Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A család és az egyéni tényezők szerepe a serdülőkorban – az egészséges gyermek perspektívája.

2023. december 3. frissítette: Ariadna Łada-Maśko, University of Gdansk

Fogyatékos testvérekkel nőtt fel – lehetőség vagy veszély a fejlődésre? A család és az egyéni tényezők szerepe a serdülőkorban – az egészséges gyermek perspektívája.

Ennek a megfigyeléses vizsgálatnak a célja, hogy megvizsgálja a felnövekedési folyamat sajátosságait fogyatékos testvérekkel rendelkező fiatalok körében. A fogyatékos testvérekkel rendelkező serdülők három környezetben felnövő személyként való működését vizsgálják: a családban, a kortársakban és az iskolában.

A fő kérdések, amelyekre választ kíván adni:

  • Befolyásolja-e a fogyatékos testvér az egészséges gyermek családi rendszerben való működését?
  • A fogyatékos gyermekek testvérei magasabb érettségi szintet mutatnak, mint a megfelelően fejlődő testvérekkel rendelkező társaik?
  • A fogyatékos testvér befolyásolja-e a gyermek működését a kortársak között?
  • Módosítja-e az egészséges serdülő oktatási tapasztalatát, ha egy rokkant testvér van?
  • A fogyatékos gyermekek testvérei között nagyobb a pszichés zavarok kockázata, mint a normálisan fejlődő gyermekek testvérei között?

A vizsgálatban 160 résztvevő diádja vesz részt: egészséges serdülő, akinek rokkant testvére van, és egyik szülője. A szülők részvétele szükséges ahhoz, hogy felmérhessük a vizsgálatban részt vevő serdülők esetleges internalizáló és externalizáló rendellenességeinek jelenlétét. Az egészséges serdülő kérdőíveket tölt ki a többi vizsgált változóról: családban való működés - testvéri kapcsolatok, szülői attitűdök; az iskolában - iskolai teljesítmény, tanórán kívüli tevékenységek; a kortársakkal való kapcsolatok - a kortársakkal eltöltött idő, a barátok száma, valamint a felnövekedési folyamat pályája - a szülővé válás és a serdülőkori válságon való átélés módja.

A kutatók négy csoportot hasonlítanak össze (minden csoportban 40 diád): három csoport fogyatékos testvérrel 1) értelmi fogyatékos, 2) mozgássérült, 3) krónikus szomatikus betegség, és 4) kontrollcsoport - egészséges serdülő, akinek nincs rokkant testvére. hogy a vizsgált változókra vonatkoztatva eltérnek-e egymástól.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Toborzás

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Részletes leírás

Háttér: A fogyatékkal élő testvér rendkívül fontos és gazdagító élmények forrása lehet, amely egyaránt elősegíti a szocio-emocionális kompetenciák fejlődését, valamint bővíti a gyermek perspektíváját és ismereteit. A fogyatékos gyermek családban való jelenléte azonban számos kihívás elé állítja testvéreiket, különösen serdülőkorban. Így a fogyatékos testvér fennállását a szakirodalom két fő szempont szerint elemzi: veszély és fejlődési lehetőség: 1) A fogyatékos testvérrel rendelkező gyermekek gyakran kevesebb figyelmet kapnak szüleiktől és barátaiktól. Gyakran megtapasztalják az igazságtalanság és a harag érzését, ami hiperaktivitást, ingerültséget és agressziót eredményezhet, amely az iskolai és kortárs működésben nyilvánul meg. A kutatások azt is jelzik, hogy az ebbe a csoportba tartozó serdülők magasabb szintű depressziót, szeparációs szorongást és internalizáló viselkedést mutatnak. 2) Az erőforrás-perspektíva pedig magasabb felelősségérzetet, önhatékonyságot és büszkeséget jelez a beteg testvérek gondozásában. Csökken a veszekedés, versengés a testvérek között, fokozott az empátia, valamint az önuralom, a tolerancia és a megértés növekedése figyelhető meg a fogyatékos gyermekek testvéreinél.

A fogyatékos gyermeket nevelő családok működésével kapcsolatos jelenlegi tudományos kutatások főként a szülőkkel való kapcsolatokra, a szülői szerepekre, a pedagógusokra és a fogyatékos gyermeket körülvevő egészségügyi személyzetre összpontosítottak. A testvérek szerepe korlátozott. Ezért a projekt célja a fogyatékos testvérekkel rendelkező fiatalok felnövekedési folyamatának sajátosságainak vizsgálata. A fogyatékos testvérekkel rendelkező serdülők három környezetben: családban, kortársakban és iskolában felnövő személyként való működését vizsgálják.

Résztvevők: 160 résztvevő diádja vesz részt a vizsgálatban: egészséges serdülő, akinek rokkant testvére és egyik szülője. A résztvevőket négy csoportra osztják (minden csoportban 40 diád): három fogyatékkal élő serdülő csoport 1) értelmi fogyatékos, 2) mozgássérült, 3) krónikus szomatikus betegség és 4) kontrollcsoport - egészséges serdülő, akinek nincs testvére. fogyatékosság esetén az egyik szülő minden tinédzserrel együtt részt vesz a vizsgálatban.

Módszertan: A javasolt kutatási modell mindkettőre fókuszál, a fogyatékkal élő testvérekkel kapcsolatos nehézségekre (pl. zavarok lehetséges előfordulása), valamint az erőforrások (pl. a családi kapcsolatok jobb minősége, különösen a testvéri alrendszerben). A szülők részvétele szükséges ahhoz, hogy felmérhessük a vizsgálatban részt vevő serdülők esetleges internalizáló és externalizáló rendellenességeinek jelenlétét. Az egészséges serdülő kérdőíveket tölt ki a többi vizsgált változóról: családban való működés - testvéri kapcsolatok, szülői attitűdök; az iskolában - iskolai teljesítmény, tanórán kívüli tevékenységek; a kortársakkal való kapcsolatok - a kortársakkal eltöltött idő, a barátok száma, valamint a felnövekedési folyamat pályája - a szülővé válás és a serdülőkori válságon való átélés módja.

Tanulmány típusa

Megfigyelő

Beiratkozás (Becsült)

320

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését

Tanulmányi helyek

  • Lengyelország
    • Pomerania
      • Gdansk, Pomerania, Lengyelország, 80-309
        • Toborzás
        • University of Gdansk
        • Kapcsolatba lépni:
        • Kapcsolatba lépni:
        • Kutatásvezető:
          • Ariadna B Łada-Maśko, M.A.
        • Alkutató:
          • Małgorzata Lipowska, Prof.

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek
  • Felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Mintavételi módszer

Nem valószínűségi minta

Tanulmányi populáció

Lengyel serdülők, akiknek testvérük van.

Leírás

Felvételi kritériumok a fogyatékkal élő testvérekkel rendelkező csoportokhoz:

  • 16 és 18 év közötti életkor;
  • fogyatékos testvére van, csoporttól függően: értelmi fogyatékos vagy mozgáskorlátozott vagy krónikus szomatikus betegségben (cukorbetegség);
  • az egyik szülő tanulmányozásában való részvétel.

Befogadási kritériumok a fogyatékosság nélküli testvérekkel rendelkező csoporthoz (kontrollcsoport):

  • 16 és 18 év közötti életkor;
  • egészséges, fogyatékosság nélküli testvérei vannak;
  • az egyik szülő tanulmányozásában való részvétel.

Kizárási kritériumok a rokkant testvérekkel rendelkező csoportokhoz:

  • halmozottan fogyatékos testvérek, pl. értelmi és mozgássérültek.

Kizárási kritériumok a kontrollcsoporthoz és a letiltott testvércsoportokhoz:

  • fogyatékos/zavaros/betegségben szenvedő serdülő;
  • 16 év alatti és 18 év feletti életkor.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

Kohorszok és beavatkozások

Csoport / Kohorsz
Beavatkozás / kezelés
Intellektuális fogyatékossággal élő testvérekkel rendelkező serdülők
Egészséges, 16-18 éves lengyel serdülők diádjai, akiknek értelmi fogyatékos testvérük és egyik szülőjük van. A szülő részvétele szükséges ahhoz, hogy felmérjük az esetleges rendellenességek jelenlétét egy egészséges gyermeknél.
Diagnosztikai vizsgálat: Pszichológiai tesztek és pszichoszociális kérdőívek
A serdülők pszichológiai működésének felmérése (beleértve az internalizáló és külső problémák előfordulását, a serdülőkori krízis megküzdését), a család működését (testvéri kapcsolatok, szülői attitűdök, szülői szerepvállalás), az iskolai működést (iskolai teljesítmény, tanórán kívüli tevékenységek), a kortársakkal való kapcsolatokat (időráfordítás) társakkal, barátok száma, kapcsolatok minősége). Továbbá a szociodemográfiai változókat is mérjük.
Mozgássérült testvérekkel rendelkező serdülők
Egészséges, 16-18 éves lengyel serdülők diádjai, akiknek mozgássérült testvérük és egyik szülőjük van. A szülő részvétele szükséges ahhoz, hogy felmérjük az esetleges rendellenességek jelenlétét egy egészséges gyermeknél.
Diagnosztikai vizsgálat: Pszichológiai tesztek és pszichoszociális kérdőívek
A serdülők pszichológiai működésének felmérése (beleértve az internalizáló és külső problémák előfordulását, a serdülőkori krízis megküzdését), a család működését (testvéri kapcsolatok, szülői attitűdök, szülői szerepvállalás), az iskolai működést (iskolai teljesítmény, tanórán kívüli tevékenységek), a kortársakkal való kapcsolatokat (időráfordítás) társakkal, barátok száma, kapcsolatok minősége). Továbbá a szociodemográfiai változókat is mérjük.
Cukorbetegségben szenvedő serdülők
Egészséges, 16-18 éves lengyel serdülők diádjai, akiknek testvérük krónikus szomatikus betegségben – cukorbetegségben – és egyik szülőjük van. A szülő részvétele szükséges ahhoz, hogy felmérjük az esetleges rendellenességek jelenlétét egy egészséges gyermeknél.
Diagnosztikai vizsgálat: Pszichológiai tesztek és pszichoszociális kérdőívek
A serdülők pszichológiai működésének felmérése (beleértve az internalizáló és külső problémák előfordulását, a serdülőkori krízis megküzdését), a család működését (testvéri kapcsolatok, szülői attitűdök, szülői szerepvállalás), az iskolai működést (iskolai teljesítmény, tanórán kívüli tevékenységek), a kortársakkal való kapcsolatokat (időráfordítás) társakkal, barátok száma, kapcsolatok minősége). Továbbá a szociodemográfiai változókat is mérjük.
Egészséges testvérekkel rendelkező serdülők
Egészséges, 16-18 éves lengyel serdülők, akiknek egészséges testvérük és egyik szülőjük van. A szülő részvétele szükséges ahhoz, hogy felmérjük az esetleges rendellenességek jelenlétét egy egészséges gyermeknél.
Diagnosztikai vizsgálat: Pszichológiai tesztek és pszichoszociális kérdőívek
A serdülők pszichológiai működésének felmérése (beleértve az internalizáló és külső problémák előfordulását, a serdülőkori krízis megküzdését), a család működését (testvéri kapcsolatok, szülői attitűdök, szülői szerepvállalás), az iskolai működést (iskolai teljesítmény, tanórán kívüli tevékenységek), a kortársakkal való kapcsolatokat (időráfordítás) társakkal, barátok száma, kapcsolatok minősége). Továbbá a szociodemográfiai változókat is mérjük.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Testvéri kapcsolatok
Időkeret: 2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Testvérekkel való kapcsolatok kérdőíve. A kérdőív 20 elemből áll, amelyek három alskálából állnak: 1) kohézió, 2) kommunikáció és 3) rivalizálás. A vizsgálatban résztvevők 5 fokozatú Likert-féle skálán (1-től soha, 5-ig nagyon gyakran) értékelik az adott testvérrel kapcsolatos érzések és viselkedések átélésének gyakoriságát.
2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Szülői attitűdök
Időkeret: 2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Szülői Attitűd Skála - 2. A kérdőív öt szülői attitűd értékelését teszi lehetővé: Elfogadás-elutasítás, Igényes, Autonómia, Következetlenség és Túlvédő. A kérdőív 45 tételből áll (külön anyának és apának). A résztvevők egy 5 fokozatú skálán adják meg a válaszokat, felmérve, hogy melyik válasz felel meg leginkább az anya/apa serdülővel szembeni viselkedésének (1-től – egyáltalán nem igaz – 5-ig – teljesen igaz).
2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Társakkal való kapcsolat
Időkeret: 2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
A kortársakkal fennálló kapcsolatokat a vizsgálat céljaira készített felmérésben a kérdésekre adott válaszok alapján értékeljük. A kérdések olyan kérdéseket érintenek, mint: társaikkal eltöltött idő, közeli barátok száma, társaikkal való közös tevékenységekben való részvétel. Ezen túlmenően a serdülők életminőségének vizsgálatára a kortársakkal való kapcsolat és a tőlük származó támogatás szempontjából a KidScreen-27 lengyel adaptációját fogják használni. Ez a kérdőív 27 tételből áll. A serdülő 5 fokú skálán válaszol a megadott kérdésekre (1-től soha 5-ig - mindig. A KidScreen-27 az életminőség öt dimenzióját méri: 1) fizikai jólétet, 2) pszichológiai jóllétet, 3) szülői kapcsolatokat és autonómiát, 4) szociális támogatást és társakat, valamint 5) iskolai környezetet. A kutatás során a szociális támogatás és a kortárs dimenzió kerül felhasználásra.
2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Működés az iskolában
Időkeret: 2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Az iskolai működést a vizsgálat céljaira készített felmérésben a kérdésekre adott válaszok alapján értékeljük. A kérdések olyan kérdéseket vesznek figyelembe, mint például: iskolai teljesítmény (a tanulók osztályzatának számtani átlagát az éves osztályvégzési bizonyítványon tüntetik fel, vizsgálatunkban a serdülők önértékelése alapján), tanórán kívüli tevékenységek.
2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Életminőség az iskolai környezet dimenziójában
Időkeret: 2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
A KidScreen-27 lengyel adaptációját a serdülők életminőségének tanulmányozására használják az iskolai környezet dimenziójában, amely a serdülők iskolával kapcsolatos érzéseire, tanáraikkal való kapcsolatára, valamint koncentráló- és tanulási képességére utal.
2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Parentifikáció
Időkeret: 2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Szülői kérdőív fiataloknak – PQY. Az önbeszámoló kérdőív megragadja a szülővé válás többdimenziós természetét. A PQY 26 tételből áll, a résztvevők válaszaikat 5 pontos Likert-féle skálával értékelték (1 - soha nem igaz, 5-ig - mindig igaz). A skála négy alskálából áll: 1) érzelmi szülői nevelés a szülők felé, 2) instrumentális szülői nevelés a szülők felé, 3) igazságtalanság érzése és 4) elégedettség a szereppel; és további két alskála azoknak a serdülőknek, akiknek testvéreik vannak: 1) instrumentális szülői nevelés a testvérek felé és 2) érzelmi szülői nevelés a testvérek felé. A fenti PQY kérdőív nem ad összpontszámot, és az egyes alskálák pontszámát az alskálák elemeinek értékelésének átlagaként számítjuk ki.
2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Serdülőkori válság
Időkeret: 2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Teenage Rebellion Kérdőív a serdülőkori válság egyik megnyilvánulásának, a tizenévesek lázadásának felmérésére. Az I. rész 39 olyan helyzetet ír le, amelyben a tinédzserek fellázadhatnak. Ezek a helyzetek három kiváltó tényezőre utalnak (korlátozások, fenyegetések vagy eltérések), és a lázadás egy konkrét tárgyának leírását tartalmazzák. A kérdőív II. része négy témacsoportra vonatkozó leírást tartalmaz: 1) a lázadás megnyilvánulását jelentő viselkedések és a lázadás külső megnyilvánulásától való tartózkodás okai; 2) a lázadás alapjául szolgáló ítéletek; 3) a lázadással kapcsolatos érzelmek; és 4) azok a mutatók, amelyek alapján a serdülők megkülönböztetik a lázadást más mentális állapotoktól. A kérdőív második részében kapott eredmények lehetővé teszik az egyénre jellemző serdülőkori lázadásban rejlő magatartások, ítéletek, érzelmek újraalkotását.
2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Klinikai problémák
Időkeret: 2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
Gyermekviselkedési ellenőrzőlista 6-18 (CBCL). A CBCL a 6-18 éves gyermekek és serdülők érzelmi és viselkedési problémáinak széles körben ismert szülői mérőszáma. A CBCL 113 elemből és több skálából áll, amelyek hierarchikusan vannak elrendezve. A hierarchia minden szintje különféle érzelmi és viselkedési problémákat tükröz. Ennek a hierarchiának a tetején található az Internalizáló tartomány és az Externalizáló tartomány. Az Internalizáló tartomány: a szindrómák három szűkebb skáláját tartalmazza: 1) Szorongó/Depressziós, 2) Visszahúzódó/Depressziós és 3) Szomatikus panaszok, míg az Externalizáló tartomány 1) Szabályszegő viselkedés és 2) Agresszív viselkedés szindróma skálákat foglal magában.
2023. június 13-tól 2025. január 12-ig

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Szociodemográfiai adatok
Időkeret: 2023. június 13-tól 2025. január 12-ig
A szerzők szocio-demográfiai adatok felmérése, beleértve: nem, életkor, lakóhely, iskola, osztály, a szülők iskolai végzettsége és munkája, a testvérek száma (testvérek külön-külön), a testvérek életkora.
2023. június 13-tól 2025. január 12-ig

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Szponzor

University of Gdansk

Együttműködők

National Science Centre, Poland

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Ariadna B Łada-Maśko, M.A., Institute of Psychology, University of Gdansk

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2023. június 13.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2025. január 12.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2025. január 12.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2023. augusztus 30.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. december 3.

Első közzététel (Tényleges)

2023. december 5.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2023. december 5.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. december 3.

Utolsó ellenőrzés

2023. december 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Kulcsszavak

További vonatkozó MeSH feltételek

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 2021/41/N/HS6/00864

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

ELDÖNTETLEN

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Cukorbetegség

Keressen hasonló próbaverziókban

Szponzorok és közreműködők

Egészségi állapot

Kábítószer-beavatkozások

CROs by country

CROs in Norway

Körülmények

Ritka betegségek

Kábítószer-beavatkozások

Táplálék-kiegészítők

Szponzor / közreműködők

Helyek

3
Iratkozz fel