années.
  • Les aidants des résidents à temps partiel dans les maisons de retraite.
  • Les aidants ayant une profession de santé.
  • Les aidants de personnes âgées dépendantes ne répondant pas aux critères d'inclusion.
  • Les soignants ayant de l'expérience dans l'utilisation de la réalité virtuelle ou de la réalité augmentée dans un but similaire.
  • Aidants de plus de 90 ans.
  • Les aidants ayant plus de deux personnes à charge.
  • Les aidants souffrant de vertiges, d'acouphènes, de mal des transports, d'épilepsie, de convulsions ou de symptômes similaires, de troubles cardiaques graves ou portant un stimulateur cardiaque ou une prothèse auditive.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur placebo: Intervention naturaliste
Intervention naturelle (fourniture effective d'informations et réponse aux questions). Ce bras évaluera l'apprentissage naturel pendant l'action.
Autre: contrôle
Les soignants ne recevront aucune solution pédagogique différente de ce qui se fait par routine dans les centres. Après six mois, l'exécution des tâches des soignants sera enregistrée sur vidéo.
Expérimental: Réalité virtuelle
Intervention de réalité virtuelle spécialement conçue pour cette étude. L'utilisation de la réalité virtuelle pour apprendre les procédures encouragera les soignants à apprendre dans un environnement entièrement immersif et participatif où ils devront interagir avec le contenu virtuel, améliorant ainsi leur expérience d'apprentissage.
Autre: Réalité virtuelle
Les soignants recevront une solution pédagogique de vidéos en réalité virtuelle avec des simulations de situations de soins pendant 1h. Après six mois, l'exécution des tâches des soignants sera enregistrée sur vidéo.
Expérimental: Réalité augmentée
Intervention de réalité augmentée spécialement conçue pour cette étude. Cette intervention augmentera les compétences des participants grâce à un apprentissage actif alors qu'ils interagissent avec des situations de soins du monde réel tout en recevant un soutien simultané des appareils AR.
Autre: Réalité augmentée
Les soignants recevront une solution pédagogique de vidéos en réalité augmentée avec des simulations de situations de soins pendant 1h. Après six mois, l'exécution des tâches des soignants sera enregistrée sur vidéo.
Comparateur actif: Vidéos à 360 degrés
Intervention utilisant l'immersion 360 degrés spécifiquement conçue pour cette étude. Les participants inscrits à ce bras, en le complétant, sont supposés vivre une forme d'apprentissage plus participatif et immersif que les vidéos classiques, car ils peuvent interagir avec le contenu en changeant l'angle de la caméra.
Autre: 360 vidéos
Les soignants recevront une solution pédagogique de vidéos 360 degrés avec des simulations de situations de soins pendant 1h. Après six mois, l'exécution des tâches des soignants sera enregistrée sur vidéo.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Evolution du nombre d'erreurs de soins et d'erreurs de médicaments
Délai: 6 mois
L'évaluation de l'efficacité de chacun des bras sera mesurée, entre autres, en enregistrant deux tentatives d'exécution de la situation de soins pour être formé à l'intervention.
6 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunitat Valenciana

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 février 2023

Achèvement primaire (Estimé)

31 décembre 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

31 décembre 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

31 mars 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

22 mai 2023

Première publication (Réel)

1 juin 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

23 février 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

22 février 2024

Dernière vérification

1 février 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • TED2021-130383B-I00

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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