- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT01238575
Guanfacin a hiperaktivitás kezelésére pervazív fejlődési rendellenességben
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
A pervazív fejlődési rendellenességek (PDD-k) olyan állapotok csoportja, amelyek magukban foglalják az autista rendellenességet, az Asperger-kórt és az úgynevezett pervazív fejlődési rendellenességet – nincs másként meghatározva. A PDD-ben szenvedő gyermekek beszéd- és nyelvi késést mutatnak, és csökkent a szociális interakció. Néhány PDD-s gyermeknek problémái vannak a túlzott aktivitással, az impulzivitással és a figyelemelterelődéssel. Ezek a viselkedések figyelemhiányos hiperaktivitási zavarban (ADHD) szenvedő gyermekeknél figyelhetők meg. Az elnyújtott felszabadulású guanfacin (Intuniv) az FDA által jóváhagyott ADHD-s gyermekek kezelésére. A tanulmány célja annak értékelése, hogy az Intuniv hatékony kezelés-e az ADHD-tünetek kezelésére PDD-ben szenvedő gyermekeknél.
Ez a vizsgálat négy részből áll: egy 8 hetes kettős vak vizsgálat, egy 8 hetes vak kiterjesztett szakasz (csak pozitív válaszadók esetében), egy 8 hetes nyílt vizsgálat és egy 4 hetes kiegészítő vizsgálat. A jogosultság megerősítését követően a résztvevőket véletlenszerűen beosztják arra, hogy guanfacint vagy placebót kapjanak a 8 hetes kettős-vak vizsgálatban. A 8 hetes kezelés után javulást mutató gyermekek további 8 hétig folytatják a számukra kijelölt kezelést (vak kiterjesztési fázis). Azoknak a gyermekeknek, akiknél részleges javulás mutatkozik a guanfacin hatására, 4 hetes guanfacin és metilfenidát kezelést kapnak (kiegészítő vizsgálat). Azok a gyermekek, akik nem mutatnak javulást a placebóval, 8 hetes guanfacin-kezelést kapnak (nyílt vizsgálat). Azok a gyermekek, akik nem mutatnak javulást a guanfacin hatására, kilépnek a vizsgálatból.
A mellékhatásokat és a kezelésre adott választ a rendszeres időközönként tervezett vizitek során értékelik.
A vizsgálati protokollt hivatalosan felülvizsgálták a Yale Egyetem IRB-vel 2013 májusában, hogy kezeljék a finanszírozás csökkenése miatti korai beiratkozási időszakot. Az eredetileg várható 112 alany felvételi számát 60 alanyra csökkentették. A vizsgálati statisztikussal a beiratkozás lezárása előtt konzultáltak a statisztikai erővel és a végső statisztikai elemzési tervben végrehajtott módosításokkal kapcsolatos problémák megoldása érdekében.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- 4. fázis
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
California
-
Los Angeles, California, Egyesült Államok, 90024
- University of California, Los Angeles
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, Egyesült Államok, 06519
- Yale University
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Egyesült Államok, 30329
- Emory University
-
-
Massachusetts
-
Lexington, Massachusetts, Egyesült Államok, 02142
- Massachusetts General Hospital
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Egyesült Államok, 98101
- Seattle Children's Hospital
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Bevételi kritériumok:
- A PDD (PDD-NOS, Asperger-kór, autista rendellenesség) diagnózisa
- Hiperaktivitás
- 5 év 0 hónapos és 13 év 11 hónapos kor között.
- Súly >/= 15 kg (33 font)
- Legalább 18 hónapos szellemi életkor
Kizárási kritériumok:
- Korábbi sikertelen kezelés a guanfacin megfelelő vizsgálatával az elmúlt 2 évben
- Egyidejű kezelés más pszichoaktív gyógyszerekkel
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Négyszeres
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
---|---|
Placebo Comparator: Inaktív placebo
|
Legfeljebb 8 hétig alkalmazzák.
|
Kísérleti: Elnyújtott felszabadulású guanfacin
|
1 mg-os tabletták; rugalmas adagolás 4 mg/nap-ig 16 hétig
Más nevek:
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Rendellenes viselkedés ellenőrzőlista, hiperaktivitás alskála
Időkeret: 8. hét
|
Az Aberrant Behavior Checklist (ABC) egy tünetellenőrző lista a 6 és 54 év közötti mentális retardált egyének problémás viselkedésének felmérésére.
A teljes ABC egy 58 elemből álló szülői besorolás öt tényezővel: ingerlékenység, társadalmi visszahúzódás, sztereotípia, hiperaktivitás és nem megfelelő beszéd.
A 16 tételes Hiperaktivitás alskála a túlzott aktivitást (7 elem), az impulzivitást (2 elem), a figyelmetlenséget (3 elem) és a nem megfelelőséget (4 elem) fedi le.
Elsődleges eredménymérőként használták számos, fejlődési fogyatékkal élő gyermekekkel végzett vizsgálatban.
Az eszköz és alskáláinak értelmezése az, hogy a nagyobb tételszám nagyobb súlyosságot jelez.
A pontszámok tartománya 0 és 48 között van.
|
8. hét
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
ADHD értékelési skála – Összesen
Időkeret: 8. hét
|
Az ADHD-értékelési skála (ADHD-RS) egy 18 tételből álló skála, amely közvetlenül a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar DSM-IV-kritériumaiból származik, megállapított megbízhatósággal, érvényességgel és a változásokra való érzékenységgel.
Az ADHD Rating Scale-IV-t a szülő önállóan tölti ki, és egy klinikus értékeli.
A skála 2 alskálából áll: figyelmetlenség (9 tétel) és hiperaktivitás-impulzivitás (9 elem).
Ha 3 vagy több elem kimarad, a klinikusnak rendkívül óvatosnak kell lennie a skála értelmezésekor.
Önmagában ennek az értékelési skálának az eredményei nem használhatók fel a diagnózis felállítására.
Az összpontszám 0 és 54 között változhat, a magasabb pontszám nagyobb súlyosságot jelez.
|
8. hét
|
Rendellenes viselkedés ellenőrzőlista Irritabilitás Alskála
Időkeret: 8 hét
|
Az Aberrant Behavior Checklist (ABC) egy tünetellenőrző lista a 6 és 54 év közötti mentális retardált egyének problémás viselkedésének felmérésére.
Ez egy 58 tételből álló ellenőrző lista, amelynek kitöltése körülbelül 10-15 percet vesz igénybe.
Öt alskálát különböztetünk meg: a) Irritabilitás és Agitáció b) Letargia és szociális visszahúzódás c) Sztereotip viselkedés d) Hiperaktivitás és meg nem felelés és e) Nem megfelelő beszéd.
Minél magasabb az elemek száma (pontszám), annál nagyobb a tünetek száma.
A pontszám 0 és 45 között lehet.
|
8 hét
|
Aberráns viselkedési ellenőrzőlista Társadalmi visszavonulási alskála
Időkeret: 8 hét
|
Az Aberrant Behavior Checklist (ABC) egy tünetellenőrző lista a 6 és 54 év közötti mentális retardált egyének problémás viselkedésének felmérésére.
A teljes ABC egy 58 elemből álló szülői besorolás öt tényezővel: ingerlékenység, társadalmi visszahúzódás, sztereotípia, hiperaktivitás és nem megfelelő beszéd.
Elsődleges eredménymérőként használták számos, fejlődési fogyatékkal élő gyermekekkel végzett vizsgálatban.
Az eszköz és alskáláinak értelmezése az, hogy a nagyobb tételszám nagyobb súlyosságot jelez.
Az alskála pontszámai 0 és 48 között változhatnak.
|
8 hét
|
Az aberráns viselkedés ellenőrzőlista szterotípia alskálája
Időkeret: 8 hét
|
Az Aberrant Behavior Checklist (ABC) egy tünetellenőrző lista a 6 és 54 év közötti mentális retardált egyének problémás viselkedésének felmérésére.
A teljes ABC egy 58 elemből álló szülői besorolás öt tényezővel: ingerlékenység, társadalmi visszahúzódás, sztereotípia, hiperaktivitás és nem megfelelő beszéd.
Elsődleges eredménymérőként használták számos, fejlődési fogyatékkal élő gyermekekkel végzett vizsgálatban.
Az eszköz és alskáláinak értelmezése az, hogy a nagyobb tételszám nagyobb súlyosságot jelez.
Az alskála pontszámai 0 és 21 között változhatnak.
|
8 hét
|
Rendellenes viselkedés ellenőrzőlista Nem megfelelő beszéd alskálája
Időkeret: 8 hét
|
Az Aberrant Behavior Checklist (ABC) egy tünetellenőrző lista a 6 és 54 év közötti mentális retardált egyének problémás viselkedésének felmérésére.
A teljes ABC egy 58 elemből álló szülői besorolás öt tényezővel: ingerlékenység, társadalmi visszahúzódás, sztereotípia, hiperaktivitás és nem megfelelő beszéd.
Elsődleges eredménymérőként használták számos, fejlődési fogyatékkal élő gyermekekkel végzett vizsgálatban.
Az eszköz és alskáláinak értelmezése az, hogy a nagyobb tételszám nagyobb súlyosságot jelez.
Az alskála pontszámai 0 és 12 között változhatnak.
|
8 hét
|
ADHD Rating Scale – Figyelmetlenségi alskála
Időkeret: 8 hét
|
Az ADHD-értékelési skála (ADHD-RS) egy 18 tételből álló skála, amely közvetlenül a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar DSM-IV-kritériumaiból származik, megállapított megbízhatósággal, érvényességgel és a változásokra való érzékenységgel.
Az ADHD Rating Scale-IV-t a szülő önállóan tölti ki, és egy klinikus értékeli.
A skála 2 alskálából áll: figyelmetlenség (9 tétel) és hiperaktivitás-impulzivitás (9 elem).
Ha 3 vagy több elem kimarad, a klinikusnak rendkívül óvatosnak kell lennie a skála értelmezésekor.
Önmagában ennek az értékelési skálának az eredményei nem használhatók fel a diagnózis felállítására.
Ez az alskála 0-tól 27-ig terjedhet a pontozásnál, ahol a magasabb pontszám nagyobb súlyosságot jelez.
|
8 hét
|
ADHD értékelési skála – hiperaktivitási alskála
Időkeret: 8 hét
|
Az ADHD-értékelési skála (ADHD-RS) egy 18 tételből álló skála, amely közvetlenül a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar DSM-IV-kritériumaiból származik, megállapított megbízhatósággal, érvényességgel és a változásokra való érzékenységgel.
Az ADHD Rating Scale-IV-t a szülő önállóan tölti ki, és egy klinikus értékeli.
A skála 2 alskálából áll: figyelmetlenség (9 tétel) és hiperaktivitás-impulzivitás (9 elem).
Ha 3 vagy több elem kimarad, a klinikusnak rendkívül óvatosnak kell lennie a skála értelmezésekor.
Önmagában ennek az értékelési skálának az eredményei nem használhatók fel a diagnózis felállítására.
Ez az alskála 0-tól 27-ig terjedhet a pontozáshoz, ahol a magasabb pontszám nagyobb súlyosságot jelez.
|
8 hét
|
Rendellenes viselkedés ellenőrzőlista, hiperaktivitás alskála
Időkeret: Alapvonal
|
Az Aberrant Behavior Checklist (ABC) egy tünetellenőrző lista a 6 és 54 év közötti mentális retardált egyének problémás viselkedésének felmérésére. A teljes ABC egy 58 elemből álló szülői besorolás öt tényezővel: ingerlékenység, társadalmi visszahúzódás, sztereotípia, hiperaktivitás és nem megfelelő beszéd. A 16 tételes Hiperaktivitás alskála a túlzott aktivitást (7 elem), az impulzivitást (2 elem), a figyelmetlenséget (3 elem) és a nem megfelelőséget (4 elem) fedi le. Elsődleges eredménymérőként használták számos, fejlődési fogyatékkal élő gyermekekkel végzett vizsgálatban. Az eszköz és alskáláinak értelmezése az, hogy a nagyobb tételszám nagyobb súlyosságot jelez. A pontszámok tartománya 0 és 48 között van. |
Alapvonal
|
Rendellenes viselkedés ellenőrzőlista Irritabilitás Alskála
Időkeret: Alapvonal
|
Az Aberrant Behavior Checklist (ABC) egy tünetellenőrző lista a 6 és 54 év közötti mentális retardált egyének problémás viselkedésének felmérésére.
A teljes ABC egy 58 elemből álló szülői besorolás öt tényezővel: ingerlékenység, társadalmi visszahúzódás, sztereotípia, hiperaktivitás és nem megfelelő beszéd.
Elsődleges eredménymérőként használták számos, fejlődési fogyatékkal élő gyermekekkel végzett vizsgálatban.
Az eszköz és alskáláinak értelmezése az, hogy a nagyobb tételszám nagyobb súlyosságot jelez.
Ennek az alskálának a pontszáma 0 és 45 között lehet.
|
Alapvonal
|
Aberráns viselkedési ellenőrzőlista Társadalmi visszavonulási alskála
Időkeret: Alapvonal
|
Az Aberrant Behavior Checklist (ABC) egy tünetellenőrző lista a 6 és 54 év közötti mentális retardált egyének problémás viselkedésének felmérésére.
A teljes ABC egy 58 elemből álló szülői besorolás öt tényezővel: ingerlékenység, társadalmi visszahúzódás, sztereotípia, hiperaktivitás és nem megfelelő beszéd.
Elsődleges eredménymérőként használták számos, fejlődési fogyatékkal élő gyermekekkel végzett vizsgálatban.
Az eszköz és alskáláinak értelmezése az, hogy a nagyobb tételszám nagyobb súlyosságot jelez.
Az alskála pontszámai 0 és 48 között változhatnak.
|
Alapvonal
|
Az aberráns viselkedés ellenőrzőlista szterotípia alskálája
Időkeret: Alapvonal
|
Az Aberrant Behavior Checklist (ABC) egy tünetellenőrző lista a 6 és 54 év közötti mentális retardált egyének problémás viselkedésének felmérésére.
A teljes ABC egy 58 elemből álló szülői besorolás öt tényezővel: ingerlékenység, társadalmi visszahúzódás, sztereotípia, hiperaktivitás és nem megfelelő beszéd.
Elsődleges eredménymérőként használták számos, fejlődési fogyatékkal élő gyermekekkel végzett vizsgálatban.
Az eszköz és alskáláinak értelmezése az, hogy a nagyobb tételszám nagyobb súlyosságot jelez.
Az alskála pontszámai 0 és 21 között változhatnak.
|
Alapvonal
|
Rendellenes viselkedés ellenőrzőlista Nem megfelelő beszéd alskálája
Időkeret: Alapvonal
|
Az Aberrant Behavior Checklist (ABC) egy tünetellenőrző lista a 6 és 54 év közötti mentális retardált egyének problémás viselkedésének felmérésére.
A teljes ABC egy 58 elemből álló szülői besorolás öt tényezővel: ingerlékenység, társadalmi visszahúzódás, sztereotípia, hiperaktivitás és nem megfelelő beszéd.
Elsődleges eredménymérőként használták számos, fejlődési fogyatékkal élő gyermekekkel végzett vizsgálatban.
Az eszköz és alskáláinak értelmezése az, hogy a nagyobb tételszám nagyobb súlyosságot jelez.
Az alskála pontszámai 0 és 12 között változhatnak.
|
Alapvonal
|
ADHD Rating Scale – Figyelmetlenségi alskála
Időkeret: Alapvonal
|
Az ADHD-értékelési skála (ADHD-RS) egy 18 tételből álló skála, amely közvetlenül a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar DSM-IV-kritériumaiból származik, megállapított megbízhatósággal, érvényességgel és a változásokra való érzékenységgel.
Az ADHD Rating Scale-IV-t a szülő önállóan tölti ki, és egy klinikus értékeli.
A skála 2 alskálából áll: figyelmetlenség (9 tétel) és hiperaktivitás-impulzivitás (9 elem).
Ha 3 vagy több elem kimarad, a klinikusnak rendkívül óvatosnak kell lennie a skála értelmezésekor.
Önmagában ennek az értékelési skálának az eredményei nem használhatók fel a diagnózis felállítására.
Ez az alskála 0-tól 27-ig terjedhet a pontozásnál, ahol a magasabb pontszám nagyobb súlyosságot jelez.
|
Alapvonal
|
ADHD értékelési skála – hiperaktivitási alskála
Időkeret: Alapvonal
|
Az ADHD-értékelési skála (ADHD-RS) egy 18 tételből álló skála, amely közvetlenül a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar DSM-IV-kritériumaiból származik, megállapított megbízhatósággal, érvényességgel és a változásokra való érzékenységgel.
Az ADHD Rating Scale-IV-t a szülő önállóan tölti ki, és egy klinikus értékeli.
A skála 2 alskálából áll: figyelmetlenség (9 tétel) és hiperaktivitás-impulzivitás (9 elem).
Ha 3 vagy több elem kimarad, a klinikusnak rendkívül óvatosnak kell lennie a skála értelmezésekor.
Önmagában ennek az értékelési skálának az eredményei nem használhatók fel a diagnózis felállítására.
Ez az alskála 0-tól 27-ig terjedhet a pontozásnál, ahol a magasabb pontszám nagyobb súlyosságot jelez.
|
Alapvonal
|
ADHD értékelési skála – Összesen
Időkeret: Alapvonal
|
Az ADHD-értékelési skála (ADHD-RS) egy 18 tételből álló skála, amely közvetlenül a figyelemhiányos hiperaktivitási zavar DSM-IV-kritériumaiból származik, megállapított megbízhatósággal, érvényességgel és a változásokra való érzékenységgel.
Az ADHD Rating Scale-IV-t a szülő önállóan tölti ki, és egy klinikus értékeli.
A skála 2 alskálából áll: figyelmetlenség (9 tétel) és hiperaktivitás-impulzivitás (9 elem).
Ha 3 vagy több elem kimarad, a klinikusnak rendkívül óvatosnak kell lennie a skála értelmezésekor.
Önmagában ennek az értékelési skálának az eredményei nem használhatók fel a diagnózis felállítására.
Az összpontszám 0 és 54 között változhat, a magasabb pontszám nagyobb súlyosságot jelez.
|
Alapvonal
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Együttműködők
Nyomozók
- Kutatásvezető: James McCracken, MD, University of California, Los Angeles
- Kutatásvezető: Lawrence Scahill, MSN, PhD, Emory University
- Kutatásvezető: Christopher McDougle, MD, Massachusetts General Hospital
- Kutatásvezető: James Dziura, MPH, PhD, Yale University
Publikációk és hasznos linkek
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Becslés)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
- Mentális zavarok
- Patológiás folyamatok
- Idegrendszeri betegségek
- Neurológiai megnyilvánulások
- Dyskinesiák
- Neurofejlődési zavarok
- Betegség
- Autizmus spektrum zavar
- Hiperkinézis
- Gyermekfejlődési zavarok, átható
- Fejlődési fogyatékosságok
- A gyógyszerek élettani hatásai
- Adrenerg szerek
- Neurotranszmitter szerek
- A farmakológiai hatás molekuláris mechanizmusai
- Vérnyomáscsökkentő szerek
- Adrenerg alfa-2 receptor agonisták
- Adrenerg alfa-agonisták
- Adrenerg agonisták
- Guanfacin
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 1001006172
- R01MH083707 (Az Egyesült Államok NIH támogatása/szerződése)
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a elnyújtott felszabadulású guanfacin
-
Stony Brook UniversityIsmeretlenAlveoláris gerinc növeléseEgyesült Államok
-
Duke UniversityNational Institute of Nursing Research (NINR)Aktív, nem toborzóMagas vérnyomás | Cukorbetegség, 2-es típusúEgyesült Államok
-
St. Joseph's Healthcare HamiltonToborzásTüdőrák | Mellkasrák | Tüdő neoplazmaKanada
-
St. Joseph's Healthcare HamiltonMég nincs toborzás
-
St. Olavs HospitalNorwegian University of Science and Technology; Alesund Hospital; Molde HospitalToborzásNedves makuladegenerációNorvégia
-
ShireBefejezveFigyelemhiányos hiperaktív rendellenességEgyesült Államok, Kanada
-
Children's Specialized HospitalShireMegszűntÁlmatlanság | Alvászavarok | Figyelemhiányos hiperaktív rendellenesség | Figyelemhiányos zavarEgyesült Államok
-
Yale UniversityNational Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)Befejezve
-
Maastricht University Medical CenterShireBefejezveFigyelemhiányos zavarHollandia
-
National Center for Research Resources (NCRR)Yale UniversityBefejezve