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Valutazione dell'educazione alla transizione basata sul Web per migliorare la prontezza alla transizione

15 aprile 2024 aggiornato da: Karen Uzark, University of Michigan

Valutazione dell'educazione alla transizione basata sul Web per migliorare la preparazione alla transizione e l'utilizzo dei servizi sanitari negli adolescenti/giovani adulti con cardiopatie congenite

Lo studio cerca di saperne di più sull'utilità dell'educazione alla transizione basata sul web e sui suoi effetti sulla preparazione alla transizione e sull'utilizzo dei servizi sanitari nella popolazione di adolescenti e giovani adulti affetti da cardiopatie congenite.

Panoramica dello studio

Stato

Attivo, non reclutante

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

180

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Katherine Afton, BS
  • Numero di telefono: 734-232-3945
  • Email: kafton@umich.edu

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Stati Uniti, 48109
        • C.S. Mott Children's Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 11 anni a 23 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Diagnosi di cardiopatia congenita
  • Età 13-25
  • Visita di follow-up cardiologica ambulatoriale di routine

Criteri di esclusione:

  • Nuovi pazienti alla clinica di cardiologia
  • Pazienti valutati per un problema medico acuto
  • Pazienti che non parlano inglese
  • Grave compromissione neurocognitiva che preclude la capacità di completare il questionario

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Intervento educativo basato sul web
Questo gruppo di partecipanti avrà accesso a una risorsa educativa basata sul web oltre allo standard di cura.
Comportamentale: Intervento educativo basato sul web
Uno strumento educativo basato sul web, creato per i pazienti con cardiopatie congenite, verrà fornito ai pazienti che utilizzano un ipad. Questo strumento educativo aggiuntivo verrà utilizzato con la visita di cura standard con il fornitore.
Nessun intervento: Standard di sicurezza
A questo gruppo verrà fornito solo lo standard di assistenza durante la visita clinica.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variazione del punteggio di prontezza alla transizione, misurata dal sondaggio sulla prontezza alla transizione
Lasso di tempo: basale, 12 mesi
L'indagine sulla prontezza alla transizione viene utilizzata per misurare la conoscenza autodichiarata di un partecipante sulla propria salute e la prontezza a farsi carico della propria assistenza sanitaria. Ogni item ha un punteggio da 1 a 5, dove 1 significa "No, non so come" e 5 significa "Sì, lo faccio sempre quando ne ho bisogno". Il punteggio complessivo è determinato calcolando la somma di tutte le domande su una scala di 100 punti. Un punteggio più alto indica una maggiore disponibilità alla transizione.
basale, 12 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of Michigan

Collaboratori

University of Nebraska

Investigatori

  • Investigatore principale: Karen Uzark, PhD, CPNP, University of Michigan

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

27 agosto 2018

Completamento primario (Stimato)

30 dicembre 2024

Completamento dello studio (Stimato)

30 dicembre 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

2 ottobre 2017

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

2 ottobre 2017

Primo Inserito (Effettivo)

5 ottobre 2017

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

17 aprile 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

15 aprile 2024

Ultimo verificato

1 aprile 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • HUM00130432

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Cardiopatia congenita

Prove cliniche su Intervento educativo basato sul web

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