Biopsies liquides à base d'exosomes pour le diagnostic des cancers gastro-intestinaux supérieurs

Cette étude utilise une conception de cohorte rétrospective multicentrique, collectant et analysant les données sur les protéines plasmatiques et tissulaires des exosomes de patients atteints de tumeurs gastro-intestinales supérieures (stade I-II), de maladies gastro-intestinales bénignes supérieures et d'un groupe témoin sain qui ont visité l'hôpital de l'amitié de Pékin, et d'autres hôpitaux secondaires concernés au cours des cinq dernières années. Parallèlement, les informations cliniques et pathologiques pertinentes sont enregistrées.

Les échantillons de la cohorte de formation sont soumis à une analyse protéomique quantitative traditionnelle des exosomes (acquisition indépendante des données, DIA) et à une analyse des protéines membranaires d'une seule vésicule (PBA). Une base de données complète sur les protéines d'exosomes spécifiques aux tumeurs gastro-intestinales supérieures est construite, intégrant des informations détaillées. Par la suite, des méthodes bioinformatiques sont utilisées pour effectuer une analyse approfondie des données détaillées sur les protéines, en recherchant des protéines présentant une spécificité élevée pour les tumeurs gastro-intestinales supérieures, capables d'une détection directe à la surface de la membrane des exosomes. En établissant et en évaluant des modèles de diagnostic, nous visons à quantifier le potentiel diagnostique de ces marqueurs, fournissant ainsi une base scientifique pour les futures méthodes de dépistage précoce des tumeurs gastro-intestinales supérieures.

Enfin, la validation externe de ces marqueurs protéiques dans une cohorte de validation indépendante garantit leur fiabilité et leur stabilité au sein de différentes populations de patients. L'importance académique de cette recherche réside dans son exploration approfondie de la protéomique des exosomes dans le diagnostic précoce du cancer, offrant ainsi des percées innovantes potentielles pour le progrès académique et la pratique clinique dans ce domaine.