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Comparison Between Interactive Internet-based Education and Counseling for the Management of Acne With That of Internet-based Education Alone

26 febbraio 2015 aggiornato da: University of California, Davis
This study will develop and evaluate the efficacy of an Internet-based education program incorporating virtual coaching. For this study, the virtual coach will consist of online videos aimed at providing acne education and promoting behaviors that support healthy skin. The use of Web-based technologies and virtual coaching in acne-related patient education is novel, and may significantly improve clinical outcomes and quality of life in acne patients. We hypothesize that an interactive Internet-based education and counseling program will be more effective than Internet-based education alone in improving clinical outcomes and quality of life in acne patients.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

98

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • California
      • Sacramento, California, Stati Uniti, 95817
        • University of California, Davis

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 13 anni a 19 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Diagnosis of mild to moderate acne vulgaris
  • 13 years of age or older at time of assent, may be men or women.
  • Able read and understand English.
  • Able to hear and see the educational videos.
  • Access to computer with Internet access.
  • Capable of giving informed consent.
  • Not currently using any prescription acne treatment.

Exclusion Criteria:

  • Non-English speaking individuals.
  • Self-reported exposure to environmental or chemical comedogenic agents
  • Women with self-reported hyperandrogenism (e.g., PCOS)
  • Women self-reporting current use of any form of specific acne-directed hormonal therapy
  • Men or women with self-reported history of Cushing syndrome or congenital adrenal hyperplasia

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Online Education
Sperimentale: Online Education & Virtual Counseling
Online virtual counseling
Comportamentale: Virtual Counseling

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
Acne Lesion Counts (Inflammatory and Non-inflammatory)
Lasso di tempo: Up to 12 weeks
Up to 12 weeks

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
Dermatology Life Quality Index
Lasso di tempo: Up to 12 weeks
Up to 12 weeks

Altre misure di risultato

Misura del risultato
Lasso di tempo
Knowledge
Lasso di tempo: Up to 12 weeks
Up to 12 weeks

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of California, Davis

Investigatori

  • Investigatore principale: Audrey Wang, MD, University of California, Davis
  • Investigatore principale: April W Armstrong, MD, MPH, University of Colorado, Denver

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 gennaio 2014

Completamento primario (Effettivo)

1 luglio 2014

Completamento dello studio (Effettivo)

1 luglio 2014

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

7 gennaio 2014

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

7 gennaio 2014

Primo Inserito (Stima)

9 gennaio 2014

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

27 febbraio 2015

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

26 febbraio 2015

Ultimo verificato

1 febbraio 2015

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 511572

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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