- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01281358
Aiutare i nostri neonati prematuri a migliorare le capacità motorie (HOP-ON) (HOP-ON)
1 dicembre 2015 aggiornato da: University of Nottingham
Sviluppo e valutazione di un intervento genitoriale per promuovere lo sviluppo nei bambini nati molto prematuri
I bambini nati molto prematuri presentano fattori di rischio biologico per il successivo disturbo dello sviluppo della coordinazione.
Anche gli stereotipi dei genitori sui bambini come fragili e altri fattori ambientali, come trascorrere lunghi periodi sdraiati sulla schiena, contribuiscono al ritardo motorio.
Questo studio mira a sviluppare e valutare un intervento informatico (Helping Our Premature infants ON to better motor skills - HOP-ON) per i genitori di neonati prematuri.
HOP-ON modellerà strategie basate sull'evidenza per sviluppare le capacità motorie fini e grossolane dei bambini e mira a ridurre gli stereotipi dei genitori.
Si ipotizza che i bambini i cui genitori ricevono il CD-ROM/DVD e il libretto HOPON avranno migliori capacità motorie a 12 mesi di età corretta rispetto a quelli i cui genitori ricevono un CD-ROM/DVD di controllo e il libretto.
I genitori di bambini nati a meno di 32 settimane di gestazione (target n = 138) saranno reclutati prima della dimissione dall'unità neonatale e randomizzati a HOP-ON o controllo.
L'outcome primario è il punteggio motorio (Bayleys III) a 12 mesi di età aggiustata.
Altri risultati sono la fiducia dei genitori e le percezioni delle capacità del bambino a 3 mesi e la qualità del movimento, la crescita del bambino, il movimento motorio fine e grossolano e lo stress genitoriale a 12 mesi.
I dati saranno analizzati alla cieca per studiare la condizione e in base all'intenzione di trattare.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
160
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
-
-
Derby, Regno Unito
- Derby Hospitals NHS Foundation Trust
-
Leicester, Regno Unito
- University Hospitals Leicester NHS Trust
-
Nottingham, Regno Unito
- Nottingham University Hospitals NHS Trust
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- ADULTO
- ANZIANO_ADULTO
- BAMBINO
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Neonati pretermine nati a meno di 32 settimane di gestazione e che progrediscono abbastanza bene da essere stati recentemente dimessi dall'ospedale o essere dimessi dall'ospedale entro le due settimane successive.
- Genitore/i di età compresa tra 16 e 60 anni, che hanno un bambino pretermine - nato a meno di 32 settimane di gestazione.
Entrambi i criteri di inclusione del genitore e del neonato devono essere soddisfatti per l'inclusione nello studio.
Criteri di esclusione:
- Genitore/i di neonati che stanno ancora ricevendo cure ospedaliere all'età corretta di 3 mesi e dei loro neonati prematuri che stanno ancora ricevendo cure ospedaliere all'età corretta di 3 mesi.
- Genitore/i di parti multipli, in cui il numero di neonati è maggiore di due (tre o più neonati).
- Per evitare costi di viaggio eccessivi, i bambini nati al di fuori del bacino di utenza definito saranno esclusi dallo studio. Non ci sono altri criteri di esclusione.
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: PARALLELO
- Mascheramento: SEPARARE
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
---|---|
SPERIMENTALE: Intervento HOP-ON
I partecipanti riceveranno un CD-ROM (o DVD e opuscolo se non hanno accesso al computer) evidenziando le abilità motorie che potrebbero essere incoraggiate con i neonati prematuri
|
Un programma di attività che promuovono lo sviluppo motorio
|
ACTIVE_COMPARATORE: SORRISI
I partecipanti riceveranno un CD-ROM (o DVD e opuscolo se non hanno accesso a un computer) che contiene informazioni sull'interazione con il loro bambino prematuro
|
Vengono forniti dettagli sui modi in cui i genitori interagiscono con i loro neonati prematuri
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
---|---|
Differenza nei punteggi delle scale motorie Bayley III
Lasso di tempo: 12 mesi di età corretta
|
12 mesi di età corretta
|
Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 marzo 2011
Completamento primario (EFFETTIVO)
1 novembre 2014
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
1 novembre 2014
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
5 gennaio 2011
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
20 gennaio 2011
Primo Inserito (STIMA)
21 gennaio 2011
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (STIMA)
2 dicembre 2015
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
1 dicembre 2015
Ultimo verificato
1 dicembre 2015
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 10027
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