Változások az agyműködésben az ismételt érzelemszabályozási tréning révén

A kísérleti tanulmány célja olyan előzetes adatok összegyűjtése, amelyek lehetővé teszik a kutatók számára, hogy elméleteket fogalmazzanak meg az ER-vel összefüggő agyműködési változásokról az intervenciószerű tréning során, amelyeket az Országos Egészségügyi Intézethez benyújtott nagyobb, külső finanszírozású pályázatokban tesztelnek. . A kutatókat nem érdekli különösebben egyetlen létező specifikus, manuális terápiás technika sem. A meglévő sürgősségi alapú pszichoterápiák jellemzően számos kapcsolódó beavatkozást tartalmaznak, amelyek közül nem mindegyik összpontosít magára az ER-komponensre. Ehelyett a kutatók az ilyen terápiák "építőköveire", azaz magukra az ER-beavatkozásokra és azok negatív érzelmi reakciókra gyakorolt ​​hatására összpontosítanak. Itt a kutatók egy konkrét kérdést tesznek fel – Hogyan változik az ER által kiváltott agyműködés a különféle ER technikák irányított gyakorlásának ismételt ülésein? Más szóval, megváltoztatja-e az agyműködést az ER készségek gyakorláson keresztüli ismerete vagy elsajátítása, és hogyan? Vannak logikai hipotézisek az agyműködési változások valószínű természetéről, amelyek a korábbi neuroimaging kutatásokból származnak. Például, ha a prefrontális kéreg aktiválása fontos az ER számára, talán a gyakorlat egyszerűen növeli az aktiválást. A jelenlegi NIMH R01 kísérleti munkája azonban azt sugallja, hogy az ER gyakorlat a kulcsfontosságú frontolimbikus régiók funkcionális integrációjának fokozásával működhet. Az ilyen hipotéziseket bonyolítja az a felismerés, hogy a különböző ER taktikák sok különböző agyi régiót érintenek attól függően, hogy melyik megközelítést alkalmazzák. Tehát a résztvevők egyéni agyműködési különbségei az ER-tréning előtt erőteljesen meghatározóak lehetnek abban, hogy milyen idegi változások következnek be az ismételt gyakorlatból. Mivel ezeket a kérdéseket egy előzetes tanulmány szemüvegén keresztül kell értékelni, mielőtt bármilyen koherens elméleti modellt megfogalmaznának, itt egy kísérleti tanulmányt javasolunk. Ez nemcsak empirikus adatokkal szolgál majd a jövőbeli kutatások alapjául, hanem egy ilyen kísérleti projekt bemutatja azokat a módszertani akadályokat vagy kihívásokat, amelyeket le kell küzdeni egy nagyobb léptékű tanulmány sikeres lefolytatásához.